Меню
Разработки
Разработки  /  Алгебра  /  Презентации  /  11 класс  /  Метод рационализации для решения неравенств

Метод рационализации для решения неравенств

Презентация содержит теоретическое обоснование метода рационализации, примеры решения неравенств этим методом, задачи для самостоятельного решения.

06.05.2019

Содержимое разработки

 Готовимся к ЕГЭ-16 Метод рационализации для решения неравенств учитель математики Беляева Ольга Петровна

Готовимся к ЕГЭ-16

Метод рационализации для решения неравенств

учитель математики

Беляева Ольга Петровна

Метод рационализации :  - метод декомпозиции (Моденов В.П.)  - метод замены множителей (Голубев В.И.)  - обобщение метода интервалов заключается в замене сложного выражения F(х) на более простое выражение G(x) (в конечном счете рациональное), при которой неравенство G(x)˅0 равносильно неравенству F(х)˅0 на области определения выражения F(х) Символ « ˅» означает знак неравенства :, ≤, ≥ Расширяет возможности применения метода интервалов Упрощает расчеты при определении знака выражения на промежутке Экономит время решения неравенства

Метод рационализации : - метод декомпозиции (Моденов В.П.) - метод замены множителей (Голубев В.И.) - обобщение метода интервалов

заключается в замене сложного выражения F(х) на более простое выражение G(x) (в конечном счете рациональное), при которой неравенство G(x)˅0 равносильно неравенству F(х)˅0 на области определения выражения F(х)

Символ « ˅» означает знак неравенства :, ≤, ≥

  • Расширяет возможности применения метода интервалов
  • Упрощает расчеты при определении знака выражения на промежутке
  • Экономит время решения неравенства
Теоретическая основа : два неравенства А и В равносильны, если множества их решений совпадают Если f(x) монотонно возрастающая функция, то разность f(a)-f(b) совпадает по знаку с разностью a-b Если f(x) монотонно убывающая функция, то разность f(a)-f(b) совпадает по знаку с разностью b-a  Пример:  f(x), g(x) возрастающие  функции  Второе неравенство является следствием первого. Необходимо учесть область определения функций

Теоретическая основа :

  • два неравенства А и В равносильны, если множества их решений совпадают
  • Если f(x) монотонно возрастающая функция, то разность f(a)-f(b) совпадает по знаку с разностью a-b
  • Если f(x) монотонно убывающая функция, то разность f(a)-f(b) совпадает по знаку с разностью b-a

Пример: f(x), g(x) возрастающие

функции

Второе неравенство является следствием первого. Необходимо учесть область определения функций

Идея метода: Данное неравенство преобразовать к виду  ,где  ч исла или  выражения с переменной Заменить все выражения на линейные (любой из множителей можно заменять на совпадающий с ним по знаку) Применить метод интервалов

Идея метода:

  • Данное неравенство преобразовать к виду

,где ч исла или

выражения с переменной

  • Заменить все выражения на линейные (любой из множителей можно заменять на совпадающий с ним по знаку)
  • Применить метод интервалов

Пример замены множителей:

Пример замены множителей:

Таблица замены множителей  ( a,f,g,h – выражения, удовлетворяющие ОДЗ)

Таблица замены множителей ( a,f,g,h – выражения, удовлетворяющие ОДЗ)

Пример 1 (Ященко И.В. Математика. ЕГЭ, типовые варианты, 2014г)

Пример 1 (Ященко И.В. Математика. ЕГЭ, типовые варианты, 2014г)

Пример 2 (Лысенко ФФ, Кулабухов СЮ. Математика. ЕГЭ-13)

Пример 2 (Лысенко ФФ, Кулабухов СЮ. Математика. ЕГЭ-13)

Пример 3 (Ларин АА, материалы 2015, тренировочные варианты )

Пример 3 (Ларин АА, материалы 2015, тренировочные варианты )

Пример 4 (  МГУ, ДВИ, 2011 )

Пример 4 ( МГУ, ДВИ, 2011 )

1. ОДЗ: 5 Решение. 2.  Замена на линейные множители x Определяем рациональное выражение, имеющее знак знаменателя на ОДЗ :  -7 Определяем рациональное выражение, имеющее знак числителя на ОДЗ :  -6  1  -1

1. ОДЗ:

5

Решение.

