Меню
Разработки
Разработки  /  Алгебра  /  Презентации  /  10 класс  /  Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерге есеп шығару

Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерге есеп шығару

Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерге есеп шығару
01.05.2020

Содержимое разработки

«Мақсаты бірдің – рухы бір!».

«Мақсаты бірдің – рухы бір!».

«Мақсаты бірдің – рухы бір!». Сабақтың мақсаты: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, өрнекті ықшамдай білу, теңбе-теңдікті дәлелдей білім дағдыларын қалыптастыру. Өмірмен байланысын түсіну.   Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау танымдық қабілеттерін дамыту.

«Мақсаты бірдің – рухы бір!».

Сабақтың мақсаты:

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, өрнекті ықшамдай білу, теңбе-теңдікті дәлелдей білім дағдыларын қалыптастыру. Өмірмен байланысын түсіну.

Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау танымдық қабілеттерін дамыту.

«Мақсаты бірдің – рухы бір! Геометрияға шолу қ ққққққ қайтл  1 – тапсырма : Оң және сол бөліктерде тұрған тұжырымдарды сәйкестендіріп бағыт арқылы анықтама шығатындай етіп қосыңдар А В  С А С қарсы катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды  а бұрышының синусы деп  бұрышының косинусы деп ВС іргелес катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды ВС іргелес катеттің АС қарсы катетке қатынасын атайды  бұрышының тангенсі деп АС қарсы катеттің ВС іргелес катетке қатынасын атайды  бұрышының котангенсі деп

«Мақсаты бірдің – рухы бір!

Геометрияға шолу қ ққққққ қайтл

1 – тапсырма :

Оң және сол бөліктерде тұрған

тұжырымдарды сәйкестендіріп

бағыт арқылы анықтама шығатындай етіп қосыңдар

А

В

С

А С қарсы катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды

а бұрышының синусы деп

бұрышының косинусы деп

ВС іргелес катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды

ВС іргелес катеттің АС қарсы катетке қатынасын атайды

бұрышының тангенсі деп

АС қарсы катеттің ВС іргелес катетке қатынасын атайды

бұрышының котангенсі деп

Жіп қылдан тұрады, дене тканьнан құралады. Даналық –өткенді қорытатын, бүгінді зерделі талдайтын, болашақты көре білетін шығармашылық ойдың қаймағы. Бауыржан Момышұлы . Қазақша орысша Математика Математика Геометрия ағылшынша Геометрия Үшбұрыш mathematics geometry Треугольник Тригонометрия Тригонометрия синус, косинус, тангенс, катангенс triangle синус, косинус, тангенс, катангенс trïgamerïya sine, cosine, tangent, katangens Елмен елді, халықпен халықты теңестіретін білімі мен мәдениті .

Жіп қылдан тұрады, дене тканьнан құралады. Даналық –өткенді қорытатын, бүгінді зерделі талдайтын, болашақты көре білетін шығармашылық ойдың қаймағы.

Бауыржан Момышұлы .

Қазақша

орысша

Математика

Математика

Геометрия

ағылшынша

Геометрия

Үшбұрыш

mathematics

geometry

Треугольник

Тригонометрия

Тригонометрия

синус, косинус, тангенс, катангенс

triangle

синус, косинус, тангенс, катангенс

trïgamerïya

sine, cosine, tangent, katangens

Елмен елді, халықпен халықты теңестіретін білімі мен мәдениті .

2 – тапсырма

2 – тапсырма

“ Қазақстан картасы”

Қазақстан картасы”

Келтіру формулусына түсініктеме

Келтіру формулусына түсініктеме

«Мақсаты бірдің – рухы бір!» . Үй тапсырмасын тексеру: №320

«Мақсаты бірдің – рухы бір!» .

Үй тапсырмасын тексеру: №320

 Математикалық диктант. 3-тапсырма

Математикалық диктант. 3-тапсырма

  Бірлік шеңбердегі қасиет қандай   функцияға арналған ? 4-тапсырма

Бірлік шеңбердегі қасиет қандай функцияға арналған ? 4-тапсырма

«Кітап - білім бұлағы» . Блиц- сұрақтар 5-тапсырма  сұрақ : Градустық /радиандық/  өлшемде берілген бұрышты  радиандық/ градустық/ өлшемге қалай ауыстыруға болады?

«Кітап - білім бұлағы» .

Блиц- сұрақтар

5-тапсырма

сұрақ :

Градустық /радиандық/

өлшемде берілген бұрышты

радиандық/ градустық/

өлшемге қалай ауыстыруға болады?

 Тригонометриялық тринажер:  Кестедегі бос орынды толтырыңдар: Радиан градус 18 10 120 240 90 72

Тригонометриялық тринажер:

Кестедегі бос орынды толтырыңдар:

Радиан

градус

18

10

120

240

90

72

Жұбын тап: sin 30 0 = cos 60 0 =1/2 cos 30 0 = sin 60 0 = √3/2 tg45 0 = ctg 45 0 =1 Sin 45 0 = cos 45 0 = √2/2

Жұбын тап:

sin 30 0 = cos 60 0 =1/2

cos 30 0 = sin 60 0 = √3/2

tg45 0 = ctg 45 0 =1

Sin 45 0 = cos 45 0 = √2/2

Деңгейленген тапсырма І деңгей І

Деңгейленген тапсырма

І деңгей

І

Мұндағ ы  іі- деңгей бөлшегін tg α арқылы өрнектеп,  tg α =5.болғандағы мәнін тап.  2Теңбе-теңдікті дәлелде :   бөлшегін tg α арқылы өрнектеп,  tg α =5.болғандағы мәнін тап.  2Теңбе-теңдікті дәлелде :  болса , f(x)- табыңдар 4.Теңбе-теңдікті дәлелде : 4.Теңбе-теңдікті дәлелде :

Мұндағ ы

іі- деңгей

бөлшегін tg α арқылы өрнектеп,

tg α =5.болғандағы мәнін тап.

2Теңбе-теңдікті дәлелде :

  • бөлшегін tg α арқылы өрнектеп, tg α =5.болғандағы мәнін тап. 2Теңбе-теңдікті дәлелде :

болса ,

f(x)- табыңдар

4.Теңбе-теңдікті дәлелде :

  • 4.Теңбе-теңдікті дәлелде :
  ІІІ деңгейлі тапсырма   1. Өрнекті ықшамда :

ІІІ деңгейлі тапсырма 1. Өрнекті ықшамда :

 . Тест тапсырмасы бойынша. 1 В 2 3 Д  4 Д 5 А Е 6 С Үй тапсырмасы :  № 325 Келесі сабақта болатын кезекті бақылау жұмысы мен ОЖСБ - ға үнемі дайындаламыз. Алыстан тапсыратын математикалық олимпиада болатынын хабарлаймын.

. Тест тапсырмасы бойынша.

1

В

2

3

Д

4

Д

5

А

Е

6

С

Үй тапсырмасы :

325

Келесі сабақта болатын кезекті бақылау жұмысы мен ОЖСБ - ға үнемі дайындаламыз.

Алыстан тапсыратын

математикалық олимпиада болатынын хабарлаймын.

-80%
Курсы повышения квалификации

Развитие пространственных представлений школьников в обучении математике в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерге есеп шығару (1.7 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт