Моделирование ночной рубашки (урок технологии 7 класс)

Конспект урока

Технологии

Данного в 7-х классах

Тема урока: «Моделирование ночной рубашки»

Учитель технологии: Калиновская Маргарита Александровна

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с понятиями "мода", "модель", "рубашка".

2. Научить моделировать рубашку.

3. Прививать эстетический вкус.

Задачи урока:

1. Совершенствование умений работать самостоятельно и в коллективе.

2. Воспитание аккуратности при выполнении работы.

3. Развивать эстетический вкус.

Тип урока: комбинированный

Форма организации обучения на уроке: беседа с объяснением нового материала, практическая работа учащихся.

Учебно-методическое и материально-техническое оснащение на уроке: учебник «Технология»7 класс под ред. В.Д.Симоненко /2008/, инструменты личного пользования, цветная бумага, клей, компьютерные слайды по истории костюма.

Межпредметные связи: история, рисование, мировая художественная культура, литература, черчение.

Наглядные пособия: образец изделия.

Ход урока.

1. Организационный момент: приветствие учащихся, проверка посещаемости, сообщение темы урока, проверка готовности к уроку.

2. Закрепление пройденного материала:

• Какие мерки необходимы для построения рубашки?
• Какая одежда соответствует понятию – плечевая?
• Что можно сшить на основе ночной рубашки?

3. Объяснение нового материала.

Цель нашего урока сегодня - научиться моделировать ночную рубашку, и как можно больше узнать о истории её возникновения и профессии модельер – конструктор.

Моделирование одежды- это сложный, трудоемкий процесс, требующий специальных знаний, творческой фантазии, художественного вкуса. /открыть первую страницу слайдов/

В состав слова "моделирование" входит два слова: модель и мода.

А что такое мода?

Она вызывающа за 3 года до своего признания, смела - за год, красива - когда признана, уродлива - через 10 лет, смешна - через 20, забавна - через 30, своеобразна - через 50, приятна - через 70, романтична - через 100 и прекрасна - через 150 лет.

Слово “мода” имеет корни в итальянском, французском языках и означает способ, правило, манеру держаться.

Пушкин писал в “ Евгении Онегине”: /2 слайд/

Тут был, однако, цвет столицы, И знать, и моды образцы, Везде встречаемые лица…

Не менее интересно высказывание о моде итальянского писателя Альберто Моравиа, который определяет ее так: “Мода – это история, сама история, по поводу которой нельзя дебатировать, спорить, которую нельзя отрицать. И действительно, народы, у которых нет истории, обходятся без одежды”.

Все это - определения моды, а когда же она появилась?

Принято считать, что мода родилась в 14 веке. /3-6 слайд/

Но история одежды более древняя. Она берет свое начало у первобытных дикарей, которые носили звериные шкуры. Позже разные народы - древние римляне и греки, скифы и китайцы имели свои, только им понятные, вполне определенные виды одежды. Менялись костюмы медленно, хотя и отражали те перемены, которые происходили в стране, в национальной культуре. Но не было в них той изменчивости, которая считается главным, отличительным признаком моды.

Она появилась позже, в Париже.

Далее она стала распространяться в Италию, Англию, Испанию.

Показать по компьютеру исторические костюмы.

О новинках в моде люди сначала узнавали в театре, на праздниках.

В 17 веке моду передавали при помощи восковых кукол - большой и маленькой Пандор. Большая Пандора рекламировала придворные туалеты, а маленькая - белье.

Во второй половине 18 века появились первые журналы мод.

Курьезов в моде было большое количество.

Кто может рассказать о забавном для нас, но очень серьезном для современников?

(Примерные показы)./7-8 сл./

По длине сапожного носка.

Крайности модных причесок.

Когда мода пришла в Россию?

Этот год известен точно - 1701, когда Петр 1 издал указ, с точностью перечисляющий все виды одежды, которые отныне только и могли носить русские люди - и мужчины, и женщины, - от нарядных костюмов до исподнего белья, от шапок до башмаков. Россия начала менять гардероб.

Это отразило все перемены, которые происходили в России в то время.

А вы знаете, что только одной жене Григория Дмитриевича Строганова - Марие Яковлевне Строгановой Петр Первый разрешил появляться при дворе в русском костюме? Это говорит о том высоком положении, которое занимал Строганов при дворе.

(Показ фотографии портрета Строгановой в русском костюме).

/9 сл./

Что такое одежда?Сообщение "Одежда"/10 сл/

Мужской костюм традиционно состоял из рубахи-косоворотки и портов. /12 сл./

А вы знаете, что в 14-16 веках сарафан был мужской одеждой?

Верхней одеждой являлись: кафтаны (длиннополая одежда), зипуны (короткополая суконная куртка без воротника), шубы и тулупы.

Обувью служили лапти, валенки, сапоги, полусапожки.

