Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВО Южно-Уральский государственный аграрный университет
Институт ветеринарной медицины
Троицкий аграрный техникум
- Методическая разработка
по организации и проведению внеаудиторного воспитательного мероприятия
Тема: «Электронные сигареты: польза или вред ?»
г. Троицк
2017
Утверждена на заседании методического объединения классных
руководителей (протокол №__от_______2017г.)
Составитель: Карташов Дмитрий Николаевич, преподаватель ТАТ Южно-
Уральский ГАУ______________
Рецензент:
Данилина Елена Антоновна, зам. директора по воспитательной работе ТАТ
Южно-Уральский ГАУ________________
Методическая разработка по организации и проведению внеаудиторного воспитательного мероприятия разработана с учетом Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, положения о классном руководстве. Методическая разработка определяет методику организации подготовки и проведения внеаудиторного воспитательного мероприятия. Предназначена для классных руководителей учебных групп.
Цель составления методической разработки: Оказать помощь классным руководителям в подготовке и проведении классного часа по предложенной тематике.
- ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
- стр.
- ВВЕДЕНИЕ 4
1. Методическое обеспечение 5
2. Электронные сигареты: польза или вред ? 6
3. Заключение 14
4. Электронные источники информации 15
5. Приложение 16
6. Рецензия
ВВЕДЕНИЕ
(Классный руководитель)
(Слайд № 1 и № 2 из презентации)
Изобрёл и запатентовал первые электронные сигареты китайский учёный-фармацевт Хон Лик, который сам долго и много курил.
В 2003 году в возрасте 52 лет он сконструировал первую электронную сиг, в основу действия которой положил принцип парогенератора.
Изначально изобретатель электронных сигарет не позиционировал их, как средство борьбы с курением, он предлагал электронные сигареты, как более здоровую альтернативу обычным.
Электронные сигареты претерпели множество изменений и доработок устройства и внешнего вида, но принципы, заложенные в неё её прародителем, остались неизменными.
Сейчас электронные сигареты продаются уже в 50 странах мира и достаточно быстро завоевывают популярность.
Сегодня мы попробуем рассмотреть все плюсы и минусы электронных сигарет.
1. Методическое обеспечение
Мультимедийное оборудование
Электронная сигарета
Видеосюжеты
Презентация
План классного часа
2. Электронные сигареты: польза или вред ?
1-ведущий
Строение и работа электронной сигареты (слайд № 3)
Электронные сигареты производятся в виде сигарет, сигар и курительных трубок, встречаются также и иные формы — так называемые моды.
Если рассмотреть электронную сигарету в разрезе, то мы увидим, что в ней имеются такие основные части как картридж (патрон), атомайзер (испаритель) и аккумулятор.
После того как владелец электронной сигареты делает первую «затяжку», сразу же подается сигнал микропроцессору, который расположен в аккумуляторе. Аккумулятор начинает вырабатывать ток, подает его в испаритель. В испаритель начинает поступать никотиновая или ароматизированная смесь из картриджа, которая, превращаясь в пар в испарителе, по каналу поступает в дыхательные пути курильщика.
Таким образом, во время курения вдыхается не дым, который мы видим, а пар, полученный из жидкости картриджа.
Посмотрите пожалуйста на экран. ( видео сюжет 1)
2-ведущий
Состав жидкости в электронной сигарете (слайд № 4, 5)
Производители электронных сигарет предлагают для своих покупателей широкий ассортимент жидкостей для сигарет. Основными компонентами этих жидкостей являются пропиленгликоль, глицерин и никотин, а также различные ароматизаторы.
Пропиленгликоль это - бесцветная вязкая жидкость со слабым характерным запахом, сладковатым вкусом, обладающая гигроскопическими свойствами. Оказалось, что нормы пропиленгликоля в паре из электронной сигареты превышаются в 500 – 1300 раз. В такой концентрации пропиленгликоль может вызвать не только аллергию, но и проблемы с дыханием, т.к. оказывает раздражающее и даже слабое наркотическое действие.
Глицерин - бесцветная, вязкая, очень гигроскопичная жидкость, смешивается с водой в любых пропорциях. Но в сигареты он добавляется для создания густого пара и, конечно, в дозах, превышающих ПДК: в составе жидкости - 10%-33% глицерина, а в паровой струе - ещё больше - до 52% от общей массы влажного конденсата, а это явно не полезно для организма.
