Мы правнуки твои, Победа (разработка классного часа)

Материал рассчитан для использования в подготовительной группе

Важнейшими целями данной игры являются:

1) первичное знакомство (пропедевтика) детей с информацией о Великой Отечественной войне;

2) мотивация, формирование интереса и желания самостоятельно продолжить знакомство с темой;

3) формирование у детей национального самосознания, уважения к культурному и историческому наследию своего народа.

4) тренировка определённых действий для приобретения новых знаний.

Методической целью (для педагога) является апробация системно-деятельностного подхода к организации внеурочной (и урочной) деятельности учащихся в игровой форме. В ходе игры помимо знакомства с материалом темы актуализируются информационная, коммуникативная компетенции, а также отрабатывается планирование деятельности, действия по решению проблемы; оценка результата/продукта деятельности

Оборудование: зрительный ряд – фотографии о войне 1941-1945годов, презентация «Мы правнуки твои,победа», интерактивная доска.

Ход классного часа.

Звучит вступление к песне «Поклонимся великим тем годам».

У.Здравствуйте Дорогие ребята! Меня зовут Евгения Петровна, и сегодня я проведу у вас классный час

Сегодня мы мысленно вернёмся в прошлое нашей Родины, в год 1941 Летний воскресный мирный день. 22 июня.… И вдруг из репродуктора донеслась страшная весть.

(Голос Левитана)

(Без объявления войны фашистские войска напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. Над страной нависла угроза потери независимости и свободы. На заводах, фабриках, учреждениях прошли митинги и собрания. И все поклялись, как один встать на защиту родной страны).

В 2016году наша страна отмечает 71-ю годовщину Великой Отечественной войны. Мы, молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Останутся в наших сердцах и имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда мы не забудем тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений. Сегодняшнюю игру - путешествие я посвящаю этой великой дате. На станциях вы встретите различные испытания, проверите свою сноровку, внимание, меткость, знания.

Для начала нам нужно разделиться на две команды. (проходит деление команд)

Сейчас ребята вы по очереди будете вытаскивать листочки с надписью

«Защитники Отечества»

«Бойцы Советской Армии»

Какая надпись вам попала, за тот стол вы и садитесь.

А теперь познакомимся с членами жюри. Знакомство с жюри.

Послушайте условия игры: каждая команда пройдет 5 станции. Время пребывания на каждой станции – 3-5 минут минут.

За правильный ответ – 2 балла, за неполный ответ – 1 балл, за неправильный – 0 баллов.

Хоровой ответ не принимается

А сейчас вам нужно выбрать себе капитана.

Желаю вам удачи, ни пуха, ни пера!

Свет выключается, дети садятся в «кружок», и зажигается свеча.

Ведущий

Горит дрожащая свеча.

Не дунь на пламя сгоряча.

А ты, волшебный огонек,

О чем бы нам поведать мог?

1 станция – «Огонек»

Посмотрите, дети на горящую свечу. На что похож огонек пламени? (ответы детей).

Где еще вы могли смотреть на пламя и думать о чем-то таинственном, важном? (ответы детей).

Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата.

Итак, вопрос первой команде - почему могила так называется? (ответы детей).

(Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны.)

Весь материал - в документе.