Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Разное  /  10 класс  /  Методическая разработка по технологии "Счастливый случай"

Методическая разработка по технологии "Счастливый случай"

Разработка позволяет углубить, закрепить и расширить кругозор по многим дисциплинам, таким как "Основы слесарного дела", "Черчение", "Основы материаловедения", "Физика", "Ремонт автомобилей" и другие.
15.04.2014

Описание разработки

Цели мероприятия:

Образовательная:

Углубление, систематизация и закрепление имеющихся знаний по предметам: «Слесарное дело», «Черчение», «Материаловедение», «Ремонт автомобилей», «Физика», «Химия», «Математика».

Расширение кругозора

Развивающая:

 Развитие внимательности, быстроты реакции, логичности, сообразительности, активности.

Воспитательная:

а) формирование у учащихся интереса к выбранной профессии;

б) формирование стремления к профессиональному росту;

Оборудование и оформление:

а) Подготовлены мини – вопросы для первого гейма «Вопрос - ответ».

б) Подготовлены вопросы для второго гейма «Заморочки из бочки»

в) Подготовлены вопросы для зрительного зала.

г) Учащимися подготовлены вопросы для третьего гейма «Ты мне я тебе.

д) Вопросы для «Тёмной лошадки».

е) Куплены призы.

5. Использованная литература и музыка:

а) Использована музыка из телевизионной игры «Счастливый случай».

  б)Вопросы по предмету «Слесарное дело» подготовила мастер производственного обучения Латыпова А. И.

  в) Вопросы по предмету «Черчении» и «Материаловедение» составила преподаватель - методист Поликарпова А. А.

  г) Вопросы по предмету «Устройство и ремонт автомобилей» составила мастер производственного обучения Латыпова А. И.

  д) Вопросы по физике составила Гараева Г. Р.

  е) Вопросы по химии составила Залялова Ф. У.

 ж) Вопросы по математике составила преподаватель Елисеева С. Ю.

 з) Вопросы по электротехнике подготовила преподаватель Поворазникова Т. Е.

 6. Подготовительная работа с учащимися:

 а) Выбраны по 10 участников из каждой группы II и III курсов.

 б) Учащимся дано задание: подготовить программу по всем предметам и желательно в библиотеке поискать дополнительную литературу на исторические темы по профессии «Автомеханик» и составить вопросы для гейма «Ты мне – я тебе».

ХОД И СОДЕРЖАНИЕ ИГРЫ

Добрый день, дорогие друзья! Мы приглашаем Вас на нашу игру «Счастливый случай» среди учащихся II и III курсов по профессии «Автомеханик».

 Перед вами две команды. Первая команда от меня справа, состоит из учащихся группы « - го курса (название).

Капитан команды: ФИО

Слева от меня – вторая команда, которая состоит из учащихся групп 3=го курса (название)

Капитан команды: ФИО

Посмотрим, кто у нас сильнее II или III курс, а чтобы оценивать это по достоинству, в зале присутствует компетентное жюри:

Вы уже, наверное, догадались, что за основу взята телевизионная игра «Счастливый случай». И мы приступаем к первому гейму.

I гейм называется «Вопрос - ответ», за 1, 5 минуты вы должны правильно ответить на поставленные вопросы.

Члены жюри, внимательно следите и фиксируйте, сколько вопросов задано и на сколько вопросов получено правильных ответов. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко

I гейм.

Вопросы 1 команде: 13 вопросов.

Вопросы 2 команде: 13 вопросов

Пока жюри подводит итоги I гейма, я проведу игру со зрителями:

Я буду задавать вам вопросы и жду от вас правильных ответов (5 - 6 вопросов).

Итак: жюри подвело итоги 1 гейма и у нас порка впереди команда ******

И мы приступаем ко II гейму. На II гейм отводится 2 минуты.

II гейм.

«Заморочки из бочки»

Вы берете бочонок, открываете его и отвечаете на поставленные вопросы. В бочонке может быть и «Счастливый случай» - это плюс ещё одно дополнительное очко. Пожалуйста, чья команда начинает первой?

10 - 12 вопросов.

Время вышло. Пока жюри подводит итоги, я задаю вопросы в зрительный зал. За правильный ответ – поощрительный приз.

6 - 8 вопросов.

Итак, по результатам II гейма у нас лидирует команда *******. А мы приступаем к III гейму.

III гейм.

Дружеский гейм « Ты мне я тебе»

Вопросы будут задавать участники команд друг другу Пожалуйста, чья команда начнёт первой, кто сильнее?

Участники одной команды задает вопросы другой команде, если они не могут ответить, то вопрос передается в зрительный зал.

( По одному вопросу от каждого участника (8 вопросов))

После III гейма лидером у нас является команда ******* и мы переходим к IV гейму.

IV гейм

«Темная лошадка»

По характеристике вы должны узнать, кто примет участие в IV в гейме.

Это обаятельная женщина, которая посвятила свою жизнь воспитанию детей подготовке квалифицированных специалистов. Много лет работает в нашем лицее. Статная, красивая, величавая, ходит как пава. Улыбнется – кажется, солнцем осветила весь лицей, а нахмурит брови – и замирает сердце бедных учащихся.

Строгая, но справедливая. Угадаете кто это?

Правильно. На сцену я приглашаю заместителя директора Залялову Флюру Увильевну

Флюра Увильевна займет мое место и задаст вам несколько вопросов. Пожалуйста, Флюра Увильевна. Вам слово (8 вопросов).

Итак по итогам IV гейма у нас лидирует команда ******* и осталось подтвердить это звание в V гейме, который называется «Гонка за лидером. За 2 минуты вы должны ответить на поставленные вопросы. И мы узнаем, кто же все - таки у нас лидер, кто лучше разбирается в автомобилях, химии, физике, черчении и др. предметах, которые тесно связаны друг с другом.

Вопросы I команде (5 - 10 вопросов).

Вопросы II команде (5 - 10 вопросов).                           Пока жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию несколько номеров художественной самодеятельности. ( Поставка номеров Латыпова Лира Илдаровна).

Итак, жюри подвела итоги, и лидером сегодняшней игры «Счастливый случай» у нас является команда *******

Примите наши поздравления. Слово для награждения предоставляется зам. Директора по УВР Липатовой О. К.

Призы – выигравшей команде, а проигравшей команде поощрительные призы. Всем спасибо.

 (8 призов, пироги или баурсак).

Вопросы для I гейма 1 команде.

  1. Документ для разового использования, составленного от руки для изготовления какого - либо изделия?
  2. режущий инструмент для снятия слоя металла?
  3. В каком году был выпущен первый автомобиль?
  4. Агрегат, преобразующий возвратно - поступательное движение поршней во вращательное движения коленчатого вала и передача крутящего момента на трансмиссию?
  5. Одежда, для людей применяемая в автомобиле?
  6. Материал для поршневых колец?
  7. Деталь,
  8.  служащая для ускорения прогрева двигателя после пуска и автоматического поддержания оптимального режима двигателя во время движения
  9. Серия бензина характеризуется каким числом?
  10. Деталь, служащая для преобразования тока низкого напряжения в ток высокого напряжения?
  11. Потеря мощности, перегрев двигателя, зажигание, какое?
  12. Двигатель не пускается, одна из трех причин
  13. Жидкость, состоящая из дистиллированной воды и серной кислоты.
  14. Тех. обслуживание КШМ после пробега?

Вопросы для I гейма 2 команде.

  1. Документ, содержащий изображения предмета изготовленный инструментами.
  2. Инструмент для пробивания отверстий в жести?
  3. Начало развития автомобилестроения в России?
  4. Агрегат, преобразующий какой либо вид энергии в механическую работу?
  5. Привод распределительного вала от коленчатого вала двигателем?
  6. Материал для поршней?
  7. Процесс распыления жидкого топлива?
  8. Для количественной характеристики и смешивания стойкости выработана …?
  9. Деталь, служащая для обогащения горючей смеси, при значительном открытии дроссельной заслонки первичной камеры для получения от двигателя полной мощности?
  10. Потеря мощности и стуки в двигателе зажигания какое?
  11. определение тех. Состояния автомобиля без разборки?
  12. Приборы или машины, которые преобразуют один из видов энергии в электрическую?
  13. Система, предназначенная для передачи крутящего момента от коленчатого вала на ведущие колеса и для изменения его величины и направления?