2. Замена на линейные множители

x

Определяем рациональное выражение, имеющее знак знаменателя на ОДЗ :

-7

Определяем рациональное выражение, имеющее знак числителя на ОДЗ :

-6

1

-1

3. Решаем уравнение: Входят в ОДЗ. 4.  На ОДЗ создаём интервалы, проставляем  знаки, выбираем ответ: _ + Первый знак: Смена знака: Выбор ответа: + _ _ + x -2  -1  -5  1  -7  -6 Ответ:

3. Решаем уравнение:

Входят в ОДЗ.

4. На ОДЗ создаём интервалы, проставляем

знаки, выбираем ответ:

_

+

Первый знак:

Смена знака:

Выбор ответа:

+

_

_

+

x

-2

-1

-5

1

-7

-6

Ответ:

Пример 6  (СТАТГРАД, январь 2016г)

Пример 6 (СТАТГРАД, январь 2016г)

1. ОДЗ: 7 Решение. 2. Разложение на множители : x t Замена:  4  0 t t t t Определяем рациональное выражение, имеющее знак дроби на ОДЗ :

1. ОДЗ:

7

Решение.

2. Разложение на множители :

x

t

Замена:

4

0

t

t

t

t

Определяем рациональное выражение, имеющее знак дроби на ОДЗ :

3. Решаем уравнение: Входят в ОДЗ. 4.  На ОДЗ создаём интервалы, проставляем  знаки, выбираем ответ: + + Первый знак: Смена знака: Выбор ответа: ОДЗ + _ _ + + x 20  1  0  4  16 Ответ:

3. Решаем уравнение:

Входят в ОДЗ.

4. На ОДЗ создаём интервалы, проставляем

знаки, выбираем ответ:

+

+

Первый знак:

Смена знака:

Выбор ответа:

ОДЗ

+

_

_

+

+

x

20

1

0

4

16

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ-16  №15

Демонстрационный вариант ЕГЭ-16 №15

Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Учебное пособие/А.В.Семенов, И.В.Ященко – Москва: Интеллект-центр. 2015.  Ответ:  Ответ:

Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Учебное пособие/А.В.Семенов, И.В.Ященко – Москва: Интеллект-центр. 2015.

Ответ:

Ответ:

Литература, интернет-ресурсы: Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Учебное пособие/А.В.Семенов, И.В.Ященко – Москва: Интеллект-центр. 2015. Математика. Подготовка к ЕГЭ 2016. Профильный уровень. 40 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016г: учебно-методическое пособие/ под ред. Ф.Ф.Лысенко, С.Ю. Кулабухова. -Ростов-на-Дону: Легион, 2015. Корянов А.Г., Прокофьев А.А . Методы решения неравенств с одной переменной http://alexlarin.net/ege/2011/C3-2011.html http://legion.ru http://alexlarin.net

Литература, интернет-ресурсы:

  • Математика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Учебное пособие/А.В.Семенов, И.В.Ященко – Москва: Интеллект-центр. 2015.
  • Математика. Подготовка к ЕГЭ 2016. Профильный уровень. 40 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016г: учебно-методическое пособие/ под ред. Ф.Ф.Лысенко, С.Ю. Кулабухова. -Ростов-на-Дону: Легион, 2015.
  • Корянов А.Г., Прокофьев А.А .

Методы решения неравенств с одной переменной

http://alexlarin.net/ege/2011/C3-2011.html

  • http://legion.ru
  • http://alexlarin.net
-75%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Метод рационализации для решения неравенств (1.22 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт