Методика преподавания русского языка в начальной школе

Методика преподавания

Термин методика имеет древнегреческое происхождение .Методика выделилась из теории обучения(дидактика),которая излагает теоретические основы образования и обучения.

Методика преподавания всех предметов входят в общую дидактику и являются частнымидидактиками.Отношения между дидактикой и методикой –это отношения общей и частной теориями обучения.

Русский язык как учебный предмет в начальных классах

Речь , чтение , письмо являются необходимым условием и средством учебного труда учащихся.

Дети, в первую очередь,должны и объязаны изучать свой родной язык.

Язык служит для полноценного участия человека в жизни современного общества , служит важным средством воспитания.

Методика преподавания русского языка стоит в ряду педагогических наук .

Как и любая другая наука ,методика методика русского языка имеет свой предмет. Предметом ее изучения является процесс овладения родным языком в условиях обучения (овладением речью, писмом, чтением и др.).

В школе в построении предмета ,,Русский язык,, должно обеспечить учащихся подлинными образцами высокохудожественного языка воспитать у них высокую культуру речи, научить их правильно ,точно и выразительно передавать собственные мысли, знания, чувства.