Отгадайте загадку:/13 сл/

Дуйся, не дуйся, Через голову суйся, Попляши день-деньской И пойдешь на покой. (рубаха)

Теперь давайте подробнее познакомимся с рубахой, т.к. это слово тоже присутствует в теме нашего урока. Вот какое определение рубахи по словарю Даля:

РУБАХА, рубашка (рубить) ж. сорочка, кошуля, тельница; одежда из числа белья, надеваемая под низ, на тело./11 сл/

Уже в VI веке в костюме наших предков она занимала ведущее место, а иногда была и единственным предметом одежды.

Что было, так сказать, предком рубахи?

Сообщение: хитон, туника

Сообщение "Рубаха"

А вы знаете, что в русской истории рубаха сыграла страшную роль?

Иван Грозный в припадке гнева стал избивать свою невестку, жену своего сына, за то, что она (в это время она ждала ребенка), находилась у себя в покоях в одной рубахе. Ребенка она потеряла, а сына, вступившегося за жену, царь случайно убил. Так Иван Грозный лишился престолонаследников.

В каждой губернии возникали свои местные традиции кроя.

Показать по таблице основные виды кроя рубахи.

Все виды кроя этих рубах в своей основе несут букву Т. Все это крой мужских рубах, но мы с вами строили ночную рубашку также на основе этой буквы.

Что служило отделкой рубахи? |сообщение|

Из какой ткани шили рубахи?

"Ткани для рубахи"

Самым распространенным материалом для пошива рубах и по сей день остается льняное полотно. В древнерусском языке существовали два термина для обозначения основного материала: ХЛАСТ (или ХОЛСТ, ТЬЛСТИНА) - небеленая ткань и ПЛАТНО - выбеленное полотно.

В русской литературе много пословиц, в которых упоминается рубаха и одежда. Предложить учащимся познакомиться с книгами по истории костюма, с фотографиями репродукций картин с изображением русских костюмов.

Все, что мы сегодня узнали по истории костюма, рубахи, обязательно учитывается при создании современной одежды.

По способу употребления одежда делится на верхнюю, легкое платье, белье.

История белья, - а ночная рубашка, относится к бельевой группе, - тоже имеет свою, весьма интересную историю.

Сегодня мы с вами будем моделировать базовую (основную) модель рубахи, которую построили на прошлом уроке.

А что такое модель?

Модель - новый по виду, форме и материалу образец.

В процессе изготовления одежды участвует большое количество специалистов:

Художник-модельер придумывает новые модели одежды, воплощает их в эскизах и изделиях; художник-конструктор переносит идеи художника-модельера в чертежи и лекала (выкройки); технолог швейного производства рассчитывает способы производства швейных изделий с учетом сложности фасона, свойств ткани и технологии пошива; оператор швейного оборудования непосредственно выполняет швейные операции.

(Рассказ на основе таблицы(проекта))

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШВЕЙНОГО ИЗДЕЛИЯ

Художник-модельер должен хорошо рисовать, знать основы композиции одежды, работать с журналами мод.

Источниками творчества для художников-модельеров являются: ткани, народные и исторические костюмы, природа, живопись.

Свой вклад в развитие моды 20 века внесли такие знаменитые художники-модельеры, как француз Поль Пуарье (он предложил женщинам отказаться от корсета и разработал первые образцы платья свободного покроя); Габриель Шанель (она впервые предложила использовать в женской моде мужской костюм и элегантное черное платье); Кристиан Диор, возративший в моду мягкие формы.

Из отечественных модельеров нужно отметить Надежду Петровну Ламанову, ее принцип - “Для чего создается костюм, для кого, из чего” актуален и сейчас.

Показываю слайды с современными модельерами: Юдашкин, Зайцев.

Какую отделку можно использовать при выполнении ночной рубашки?

При выполнении ночной рубашки можно использовать отделку вышивкой, кантом, отделочными материалами, аппликацией и т. д.

Это только основные понятия, которые мы должны использовать при моделировании; более подробно с моделированием одежды вы сможете познакомиться на уроках в 8, 9 классе, посещая кружки по конструированию и пошиву одежды, а также получая профессии, связанные с производством одежды.

4. Выполнение практической работы.

На основе подготовленных дома лекал мы с вами внесем изменения в базовую модель.

На основе плаката и трудовых приемов показать моделирование рубашки, изменяя форму горловины, низа изделия, рукавов, отрезая кокетки, используя отделку изделия.

Выполнить вместе с учащимися 3 модели.

Предложить учащимся разработать свою модель ночной рубашки.

(Взаимопроверка, проверка учителем).

5. Заключительный инструктаж. Подведение итогов.

Вопросы для закрепления:

• Что такое мода?
• Как одевались люди на Руси?
• Расскажите о "предках" рубахи?
• Что должен знать художник-модельер при создании своих моделей?

Оценка работы на уроке.

Д.З. Принести ткань для выполнения образцов.