Вопросы для I I гейма «заморочки из бочки»

  1. Ввод в строй Горьковского автомобильного завода?
  2. Приведите пример сопряжения деталей автомобилей?
  3. Способ получения нефтепродуктов, путем отгонки из марки одной фракции за другой?
  4. Режущий инструмент, служащий дл нарезания внутренней резьбы?
  5. Аккумуляторная батарея и генератор?
  6. Чертежный источник, имеющий определённые соотношения размеров?
  7. Ввод в строй Волжского автомобильного завода?
  8. Процесс построения изображения предмета на плоскости при помощи проецирующих лучей?
  9. Инструмент для резания тонкой проволоки?
  10. Процесс разложения углеводородов нефти на более летучие вещества, который дает возможность повысить выход бензина?
  11. Где у автомобиля в крепежном материале левая резьба?
  12. Наклон букв в чертежном шрифта установленный ГОСТом?

Вопросы для зрительного зала 1 команды.

  1. Вязкая черная жидкость из которой путем дополнительной перегонки получают смазочные масла?
  2. первый отечественный легковой автомобиль?
  3. Длина без ширины?
  4. Ремонт, выполненный для обеспечения или восстановления работоспособности автомобиля, состоящий в замене или восстановлении отдельных частей?
  5. Что произойдет если нагар в камере сгорания, наличие накипи, загрязнения в охлаждающей системе, неисправная регулировка ГРМ?
  6. Какая кислота используется для приготовления электролита.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИГРОВОГО ЗАНЯТИЯ

НА ТЕМУ

«СЧАСТЛИВЫЙ ЛУЧАЙ»

Ежегодно по традиции в ГАОУ СПО «ЛПК» проводится неделя «Автомехаников». Во время этой «Недели» учащиеся показывают свои достижения в профессиональном мастерстве, участвуя в конкурсах «Лучший по профессии» между группами I, II и III курсов, и показывая свой интеллект. Одним из таких мероприятий является - игра на тему «Счастливый случай» - описанная ниже.


ПЛАН – КОНСПЕКТ

Внеклассного игрового мероприятия.

  1. Тема: «Счастливый случай»

  2. Форма проведения: Деловая игра

  3. Цели мероприятия:

    1. Образовательная:

Углубление, систематизация и закрепление имеющихся знаний по предметам: «Слесарное дело», «Черчение», «Материаловедение», «Ремонт автомобилей», «Физика», «Химия», «Математика».

    1. Расширение кругозора

    2. Развивающая:

Развитие внимательности, быстроты реакции, логичности, сообразительности, активности.

    1. Воспитательная:

а) формирование у учащихся интереса к выбранной профессии;

б) формирование стремления к профессиональному росту;

4. оборудование и оформление:

а) Подготовлены мини – вопросы для первого гейма «Вопрос- ответ».

б) Подготовлены вопросы для второго гейма «Заморочки из бочки»

в) Подготовлены вопросы для зрительного зала.

г) Учащимися подготовлены вопросы для третьего гейма «Ты мне я тебе.

д) Вопросы для «Тёмной лошадки».

е) Куплены призы.

5. Использованная литература и музыка:

а) Использована музыка из телевизионной игры «Счастливый случай».

б)Вопросы по предмету «Слесарное дело» подготовила мастер производственного обучения Латыпова А.И.

в) Вопросы по предмету «Черчении» и «Материаловедение» составила преподаватель - методист Поликарпова А.А.

г) Вопросы по предмету «Устройство и ремонт автомобилей» составила мастер производственного обучения Латыпова А.И.

д) Вопросы по физике составила Гараева Г.Р.

е) Вопросы по химии составила Залялова Ф.У.

ж) Вопросы по математике составила преподаватель Елисеева С.Ю.

