Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Разное  /  Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы "Основы электротехники"

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы "Основы электротехники"

Разработка составлена на основе рабочей программы и предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования повышенного уровня.
07.02.2016

Описание разработки

Пояснительная записка.

Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине «Основы электротехники» составлены на основе рабочей программы и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования повышенного уровня 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» с углубленной подготовкой по дизайну костюма.

Учебной программой предусмотрено 26 часов на самостоятельную подготовку студента.

Дидактические цели самостоятельной работы состоят в том, чтобы:

- научить студентов самостоятельно добывать знания из различных источников;

- способствовать формированию навыков и умений, необходимых будущим специалистам;

- повысить ответственность студентов за свою профессиональную подготовку, формирование личностных и профессионально – деловых качеств;

- формировать у студентов профессиональное мышление на основе самостоятельной работы над выполнением индивидуальных творческих заданий

По частнодидактической цели выделяем три типа самостоятельных работ:

- формирование у студентов умений выявлять во внешнем плане то, что от них требуется на основе данного им алгоритма деятельности и посылок на эту деятельность, содержащихся в условии задания.

В качестве самостоятельных работ этого типа чаще всего используются домашние задания – работа с учебником, конспектом, лекцией и др.

- формирование знаний – копий и знаний, позволяющих решать типовые задачи. К самостоятельным работам такого характера относятся отдельные этапы лабораторных работ и практических занятий и т.д.

- создание предпосылок для творческой деятельности. Этот тип самостоятельных работ реализуется обычно при выполнении заданий научно – исследовательского характера.

Самостоятельная работа призвана выполнять следующие функции:

- образовательную (систематизация и закрепление знаний студентов);

- развивающую (развитие познавательных сил студентов – их внимания, памяти, мышления, речи);

- воспитательную (воспитание устойчивых мотивов учебной деятельности, навыков культуры умственного труда, самоорганизации и самоконтроля, целого ряда ведущих качеств личности – честности, трудолюбия, требовательности к себе, самостоятельности и др.).

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы Основы электротехники

Содержание.

1. Самостоятельная работа № 1

Расчет мощности трехфазной цепи при симметричной и несимметричной нагрузке. Тема: «Электрические цепи»

2. Самостоятельная работа № 2

Выбор конструктивного оформления электродвигателя для строительного оборудования. Тема: «Электрические машины»

3. Самостоятельная работа № 3

Работа с конспектом, учебной и дополнительной литературой. Тема: «Основы электроники.»

4. Самостоятельная работа № 4

Работа с конспектом, учебной и справочной литературой. Работа с карточками тестового контроля.

Подготовка сообщений, докладов, рефератов и презентаций по темам: «Виды полупроводниковых приборов», «Виды электронных приборов, их характеристики, применение».

Тема: «Электрические измерения и приборы»

Введение

Самостоятельная работа № 1.

Электрические цепи.

Цель работы - составить схему с последовательно и параллельно соединенных источников электрической энергии и потребителей. Вид работы –расчет задачи.

Студент должен:

- рассчитывать параметры электрических схем;

- эксплуатировать электроизмерительные приборы.

Методические указания:

Работа выполняется каждым студентом индивидуально. Студенту необходимо познакомиться с дополнительной литературой. Задания самостоятельной работы студентов выполняются в отдельной тетради «для самостоятельных работ».

Сроки выполнения оговариваются педагогом в момент выдачи задания.

Если возникают сложности, то разъяснения по выполнению работы можно получить на консультациях по данной учебной дисциплине.

Оценка за выполненную работу фиксируется в тетради, в листе контроля и переноситься в журнал теоретического обучения.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРЕННЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ


ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»














МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

обучающимся по выполнению самостоятельной работы



общепрофессиональной дисциплины «Основы электротехники»

специальности

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»


















Белгород 2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине «Основы электротехники» составлены на основе рабочей программы и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования повышенного уровня 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» с углубленной подготовкой по дизайну костюма. Учебной программой предусмотрено 26 часов на самостоятельную подготовку студента.

Дидактические цели самостоятельной работы состоят в том, чтобы:

  • научить студентов самостоятельно добывать знания из различных источников;

  • способствовать формированию навыков и умений, необходимых будущим специалистам;

  • повысить ответственность студентов за свою профессиональную подготовку, формирование личностных и профессионально – деловых качеств;

  • формировать у студентов профессиональное мышление на основе самостоятельной работы над выполнением индивидуальных творческих заданий

По частно дидактической цели выделяем три типа самостоятельных работ:

  • формирование у студентов умений выявлять во внешнем плане то, что от них требуется на основе данного им алгоритма деятельности и посылок на эту деятельность, содержащихся в условии задания. В качестве самостоятельных работ этого типа чаще всего используются домашние задания – работа с учебником, конспектом, лекцией и др.

  • формирование знаний – копий и знаний, позволяющих решать типовые задачи. К самостоятельным работам такого характера относятся отдельные этапы лабораторных работ и практических занятий и т.д.

  • создание предпосылок для творческой деятельности. Этот тип самостоятельных работ реализуется обычно при выполнении заданий научно – исследовательского характера.

Самостоятельная работа призвана выполнять следующие функции:

- образовательную (систематизация и закрепление знаний студентов);

- развивающую (развитие познавательных сил студентов – их внимания, памяти, мышления, речи);

- воспитательную (воспитание устойчивых мотивов учебной деятельности, навыков культуры умственного труда, самоорганизации и самоконтроля, целого ряда ведущих качеств личности – честности, трудолюбия, требовательности к себе, самостоятельности и др.).