Никотин представляет собой гигроскопичную маслянистую жидкость с горьким вкусом, легко смешивается с водой. Именно никотин – компонент, который наносит основной вред электронной сигареты на организм.
Ароматизаторы, от части, состоят из того же пропиленгликоля, а вот что собственно придает вкус сигарете, например жидкостям со вкусом и запахом вишни или шоколада? Состав именно этих добавок тщательно скрывается фирмами-производителями, так как состоят они полностью их химических составляющих.
Внимание на экран. ( видео сюжет 3)
3-ведущий
Мнение врачей (слайд № 6)
Ни одна из медицинских организаций, проводивших экспертизу жидкости для электронных сигарет, включая всемирную организацию здравоохранения, не взяла на себя ответственность заявить, что этот состав, будучи нагретым до состояния пара, при непосредственном вдыхании в легкие и попадании в кровь, безвреден.
После экспертизы электронных сигарет всемирная организация здравоохранения выступила с заявлением, в котором потребовала у всех продавцов подобной продукции убрать из описания строчку о том, что получено разрешение этой организации. Давайте рассмотрим мнение врачей.
Внимание на экран. (видео сюжет 4)
4-ведущий
Поступление никотина в организм из электронной сигареты
(слайд № 7)
Главный компонент электронной сигареты – никотин, и он влияет на организм. Содержащийся в составе курительной жидкости никотин вызывает зависимость у любого курильщика. На физиологическом уровне курильщики страдают зависимостью именно от никотина.
Есть мнение, что получение «порции» никотина через электронную сигарету намного безопаснее, чем при обычном курении: отсутствуют яды, выделяющиеся при горении, которыми «богат» настоящий табачный дым (синильная кислота, формальдегид, угарный газ, цианид) и проникает он в организм гораздо медленнее, чем никотин из обычной сигареты. Так ли это на самом деле ?
Внимание на экран. ( видео сюжет 5)
5-ведущий
Информация для курящих электронные сигареты (слайд № 8)
Последствия электронной сигареты пока мало кого волнуют, но спрос на них явно растёт. Этим пользуются подпольные производители, продавая химически опасные вещества, которые могут привести даже к летальному исходу. Именно по этому при курении электронных сигарет следует придерживаться определенных правил.
Внимание на экран. (видео сюжет 6)
6-ведущий
Влияние пара на окружающих (слайд № 9)
Электронные сигареты все же приносят вред окружающим, но количественно и качественно этот вред отличается от всем известного пассивного курения.
Во-первых, несмотря на то, что при курении электронных сигарет действительно нет дыма, вместо него есть пар, который тоже насыщен вредными веществами.
То есть если курильщик вместо густого и неприятно пахнущего дыма выпускает изо рта невидимый и не пахнущий пар, это еще не означает, что он не отравляет воздух ядовитыми веществами.
Во-вторых, «никотиновые ингаляции», которые получает пассивный курильщик от электронной сигареты, могут привести к формированию зависимости.
Внимание на экран. ( видео сюжет 7)
7-ведущий
Взрыв аккумулятора в электронной сигарете (слайд № 10)
Народная мудрость гласит, что изредка стрелять может и палка. Такое вряд ли возможно, а вот если она оснащена аккумулятором, то это вполне может быть. Электронная сигарета содержит аккумулятор, поэтому случаи его взрыва также возможны.
Часто причиной явления становится применение низкокачественных или поврежденных батарей, непригодных к использованию;
В ряде случаев проблема связана с тем, что для зарядки электронной сигареты используются устройства, которые для этого не подходят;
Внимание на экран. (видео сюжет 8)
8-ведущий
Минусы и плюсы электронных сигарет (слайд № 11, 12)
Итак давайте подытожим все минусы и плюсы электронных сигарет.
МИНУСЫ
1. Продукт не сертифицирован. Электронная сигарета в настоящее время не подлежит обязательной сертификации.
2. Продукт не прошел полного тестирования врачебными организациями.
3. Риск приобретения подделки. Контрафактная продукция может содержать в составе жидкости.
4. Финансовая сторона. Производители выпускают разные модификации этих устройств с разным дизайном и вкусовыми качествами, поэтому курильщик избавляется от одной зависимости, но приобретает новую, начинает тратить еще больше средств.
ПЛЮСЫ
1. Отсутствие сигаретного дыма и табачного запаха.
2. Электронный симулятор не содержит смол и продуктов горения.
3. Пока есть возможность курить в общественных местах.
4. Рассматривается как способ избавления от никотиновой зависимости.
