Моя радословная

Ход праздника.

Цели: пробудить интерес к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям и реликвиям; дать понятие о шежере; объяснить суть термина «родословная», «родовое дерево»; расширить представление о связи времен; углубить представления об именах и фамилиях, их происхождении и значении; воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей республики и Родины.

Ведущий: Добрый день! Я приветствую всех участников нашего семейного праздника «Моя родословная». Он проходит под девизом…

Дети (хором) Мы умеем предками гордится!

Ведущий: В нашей школе немало замечательных традиций. Сегодня рождается новая – впервые в празднике участвуют семейные команды!

Все конкурсы будет оценивать уважаемые жюри. Пусть решения и оценки жюри будут добрыми и справедливыми. Символом игры является аист в гнездышке. Пусть они всем принесут счастья и удачи.

Конкурс №1 «Твое имя»

Ведущий: Родился ребенок. Родители дают ему имя.

Ребенок 1: Что имя – звук оброненный случайно

В котором нет ни смысла, ни значения?

Конечно, нет. И в именах есть тайна,

И таинство есть имянареченье.

Ребенок2: И вот мы сами, силами своими,

Осознаем в конце нашего века;

Не человек себе находит имя,

А имя выбирает человека.

Ведущий: Знаете ли вы о происхождении вашего имени? Что она означает? Внимание! Внимание! Вас приветствует семья…

(Называется фамилия семьи. Затем ребенок рассказывает о своем имени).

Ведущий: У наших детей прекрасные, благозвучные имена. А вот какую историю описал в своем шутливом стихотворении Юрий Благов.

Ребенок1: Дед, старался для внучка,

Нахватал из разных мест

Ряд имен, звучащих звонко:

Тавий, Муций, Свен, Орест…

Ребенок2: Зять решил по ходу прений

Повернуть вопрос ремнем:

Назовем по современней –

Гелий…Атом…Космодром…

Ребенок3: Дочь, захваченная спором,

Шумно лезет на рожон

С целым импортным набором:

Эдвин…Мельвин…Сельвин…Джон…

Ребенок4: Бабка с нехристями знаться

Не желает и сама

Вносит лепту, глядя в святцы:

Псой…Сысой…Кузьма…Фома…

Ребенок5: Сочинительством премудрым

Занимались вчетвером

Ночь проспорили, а утром

Мальчик назван был Петром.

Ведущий: Как вы думаете, почему спорщикам удалось договориться?

(Ответы детей)

Конкурс 2 «А вы откуда родом?»

Ведущий: Начинаем второй конкурс – «А вы откуда родом?» Имя вам дали родители. Отчество – от отца. А фамилия? К вашему отцу досталось от деда к деду – от прадеда. Но кто же первый в роду так назывался и почему?

Ребенок1: В фамилиях различных лиц,

Порою нам знакомых,

Звучат названия рыб и птиц,

Зверей и насекомых…

Ребенок2: Лисичкин, Раков, Индюков,

Селедкин, Мышкин, Телкин,

Мокрицин, Волков, Мотыльков,

Бобров и Перепелкин.

Ведущий: А теперь слово дается семье…(Дети рассказывают о происхождении своей фамилии, родители помогают)

Конкурс 3 «Моя родословная»

Ребенок1: «Молодая бабушка; - люди говорят,

Я за нашу бабушку очень рад,

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю.

Ребенок2: Будем нашим бабушкам

Помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка

Всегда будь молодой!

Ведущий: Наша игра продолжается. Третий конкурс – «Моя родословная». Сейчас мы отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Вы видите в этом зале прекрасные родословные. Каждый бы мог защитить свою родословную. (Дети защищают свою родословную, родители помогают.)

Конкурс 4

«Герб и девиз нашей семьи»

Ведущий: Объявляю следующий четвертый конкурс – «Герб и девиз нашей семьи». Прошу показать герб и девиз, рассказать о них. (Семьи рассказывают).

Конкурс 5

«Добрая пословица ко времени молвится»

Ведущий: А сейчас начинается пятый конкурс – «Добрая пословица ко времени молвится». Наши участники готовились к этому конкурсу – они искали пословицы о роде, о семье. Сейчас дети поочередно будут называть найденные ими пословицы.

Конкурс 6

«Семейные предания и истории»

Ведущий: В каждой семье есть свои предания, интересные истории о жизни предков. Свои семейные традиции. Участники нашего праздника – не исключение. Прошу всех принять активное участие в 6 конкурсе. Она называется «»Семейные предания. Семейные традиции».

(Выступление семей)

Конкурс 7

«Семейные реликвии».

Ведущий: Переходим к последнему, седьмому конкурсу – «Семейные реликвии». В каждой семье есть старинные семейные реликвии. Вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколении. Вот и о нем сейчас пойдет речь. Семейные команды не только расскажут о них, но и покажут

(Выступают семейные команды.)

Ведущий: Ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители и вы – часть, причем верхняя часть, чудесного родословного дерева. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы. Вас мы осознаем, что находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдаленным. Мы, конечно, ветви и листья огромного и переплетенного общечеловеческого дерева. Не случайно все люди, любящие страну, в которой они родились и живут, называют ее святым словом «Родина»

Ребенок1: Умный, сильный наш народ

Далеко глядит вперед

Но предания старины

Забывать мы не должны

Слово русской старине!

Слово нашей стороне!

Ребенок2: Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Ребенок3: Люблю твои луга и нивы,

Прозрачный звон твоих равнин,

К воде склонившиеся ивы,

Верха пылающих рябин.

Ведущий: Есть на свете земном

Разные края.

Только там, где отчий дом,

Родина твоя.

Веселись, расти и пой,

Знай, что Родина с тобой,

Помни главные слова:

«Мама», «Родина», «Семья»!

Праздник подходит к концу Большое спасибо за вашу игру, за активное участие, за улыбки. Я желаю вам мира, добра и благополучия.

Для подведения окончательных итогов слово предоставляется жюри.