Темы, вынесенные на самостоятельную учебную деятельность студентов по дисциплине «Основы электротехники»

для специальности

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Тема согласно программе

Вид самостоятельной работы

Кол-во часов

Тема самостоятельной работы

Литература

1

2

3


4

5

1

Тема 1.1. Основы электротехники

Расчет мощности трехфазной цепи при симметричной и несимметричной нагрузке.

Тема реферата: Схемы тиристорного управления электроустановками.

6

Электрические цепи.


Л-1-Ф.Е. Евдокимов

«Теоретические основы электротехники»



2

Тема 1.2. Электрические машины


Тема реферата: Специальные типы трансформаторов.

Тема реферата: Синхронные электрические машины.

Выбор конструктивного оформления электродвигателя для строительного оборудования.

6

Электрические машины.

Л-2 М.В.Немцев,

И.И. Светлакова «Электротехник»


3

Тема 2.1 Физические основы электроники, электронные приборы

Реферат выбранный студентом из тематики. Работа с конспектом, учебной и дополнительной литературой.

6

Основы электроники.

Л-2 М.В.Немцев,

И.И. Светлакова «Электротехник»

4

Тема 2.2.Полупроводниковые приборы

Работа с конспектом, учебной и справочной литературой. Работа с карточками тестового контроля. Подготовка сообщений, докладов, рефератов и презентаций по темам: «Виды полупроводниковых приборов», «Виды электронных приборов, их характеристики, применение».

8

Электрические измерения и приборы.

Л-1-Ф.Е. Евдокимов

«Теоретические основы электротехники»

ВСЕГО : 26



















СОДЕРЖАНИЕ


  1. Самостоятельная работа № 1

Расчет мощности трехфазной цепи при симметричной и несимметричной нагрузке. Тема: «Электрические цепи»

  1. Самостоятельная работа № 2

Выбор конструктивного оформления электродвигателя для строительного оборудования. Тема: «Электрические машины.»

  1. Самостоятельная работа № 3

Работа с конспектом, учебной и дополнительной литературой. Тема: «Основы электроники.»

  1. Самостоятельная работа № 4

Работа с конспектом, учебной и справочной литературой. Работа с карточками тестового контроля. Подготовка сообщений, докладов, рефератов и презентаций по темам: «Виды полупроводниковых приборов», «Виды электронных приборов, их характеристики, применение».

Тема: «Электрические измерения и приборы»



























Введение

Самостоятельная работа № 1.

Электрические цепи.


Цель работы -составить схему с последовательно и параллельно соединенных источников электрической энергии и потребителей. Вид работы –расчет задачи.

Студент должен:

• рассчитывать параметры электрических схем;

• эксплуатировать электроизмерительные приборы.



Методические указания:

Работа выполняется каждым студентом индивидуально. Студенту необходимо познакомиться с дополнительной литературой. Задания самостоятельной работы студентов выполняются в отдельной тетради «для самостоятельных работ».

Сроки выполнения оговариваются педагогом в момент выдачи задания.

Если возникают сложности, то разъяснения по выполнению работы можно получить на консультациях по данной учебной дисциплине.

Оценка за выполненную работу фиксируется в тетради, в листе контроля и переноситься в журнал теоретического обучения.



Решение задач должно содержать:

-Что дано

-Что найти

-Схема

-Формулы

-Решение

-Ответ


Литература:Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника : Учебник для студ. сред.

проф. образования / Н.Ю. Морозова – М.: Изд.центр «Академия», 2007.

Самостоятельная работа № 2

Электрические машины

Цель работы -конструктивное оформление электродвигателя для строительного оборудования.

Вид работы – реферат.

Студент должен:

• разбираться в конструктивном исполнении электродвигателя.


Методические указания:

Работа выполняется каждым студентом индивидуально. Студенту необходимо познакомиться с дополнительной литературой для выполнения данной работы. Реферат должен содержать:

  • Структуру, содержание или устройство электрической машины о котором делается реферат

  • Принцип работы (действия)

  • Применение

  • Достоинства

  • Недостатки.

Работа должна быть выполнена в срок

Литература:

  1. Немцов М.В., Немцова М.Л. Электротехника и электроника: учебник. М.: Изд.центр «Академия», 2007.













Самостоятельная работа № 3

Основы электроники

Цель работы – рассмотреть устройство, технические характеристики, схемы электронных приборов.

Вид работы – реферат.

Студент должен:

• разбираться в устройстве электроизмерительных приборов;

• читать схемы электронных приборов.



Методические указания:

Работа выполняется каждым студентом индивидуально. Студенту необходимо познакомиться с дополнительной литературой для выполнения данной работы. Реферат должен содержать:

  • Устройство и схему электронного прибора, о котором делается реферат

  • Принцип работы (действия)

  • Применение

  • Достоинства

  • Недостатки

Работа должна быть выполнена в срок.

Литература:

Немцов М.В., Немцова М.Л. Электротехника и электроника: учебник. М.: Изд.центр «Академия», 2007.

Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника : Учебник для студ. сред.

проф. образования / Н.Ю. Морозова – М.: Изд.центр «Академия», 2007.







Самостоятельная работа №4

Электрические измерения и приборы

Цель работы – рассмотрение видов полупроводниковых и электронных приборов. Вид работы – конспект.

Студент должен:

• иметь представление о данном приборе;

• знать характеристики и применение.



Методические указания:



Работа выполняется каждым студентом индивидуально. Студенту необходимо познакомиться с дополнительной литературой для выполнения данной работы.Составить грамотно конспект о приборе со схемой и примерами их применения.


Литература:Марченко, А. Л. Основы электроники: учебное пособие для вузов / А.Л. Марченко. М.: ДМК Пресс, 2009


Немцов М.В., Немцова М.Л. Электротехника и электроника: учебник. М.: Изд.центр «Академия», 2007.



-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы "Основы электротехники" (22.8 КB)