Внимание на экран. (видео сюжет 9)
3. Заключение
Заключительное слово классного руководителя (слайд № 13, 14)
Подведение и анализ мнений о вреде и пользе эл. сигарет, дискуссия со студентами. Подведение итогов классного часа.
При резерве времени просмотр видео сюжета 10.
4. Электронные источники информации:
http://www.aif.ru. Аргументы и факты. Электронная сигарета: как работает и чем опасна.
http://www.denshitabaco.ru. Электронные имитаторы сигарет.
http://alt-cigaret.ru Альтернативное курение. Электронная сигарета: вред или польза?
http://www.spr.ru/ SPR. Электронные сигареты, вся правда и тесты.
http://health.mail.ru/ ЗДОРОВЬЕ. Что содержат электронные сигареты.
http://alt-cigaret.ru Альтернативное курение. Электронная сигарета: вред или польза?
5. Приложение
План открытого классного часа.
Методическая цель: Показать одну из форм проведения классного часа.
Группа: 302Б
Дата: 16 марта 2017 Время: 12:25
Место проведения: 211 кабинет
Классный руководитель: Карташов Д.Н.
Тема: Электронные сигареты: польза или вред ?
Форма проведения: тематический классный час с демонстрацией видеосюжетов.
Цели:
1. Воспитательная: сформировать четкое представление об электронных сигаретах;
- способствовать формированию активной жизненной позиции;
- демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
- способствовать сохранению и укреплению здоровья в процессе профессиональной деятельности.
- воспитать стремление к здоровому образу жизни.
2. Развивающая: развитие речи, кругозора, методов поиска информации, ответственности, умения владеть собой при выступлении в аудитории.
Обеспечение: мультимедиа, видеосюжеты.
Электронные источники информации:
http://www.aif.ru. Аргументы и факты. Электронная сигарета: как работает и чем опасна.
http://www.denshitabaco.ru. Электронные имитаторы сигарет.
http://alt-cigaret.ru Альтернативное курение. Электронная сигарета: вред или польза?
http://www.spr.ru/ SPR. Электронные сигареты, вся правда и тесты.
http://health.mail.ru/ ЗДОРОВЬЕ. Что содержат электронные сигареты.
http://alt-cigaret.ru Альтернативное курение. Электронная сигарета: вред или польза?
Содержание и ход классного часа.
№ п/п | Время прове-дения | Элементы классного часа | Формы воспитания |
I | 1 | Организационный момент (Карташов Д.Н.) | Приветствие, отметка отсутствующих |
II | 1 | Вступительное слово классного руководителя. (Карташов Д.Н.) (Объявление темы классного часа, план классного часа) | Сообщение Рассказ
|
III | 42 | Основная часть: | Сообщения студентов, просмотр видеосюжетов. |
2 | 1. Введение (Карташов Д.Н.) (Цель создания, появление и распространение эл. сигарет) | ||
3 | 2. Строение и работа эл. сигарет. (сюжет 1) Славгородская Алена ( осн. части эл. сигареты, процесс работы эл. сигареты) | ||
3 | 3. Состав жидкости в эл.сигарете. (сюжет 3) Расковалова Татьяна (Состав жидкости и влияние ее элементов на организм) | ||
7 | 4. Мнение врачей. (сюжет 4) Шабанова Виктория (Экспертиза жидкостей врачебными организациями) | ||
7 | 5. Поступление никотина в организм. (сюжет 5) Титова Олеся (Процесс поступления никотина в организм) | ||
8 | 6. Информация для курящих. (сюжет 6) Солохудинова Полина (Правила курения эл. сигареты) | ||
2 | 7. Влияние на окружающих. (сюжет 7) Конюченко Вероника (Вред пара для окружающих) | ||
4 | 8. Взрыв аккумулятора в эл. сигарете. (сюжет 8) Везенкина Марина (Опасность воспламенения аккумулятора в эл. сигарете) | ||
6 | 9. Минусы и плюсы эл. сигареты. (сюжет 9) Горбунова Светлана (анализ «плохого» и «хорошего» в эл. сигаретах. | ||
IV | 1 | Заключительное слово классного руководителя (Карташов Д.Н.) (Подведение и анализ мнений о вреде и пользе эл. сигарет) | Объяснение Беседа Дискуссия |
V | 3 | Резерв времени (Карташов Д.Н.) | Демонстрация видеосюжета |
Классный руководитель: Карташов Д.Н.
Согласовано:
Председатель МОКР ТАТ Посесерова И.Ю.
17