з) Вопросы по электротехнике подготовила преподаватель Поворазникова Т.Е.

6. Подготовительная работа с учащимися:

а) Выбраны по 10 участников из каждой группы II и III курсов.

б) Учащимся дано задание: подготовить программу по всем предметам и желательно в библиотеке поискать дополнительную литературу на исторические темы по профессии «Автомеханик» и составить вопросы для гейма «Ты мне – я тебе».

7. План и краткое содержание мероприятия.

7.1. Приветствие (подготовить приветствие каждой команде), представление игроков, жюри, объяснение правил игры.

7.2. Первый гейм «Вопрос - ответ».

7.3. Второй гейм «Заморочки из бочки»

7.4. Третий гейм «Ты мне - я тебе».

7.5. Четвёртый гейм «Тёмная лошадка».

7.6. Пятый гейм «Гонка за лидером».

ХОД И СОДЕРЖАНИЕ ИГРЫ

Добрый день, дорогие друзья! Мы приглашаем Вас на нашу игру «Счастливый случай» среди учащихся II и III курсов по профессии «Автомеханик».

Перед вами две команды. Первая команда от меня справа, состоит из учащихся группы «-го курса (название).


1. ФИО №гр.

2. ФИО №гр.

3. ФИО №гр.

4. ФИО №гр.

5. ФИО №гр.

6. ФИО №гр.

7. ФИО №гр.

8. ФИО №гр.

9. ФИО №гр.

10. ФИО №гр.


Капитан команды: ФИО

Слева от меня – вторая команда, которая состоит из учащихся групп 3=го курса (название)

1. ФИО №гр.

2. ФИО №гр.

3. ФИО №гр.

4. ФИО №гр.

5. ФИО №гр.

6. ФИО №гр.

7. ФИО №гр.

8. ФИО №гр.

9. ФИО №гр.

10. ФИО №гр.

Капитан команды: ФИО

Посмотрим, кто у нас сильнее II или III курс, а чтобы оценивать это по достоинству, в зале присутствует компетентное жюри:


1. ФИО №гр.

2. ФИО №гр.

3. ФИО №гр.

4. ФИО №гр.

5. ФИО №гр.

Вы уже, наверное, догадались, что за основу взята телевизионная игра «Счастливый случай». И мы приступаем к первому гейму.

I гейм называется «Вопрос-ответ», за 1,5 минуты вы должны правильно ответить на поставленные вопросы.

Члены жюри, внимательно следите и фиксируйте, сколько вопросов задано и на сколько вопросов получено правильных ответов. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко


I гейм.

Вопросы 1 команде: 13 вопросов.

Вопросы 2 команде: 13 вопросов

Пока жюри подводит итоги I гейма, я проведу игру со зрителями:

Я буду задавать вам вопросы и жду от вас правильных ответов (5-6 вопросов).

Итак: жюри подвело итоги 1 гейма и у нас порка впереди команда ******

И мы приступаем ко II гейму. На II гейм отводится 2 минуты.


II гейм.

«Заморочки из бочки»

Вы берете бочонок, открываете его и отвечаете на поставленные вопросы. В бочонке может быть и «Счастливый случай» - это плюс ещё одно дополнительное очко. Пожалуйста, чья команда начинает первой?

10-12 вопросов.

Время вышло. Пока жюри подводит итоги, я задаю вопросы в зрительный зал. За правильный ответ – поощрительный приз.

6-8 вопросов.

Итак, по результатам II гейма у нас лидирует команда *******. А мы приступаем к III гейму.


III гейм.

Дружеский гейм « Ты мне я тебе»

Вопросы будут задавать участники команд друг другу Пожалуйста, чья команда начнёт первой, кто сильнее?

Участники одной команды задает вопросы другой команде, если они не могут ответить, то вопрос передается в зрительный зал.

( По одному вопросу от каждого участника (8 вопросов))

После III гейма лидером у нас является команда ******* и мы переходим к IV гейму.


IV гейм

«Темная лошадка»

По характеристике вы должны узнать, кто примет участие в IV в гейме.

