Методическая разработка занятия «Визуализация текста»

Этап учебного занятия

Время, отводимое на этап

1. Организация занятия. Целевая установка.

2 мин

2. Актуализация знаний

7 мин

3. Новые знания

5 мин

4. Постановка задания

1 мин

5. Практическая работа над заданием

15 мин

6. Проверка задания

10 мин

7. Итоги занятия

5 мин

Тема занятия

«Визуализация текста. Моря России»

Возраст

5-6 класс (10-12 лет)

Цели:

Обучающая

Усвоение способов визуального оформления текста в Word, расширение знаний о морях

Развивающая

Развитие компьютерной грамотности

Воспитательная

Формирование интереса к географии

Технологии, методы, приемы обучения

Словесные, наглядные и практические методы обучения

Рассказ, диалог, демонстрация, практическая работа

Формы организации деятельности учащихся

Фронтальная, индивидуальная.

Межпредметные

связи

Развитие речи, знания об окружающем мире, развитие ИКТ-компетенций

Структура занятия

1. Организация занятия. Целевая установка.

2. Актуализация знаний

3. Новые знания

4. Постановка задания

5. Практическая работа

6. Проверка задания

7. Итоги занятия

Оснащение учебного занятия

1. Проектор для демонстрации

2. Электронные материалы для практического задания

3. Компьютеры, работающие под управлением ОС Windows 8 и выше с установленной офисной программой (Word и аналогичные)

Продолжительность занятия

45 минут

Этапы занятия

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

1.Организация занятия. Целевая установка.

Приветствие учащихся педагогом.

Сегодня мы научимся визуализации текста.

Учащиеся отвечают

2. Актуализация.

А для начала я предлагаю вам посмотреть короткий видеосюжет с некоторыми фактами «Моря России».

https://yandex.ru/video/preview/8940571229886164006

Учащиеся смотрят видеоролик, затем коротко говорят, что нового они узнали из видеосюжета.

1) Визуализация текста - схема

3.Новые знания

Посмотрите на электронные материалы нашего занятия – файл «Моря России».

Работа с указанным файлом

Давайте сделаем этот текст визуально более понятным – начертим СХЕМУ всех морей России.

Показ работы с программой

Word: Вставка – SmartArt –

Иерархия

Просмотр презентации

4. Постановка задания

Выполните задание в вашем файле:

1.Нарисовать схему морей России

2.Выделить на схеме Чёрное море – голубым цветом

Вопросы, уточнения

5. Практическая работа

Индивидуальная работа с

учащимися при необходимости

Практическая работа в программе

6. Проверка

задания.

Корректировка

По завершении практического задания – проверка получившихся схем, корректировка при

необходимости

Работа учащихся

2) Визуализация текста - диаграмма

3.Новые знания

Следующий файл, с которым мы работаем – «Площадь морей».

Работа с указанным файлом

Давайте сделаем этот текст визуально более понятным – нарисуем ДИАГРАММУ.

Показ работы с программой

Word: Вставка – Диаграмма –

Гистограмма

Просмотр диаграммы

4. Постановка задания

Выполните задание в вашем файле:

1. Создать диаграмму

«Площадь морей России»

1. Оформите цвета и стили по своему усмотрению

2. Напишите ответ на

вопрос: какое из этих морей самое большое по площади?

Вопросы, уточнения

5. Практическая работа

Индивидуальная работа с

учащимися при необходимости

Практическая работа в программе

6. Проверка задания.

Корректировка

По завершении практического задания – проверка получившихся диаграмм, корректировка при

необходимости

Работа учащихся

4. Постановка задания

Выполните задание в вашем файле:

1. Нарисуйте круговую

диаграмму

Вопросы, уточнения

5. Практическая работа

Индивидуальная работа с

учащимися при необходимости

Практическая работа в программе

6. Проверка задания.

Корректировка

По завершении практического задания – проверка

получившихся диаграмм, корректировка при

необходимости

Работа учащихся

7. Итоги занятия

Помогает ли визуальное оформление улучшить текст? Было ли сложным для вас сегодняшнее задание?

Что интересного вы узнали о Черном море сегодня?

Подведение итогов, что получилось, какие новые знания приобрели учащиеся.

Ответы учащихся