«Мақсаты бірдің – рухы бір!».
«Мақсаты бірдің – рухы бір!».
Сабақтың мақсаты:
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, өрнекті ықшамдай білу, теңбе-теңдікті дәлелдей білім дағдыларын қалыптастыру. Өмірмен байланысын түсіну.
Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау танымдық қабілеттерін дамыту.
«Мақсаты бірдің – рухы бір!
Геометрияға шолу қ ққққққ қайтл
1 – тапсырма :
Оң және сол бөліктерде тұрған
тұжырымдарды сәйкестендіріп
бағыт арқылы анықтама шығатындай етіп қосыңдар
А
В
С
А С қарсы катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды
а бұрышының синусы деп
бұрышының косинусы деп
ВС іргелес катеттің АВ гипотенузаға қатынасын атайды
ВС іргелес катеттің АС қарсы катетке қатынасын атайды
бұрышының тангенсі деп
АС қарсы катеттің ВС іргелес катетке қатынасын атайды
бұрышының котангенсі деп
Жіп қылдан тұрады, дене тканьнан құралады. Даналық –өткенді қорытатын, бүгінді зерделі талдайтын, болашақты көре білетін шығармашылық ойдың қаймағы.
Бауыржан Момышұлы .
Қазақша
орысша
Математика
Математика
Геометрия
ағылшынша
Геометрия
Үшбұрыш
mathematics
geometry
Треугольник
Тригонометрия
Тригонометрия
синус, косинус, тангенс, катангенс
triangle
синус, косинус, тангенс, катангенс
trïgamerïya
sine, cosine, tangent, katangens
Елмен елді, халықпен халықты теңестіретін білімі мен мәдениті .
2 – тапсырма
“ Қазақстан картасы”
Келтіру формулусына түсініктеме
«Мақсаты бірдің – рухы бір!» .
Үй тапсырмасын тексеру: №320
Математикалық диктант. 3-тапсырма
Бірлік шеңбердегі қасиет қандай функцияға арналған ? 4-тапсырма
«Кітап - білім бұлағы» .
Блиц- сұрақтар
5-тапсырма
сұрақ :
Градустық /радиандық/
өлшемде берілген бұрышты
радиандық/ градустық/
өлшемге қалай ауыстыруға болады?
Тригонометриялық тринажер:
Кестедегі бос орынды толтырыңдар:
Радиан
градус
18
10
120
240
90
72
Жұбын тап:
sin 30 0 = cos 60 0 =1/2
cos 30 0 = sin 60 0 = √3/2
tg45 0 = ctg 45 0 =1
Sin 45 0 = cos 45 0 = √2/2
Деңгейленген тапсырма
І деңгей
І
Мұндағ ы
іі- деңгей
бөлшегін tg α арқылы өрнектеп,
tg α =5.болғандағы мәнін тап.
2Теңбе-теңдікті дәлелде :
- бөлшегін tg α арқылы өрнектеп, tg α =5.болғандағы мәнін тап. 2Теңбе-теңдікті дәлелде :
болса ,
f(x)- табыңдар
4.Теңбе-теңдікті дәлелде :
- 4.Теңбе-теңдікті дәлелде :
ІІІ деңгейлі тапсырма 1. Өрнекті ықшамда :
. Тест тапсырмасы бойынша.
1
В
2
3
Д
4
Д
5
А
Е
6
С
Үй тапсырмасы :
№ 325
Келесі сабақта болатын кезекті бақылау жұмысы мен ОЖСБ - ға үнемі дайындаламыз.
Алыстан тапсыратын
математикалық олимпиада болатынын хабарлаймын.