Это обаятельная женщина, которая посвятила свою жизнь воспитанию детей подготовке квалифицированных специалистов. Много лет работает в нашем лицее. Статная, красивая, величавая, ходит как пава. Улыбнется – кажется, солнцем осветила весь лицей, а нахмурит брови – и замирает сердце бедных учащихся.

Строгая, но справедливая. Угадаете кто это?

Правильно. На сцену я приглашаю заместителя директора Залялову Флюру Увильевну

Флюра Увильевна займет мое место и задаст вам несколько вопросов. Пожалуйста, Флюра Увильевна. Вам слово (8 вопросов).

Итак по итогам IV гейма у нас лидирует команда ******* и осталось подтвердить это звание в V гейме, который называется «Гонка за лидером. За 2 минуты вы должны ответить на поставленные вопросы. И мы узнаем, кто же все-таки у нас лидер, кто лучше разбирается в автомобилях, химии, физике, черчении и др. предметах, которые тесно связаны друг с другом.

Вопросы I команде (5-10 вопросов).

Вопросы II команде (5-10 вопросов).

Пока жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию несколько номеров художественной самодеятельности. ( Поставка номеров Латыпова Лира Илдаровна).

Итак, жюри подвела итоги, и лидером сегодняшней игры «Счастливый случай» у нас является команда *******

Примите наши поздравления. Слово для награждения предоставляется зам. Директора по УВР Липатовой О.К.

Призы – выигравшей команде, а проигравшей команде поощрительные призы. Всем спасибо.

(8 призов, пироги или баурсак).

Вопросы для I гейма 1 команде.

  1. Документ для разового использования, составленного от руки для изготовления какого-либо изделия?

  2. режущий инструмент для снятия слоя металла?

  3. В каком году был выпущен первый автомобиль?

  4. Агрегат, преобразующий возвратно-поступательное движение поршней во вращательное движения коленчатого вала и передача крутящего момента на трансмиссию?

  5. Одежда, для людей применяемая в автомобиле?

  6. Материал для поршневых колец?

  7. Деталь,

  8. служащая для ускорения прогрева двигателя после пуска и автоматического поддержания оптимального режима двигателя во время движения

  9. Серия бензина характеризуется каким числом?

  10. Деталь, служащая для преобразования тока низкого напряжения в ток высокого напряжения?

  11. Потеря мощности, перегрев двигателя, зажигание, какое?

  12. Двигатель не пускается, одна из трех причин

  13. Жидкость, состоящая из дистиллированной воды и серной кислоты.

  14. Тех. обслуживание КШМ после пробега?



Вопросы для I гейма 2 команде.

  1. Документ, содержащий изображения предмета изготовленный инструментами.

  2. Инструмент для пробивания отверстий в жести?

  3. Начало развития автомобилестроения в России?

  4. Агрегат, преобразующий какой либо вид энергии в механическую работу?

  5. Привод распределительного вала от коленчатого вала двигателем?

  6. Материал для поршней?

  7. Процесс распыления жидкого топлива?

  8. Для количественной характеристики и смешивания стойкости выработана …?

  9. Деталь, служащая для обогащения горючей смеси, при значительном открытии дроссельной заслонки первичной камеры для получения от двигателя полной мощности?

  10. Потеря мощности и стуки в двигателе зажигания какое?

  11. определение тех. Состояния автомобиля без разборки?

  12. Приборы или машины, которые преобразуют один из видов энергии в электрическую?

  13. Система, предназначенная для передачи крутящего момента от коленчатого вала на ведущие колеса и для изменения его величины и направления?

Вопросы для I I гейма «заморочки из бочки»

  1. Ввод в строй Горьковского автомобильного завода?

  2. Приведите пример сопряжения деталей автомобилей?

  3. Способ получения нефтепродуктов, путем отгонки из марки одной фракции за другой?

  4. Режущий инструмент, служащий дл нарезания внутренней резьбы?

  5. Аккумуляторная батарея и генератор?

  6. Чертежный источник, имеющий определённые соотношения размеров?

  7. Ввод в строй Волжского автомобильного завода?

  8. Процесс построения изображения предмета на плоскости при помощи проецирующих лучей?

