Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Презентации  /  Дошкольникам  /  Мини-музей "Волшебная шкатулка эмоций"

Мини-музей "Волшебная шкатулка эмоций"

Экспозиции мини-музеев позволяют вести разноплановую работу с детьми, применять различные методики, использовать материалы для всех видов непосредственно образовательной деятельности, а также внеучебной деятельности, что позволяет полно и всесторонне проводить реализацию проектной деятельности.

22.02.2018

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №106 «Детский сад присмотра и оздоровления» Мини-музей «Волшебная шкатулка эмоций» Выполнила педагог-психолог высшей квалификационной категории Коноплёва Людмила Викторовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №106 «Детский сад присмотра и оздоровления»

Мини-музей «Волшебная шкатулка эмоций»

Выполнила педагог-психолог высшей квалификационной категории

Коноплёва Людмила Викторовна

Профиль мини-музея: познавательный

Профиль мини-музея: познавательный

 Цель: Создание условий для знакомства детей с миром эмоций, развивать умение понимать свои чувства и чувства других людей.  Задачи: 1.Формирование у воспитанников представлений о музее. 2. Познакомить детей с основными эмоциями: интересом, радостью, удивлением, грустью, гневом, страхом; 3. Обогащать словарь детей за счет слов, обозначающих различные эмоции, чувства, настроения; 4. Научить соотносить эмоции с цветом, явлениями, предметами и выражать их художественными средствами. 5. Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания. 6. Вовлечение родителей и детей в поисково-исследовательскую деятельность, сбор информации по данной теме, экспонатов для мини-музея.

Цель: Создание условий для знакомства детей с миром эмоций, развивать

умение понимать свои чувства и чувства других людей.

Задачи:

1.Формирование у воспитанников представлений о музее.

2. Познакомить детей с основными эмоциями: интересом, радостью, удивлением,

грустью, гневом, страхом;

3. Обогащать словарь детей за счет слов, обозначающих различные эмоции,

чувства, настроения;

4. Научить соотносить эмоции с цветом, явлениями, предметами и выражать их

художественными средствами.

5. Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать

полученные знания.

6. Вовлечение родителей и детей в поисково-исследовательскую деятельность, сбор

информации по данной теме, экспонатов для мини-музея.

 Эмоция  - это нечто, что переживается как чувство (feeling), которое мотивирует, организует и направляет восприятие, мышление и действия.

Эмоция - это нечто,

что переживается как чувство (feeling), которое мотивирует, организует и направляет восприятие, мышление и действия.

Дошкольный возраст – благодатный период для организации работы по эмоциональному развитию детей.

Дошкольный возраст – благодатный период для организации работы по эмоциональному развитию детей.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МИНИ-МУЗЕЯ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МИНИ-МУЗЕЯ

Эмоции делают человека человеком. Делают нас теми, кто мы есть. Роберт Кийосаки

Эмоции делают

человека человеком.

Делают нас теми,

кто мы есть.

Роберт Кийосаки

III Место –  итог конкурса по созданию мини-музея

III Место –

итог конкурса по созданию

мини-музея

СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ!

-80%
Курсы повышения квалификации

Организация профилактической работы по ВИЧ-инфекции: формы и методы работы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Мини-музей "Волшебная шкатулка эмоций" (5.48 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт