Методическая разработка "Сценарий спортивного праздника на улице для начальных классов"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с.Печинено муниципального района Богатовский Самарской области

Методическая разработка Сценария спортивного праздника на улице

для начальных классов

автор: Сухарев Ярослав Евгеньевич

учитель физической культуры

Место работы: ГБОУ СОШ «О.ц» с.Печинено

Печинено 2017

Оглавление

Введение……………………………………………………………4 стр

1. Сценарий спортивного праздника на улице для начальных классов……………………………………………….…..5стр

Заключение………………………………………………………..10 стр

Аннотация

Методическая разработка представляет собой описание подготовки и проведение спортивного праздника и выполнена с учетом основных требований методики.

Спортивный праздник проводится в форме соревнований и направлен на воспитание любви к спорту, потребности вести здоровый образ жизни.

В программу праздника включены эстафеты, конкурсы, которые способствуют развитию основных двигательных качеств: быстроты, ловкости, прыгучести, гибкости. Для привития интереса к занятиям физической культуры .

Данная методическая разработка может быть использована в образовательных учреждениях и направлена на возраст участников 7-10 лет.

Введение

Развитию спорта в России, в том числе и физическому развитию школьников на современном этапе уделяется огромное внимание. А вовлечение в спортивно-оздоровительные мероприятия школьников, способствует повышению интереса к различным видам спорта. Спортивные внеклассные мероприятия в школах активизируют работу по формированию навыков здорового образа жизни на различном уровне.

Для проведения данного мероприятия использовались различные методы и приемы обучения: словесный, наглядный, классификационный, метод создания проблемных ситуаций, способствующий развитию индивидуальных возможностей учащихся. Игровая форма работы.

Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.

Задачи:

• Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.

• Укреплять здоровье учащихся.

• Воспитывать дружеские отношения в коллективе.

Место проведения: спортивная площадка на территории школы.

Ход мероприятия: Праздник проводится на открытом воздухе. Звучит веселая музыка, песни о спорте и т. д.

Действующие лица: Олимпийские талисманы Сочи 2014 (заяц, белый медведь, леопард).

Оборудование и инвентарь: секундомер, свисток, 4 кегли, 4 баскетбольных мяча, 4 обруча, 4 стойки, 24 спортивные палочки,4 мешка.

1. Сценарий спортивного праздника на улице

для начальных классов.

ЗАЯЦ: Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Весёлые старты».

МЕДВЕДЬ: Праздник ловкости и воли,

Торжествует в нашей школе.

ЛЕОПАРД: ребята, а вы узнали кто мы?

(дети отвечают)

ЗАЯЦ: правильно ребята, мы Олимпийские

Талисманы. Сегодня мы будем поддерживать вас

Во всех испытаниях.

ЛЕОПАРД: Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

ЗАЯЦ: Ни одно соревнование не обходится без судей. (представление жюри).

МЕДВЕДЬ: Начинаем соревнования! Как говорится: «на старт, внимание..!»

Первый конкурс: «Представление команд»

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.).

Леопард: Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно,

Победить всем очень нужно!

Второй конкурс «Эстафета с мячом»

По сигналу ведущего первый участник команды бежит до финишной отметки (линия, стул, кегля и т.д), ведя перед собой баскетбольный мяч. Пройдя её, он возвращается обратно обычным бегом, держа мяч в руках, и передает эстафету следующему участнику.

Заяц: Пусть не сразу все дается,

Поработать вам придется!

Ждут вас обручи, мячи,

Ловкость всем ты покажи!

Третий конкурс «Эстафета с обручем»

Команды выстраиваются параллельно друг другу на расстоянии 6 м с расстоянием между участниками около 1 м. Капитаны команд стоят первыми, держа в вытянутых вперед руках обручи. По сигналу ведущего, капитаны стараются как можно скорее пролезть в обруч и передать его следующему члену команды, тот проделывает то же самое и т.д. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с этой задачей.

Медведь: На двоих у вас штаны,

Очень клёвые они.

Одевай их и беги,

Но смотри не упади.

Четвертый конкурс: бег «на трех ногах»

От каждой команды выделяются по два представителя. Пары становятся у линии старта. Левая нога одного участника приматывается или привязывается к правой ноге другого. По сигналу ведущего связанные пары устремляются к финишу наперегонки.

Леопард: Паровозик чух-чух-чух,

К нам уже стремится,

Ты в колонну становись, будем веселиться!

Пятый конкурс Эстафета «Поезд»

Команды выстраиваются колоннами перед стартовой линией, а в 10—12 м от каждой из них ставят стойки (или стулья). По сигналу ведущего капитаны команд, стоящие первыми, бегут к стойкам, обегают их, возвращаются к своей колонне, но не останавливаются, а огибают ее и снова бегут к стойкам. Когда они пересекают стартовую черту, к ним присоединяются вторые номера, обхватив капитанов за пояс. Теперь участники вдвоем обегают стойку. Точно так же к ним присоединяются третьи номера и т.д. Игра заканчивается, когда вся команда, изображающая вагончики поезда (не расцепляя рук), финиширует, т.е. последний игрок пересекает линию старта.

Заяц: Солнце спряталось за тучки,

Это не беда!

Пробежим мы эстафету?

Да- да-да!

Шестой конкурс Эстафета «Солнышко»

У старта перед каждой командой лежат палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 м, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу ведущего, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча («нарисовать солнышко»). Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Леопард: побежим сейчас в мешках,

Это вам не шутка,

А поможем в этом вам.

Талисман Мишутка!

Седьмой конкурс бег в мешке

Представители команд выстраиваются у стартовой линии в затылок друг другу. В руках у первых — мешки. По сигналу ведущего Участники залезают в мешки, «бегут» до финишной отметки, после чего снимают мешки и бегут обратно, чтобы передать их следующим участникам.

Медведь: А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки.

Восьмой конкурс «Эрудит»

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (Кросс)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (Эстафеты)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (Волейбол).

Заяц: И вот подводим мы итоги,

  Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд (грамотами)

Медведь: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед.

ВМЕСТЕ: Будьте здоровы, до новых встреч!

Протокол соревнований «Веселые старты!»

Заключение

Внеклассные мероприятия помогают сплотиться команде, развивают чувство коллективизма, товарищества, укрепляют дружбу учащихся. Формируют привычки здорового образа жизни. Такие праздники способствует популяризации массового спорта. Укреплению здоровья, развитию физических качеств у подрастающего поколения, содействует гармоническому физическому развитию учащихся. Осуществляется развитие двигательных способностей, закладывается и развивается познавательная самостоятельность и физическая выносливость, активность подрастающего поколения.

Организационный момент имеет мобилизующий характер, он реализован в стихотворной и танцевальной форме. Игровая форма мероприятия помогает ученикам еще больше проникнуться интересом и любовью к предмету физическая культура. Для создания коммуникативной обстановки на мероприятии, для поднятия активности каждого ребенка проводится работа в парах и командах. Эта форма работы показывает, что даже те, кто не уверен в своих силах, поддержка товарища его делает уверенным.

10