  9. Инструмент для резания тонкой проволоки?

  10. Процесс разложения углеводородов нефти на более летучие вещества, который дает возможность повысить выход бензина?

  11. Где у автомобиля в крепежном материале левая резьба?

  12. Наклон букв в чертежном шрифта установленный ГОСТом?


Вопросы для зрительного зала 1 команды.

  1. Вязкая черная жидкость из которой путем дополнительной перегонки получают смазочные масла?

  2. первый отечественный легковой автомобиль?

  3. Длина без ширины?

  4. Ремонт, выполненный для обеспечения или восстановления работоспособности автомобиля, состоящий в замене или восстановлении отдельных частей?

  5. Что произойдет если нагар в камере сгорания, наличие накипи, загрязнения в охлаждающей системе, неисправная регулировка ГРМ?

  6. Какая кислота используется для приготовления электролита.

Вопросы для зрителей 2 команды.

  1. Нефтепродукты применяемых в качестве горючего для автомобилей и самолетов с поршневыми двигателями?

  2. первый отечественный автомобиль?

  3. то без чего чертеж будет неполным?

  4. чем производится натяжение ремня привода вентилятора?

  5. Что происходит если износ и поломка поршневых колец, потеря их упругости, износ и повреждение гильз цилиндров?

  6. Какой процесс происходит при зарядке аккумуляторов?

Вопросы для III гейма «Ты мне – я тебе»

  1. Как называется процесс окисления металла?

  2. Механизм, вырабатывающий электрический ток?

  3. Чему равна «лошадиная сила». Выразите в киловаттах?

  4. Бензин термического крегинга содержит непредельные углеводороды и менее стоек при хранении из-за …?

  5. Сколько тактов в работе двигателя?

Вопросы для IV гейма «Темна лошадка»

  1. В каком виде энергии переходит энергия топлива?

  2. Под влиянием какого параметра поршень перемещается вниз?

  3. То, что сгорая, выделяет энергию в виде тепла?

  4. В чем измеряется температура, которая входит в форму для нахождения КПД идеальной тепловой машины?

  5. В чем измеряется количество теплоты, которое входит в формулу для нахождения КПД реального теплового двигателя?

  6. В чем измеряется КПД тепловой машины?

  7. На какое число надо разделить КПД, чтобы перевести его в десятичное число?

  8. Может ли КПД быть больше 1?


V гейм « Гонка за лидером»

  1. Какой инструмент используется для притирки клапанов?

  2. Операция отделочной, и тонкой обработки поверхности, которая осуществляется посредством тонких абразивных порошков и паст с целью получения плотных, герметичных разъемных соединений?

  3. Режущий инструмент для соскабливания с поверхности мельчайшей стружки.

  4. Операция, выполняемая со снятием стружки или методом накатывания, в результате которой образуется винтовые канавки на цилиндрических поверхностях.

  5. Обработка входной или выходной части отверстия с целью снятия фасок.

  6. Определенный участок цеха, закрепленный за учащимся, предназначенный для выполнения определенной работы.

  7. Прибор для определения изменения схождения колес.

  8. Работа на перемещение заряда.

  9. Прибор для определения суммарного зазора рулевого управления.

  10. Быстрое повышение температуры при заряде аккумуляторной батареи.

  11. В чем измеряется напряжение?

  12. Совокупность принципов, происходящих в цилиндрах в определенной последовательности.

  13. Преобразует тепловую энергию сгорания топлива в механическую работу.

  14. Перемещение поршня от верхней мертвой точки к нижней в цилиндре освобождается пространство, которое называется…?

  15. Процесс происходящий внутри цилиндра за один ход поршня?

  16. Детали служащие периодического открытия и закрытия отверстий впускных и выпускных каналов?

  17. Склонность топлива к детонации условно оценивается..?

  18. Вес одного кубического сантиметра вещества выраженный в граммах?

  19. Взрывное сгорание топлива?

  20. Для повышения антидетонационных свойств бензина добавляется..?

  21. Источники тока, потребители и соединяющие их провода образуют..?

  22. Количество электричества, которое проходит через поперечное сечение проводника за всех называется..?

  23. Единица измерения силы тока?

  24. Материал из которого изготавливают аккумуляторные пластины?

  25. Величина угла поворота коленчатого вала с момента зажигания рабочей смеси до ВМТ называется..?

  26. Для распределения крутящего момента между ведущими мостами и для включения и выключения переднего ведущего моста служит..?

« Гонка за лидером». За 2 минуты вы должны ответить на поставленные вопросы. И мы узнаем, кто же все-таки у нас лидер, кто лучше разбирается в автомобилях, химии, физике, черчении и др. предметах, которые тесно связаны друг с другом.

Вопросы I команде (5-10 вопросов).

Вопросы II команде (5-10 вопросов).

Пока жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию несколько номеров художественной самодеятельности. (Поставка номеров Латыпова Лира Илдаровна.)

Итак, жюри подвели итоги, и лидером сегодняшней игры «Счастливый случай» у нас является команда …….

Примите наши поздравления. Слово награждения предоставляется зам. Директора по УВР Липатовой О.К.

Призы – выигравшей команде, а проигравшей команде поощрительные призы. Всем спасибо

(8 призов, пироги или баурсак).


Вопросы для I гейма 1 команде.

  1. Документ для разового использования составленного от руки для изготовления какого-либо изделия? (эскиз)

  2. Режущий инструмент для снятия слоя металла? (напильник)

  3. В каком году был выпущен первый автомобиль? (1890 г.)

  4. Агрегат преобразующий возвратно-поступательное движение поршней во вращательное движение коленчатого вала и передача крутящего момента на трансмиссию? (КШМ)

  5. Одежда для людей применяемая в автомобиле? (юбка, рубашка, фартук)

  6. Материал для поршневых колец? (специальный чугун)

  7. Деталь служащая для ускорения прогрева двигателя после пуска и автоматического поддерживания оптимального режима двигателя при движении автомобиля? (термостат)

  8. Серия бензина характеризуется каким числом? (октановым)

  9. Деталь служащая для преобразования тока низкого напряжения в ток высокого напряжения? (катушка зажигания)

  10. Потеря мощности перегрев двигателя, зажигание какое? (позднее)

  11. Двигатель не пускается, одна из трех причин? (нарушена подача топлива, нарушение искрообразование)

  12. Жидкость состоящая из дистиллированной воды и серной кислоты? (электролит)

  13. Техобслуживание КШМ после пробега? (1500-2000 км)


Вопросы для I гейма 2 команде.

  1. Документ содержащий изображение предмета изготовленный инструментами? (чертеж)

  2. Инструмент для пробивания отверстий в шести? (бородок)

  3. Начало развития автомобилестроения в России? (1924 г.)

  4. Агрегат, преобразующий какой-либо вид энергии в механическую работу? (двигатель)

  5. Привод распределительного вала от коленчатого вала двигателем? (зубчатый ремень)

  6. Материал для поршней? (алюминиевые сплавы)

  7. Процесс распыления жидкого топлива? (карбюрация)

  8. Для количественной характеристики и смешивания стойкости выработана …?

  9. Деталь, служащая для обогащения горючей смеси, при значительном открытии дроссельной заслонки первичной камеры для получений от двигателя полной мощности? (экономайзер)

  10. Потери мощности и стуки в двигателе зажигание какое? (раннее)

  11. Определение технического состояния автомобиля без разборки? (диагностика)

  12. Приборы или машины, которые преобразуют один из видов энергии в электрическую? (источники тока)

  13. Система предназначенная для передачи крутящего момента от коленчатого вала на ведущие колеса и для изменения его величины и направления? (трансмиссия)


Вопросы для I I гейма «Заморочки из бочки»

  1. Ввод в строй Горьковского автомобильного завода? (1931-1932 г.)

  2. Приведите пример сопряжения деталей автомобилей? (поршень-гильза)

  3. Способ получения нефтепродуктов, путем отгонки из марки одной фракции за другой? (перегонка)

  4. Режущий инструмент служащий для нарезания внутренней резьбы? (метчик)

  5. Аккумуляторная батарея и генератор? (источники тока)

  6. Чертежный лист имеющий определенные соотношения размеров? (формат)

  7. Ввод в строй Волжского автомобильного завода? (1970 г.)

  8. Процесс построения изображения предмета на плоскости при помощи проецирующих лучей? (проекция)

  9. Инструмент для резания тонкой плоскости? (пассатижи)

  10. Процесс разложения углеводородов нефти на более летучие вещества, который дает возможность повысить выход бензина? (крекинг)

  11. Где у автомобиля в крепежном материале левая резьба? (входовой части колеса)

  12. Наклон букв чертежного шрифта установленный ГОСТом? (60°)


Вопросы для зрительного зала 1 команды

  1. Вязкая черная жидкость из которой путем дополнительной перегонки получают смазочные масла? (мазут)

  2. Первый отечественный легковой автомобиль? («НАМИ»)

  3. Длина без ширины? (линия)

  4. Ремонт выполненный для обеспечения или восстановления работоспособности автомобиля, состоящий в замене или восстановлении отдельных частей? (текущий ремонт)

  5. Что произойдет если нагар в камере сгорания, наличие накипи, загрязнения в охлаждающей системе, неисправная регулировка ГРМ? (падение мощности)

  6. Какая кислота используется для приготовления электролита? (серная)


Вопросы для зрителей 2 команды.

  1. Нефтепродукты применяемые в качестве горючего для автомобилей и самолетов с поршневыми двигателями? (бензин)

  2. Первый отечественный автомобиль? («АМО-Ф-15»)

  3. То без чего чертеж будет не полным? (размеры)

  4. Чем производится натяжение ремня привода вентилятора? (линейка, рейка)

  5. Что происходит если износ и поломка поршневых колец, потеря их упругости, износ и повреждения гильз цилиндров? (повышенный расход масла)

  6. Какой процесс происходит при зарядке аккумулятора? (электролиз)


Вопросы для III гейма «Ты мне – я тебе».

  1. Как называется процесс окисления металла? (коррозия)

  2. Механизм вырабатывающий электрический ток? (генератор)

  3. Чему равна «лошадиная сила»№. Выразите в киловаттах? (0,736 кВТ)

  4. Бензин термического крекинга содержит непредельные углеводороды и менее стоек при хранении из-за ……? (осмоление)

  5. Сколько тактов в работе двигателя? (4)

  6. Порядок работы цилиндров в 8 цилиндровом двигателе? (15426378)

  7. С чем смешивают топливо перед впуском в цилиндр? (воздух)

  8. Немецкий изобретатель, чье имя носит ДВС? (дизель)


Вопросы для IV гейма «Темная лошадка».

  1. В каком виде энергии переходит энергия топлива? (механическая)

  2. Под влиянием какого параметра поршень перемещается вниз? (давление)

  3. То, что сгорая, выделяет энергию в виде тепла? (топливо)

  4. В чем измеряется температура, которая входит в формулу для нахождения КПД идеальной тепловой машины? (кельвин)

  5. В чем измеряется количество теплоты, которое входит в формулу для нахождения КПД реального теплового двигателя? (джоуль)

  6. В чем измеряется КПД тепловой машины? (проценты)

  7. На какое число надо разделить КПД, чтобы перевести его в десятичное число? (сто)

  8. Может ли КПД быть больше 1? (Нет)

V гейм «Гонка за лидером».

1. Какой инструмент используется для притирки клапанов? (ручной коловорот, притирочная машина)

2. Операция отделочной, и тонкой обработки поверхности, которая осуществляется посредством тонких абразивных порошков и паст с целью получения плотных, герметичных разъемных соединений? (притирка)

3. Режущий инструмент для соскабливания с поверхности мельчайшей стружки. (шабер)

4. Операция, выполняемая со снятием стружки или методом накатывания, в результате которой образуются винтовые канавки на цилиндрических поверхностях. (нарезание резьбы)

5. Обработка входной или выходной части отверстия с целью снятия фасок. (зенкование)

6. Определенный участок цеха, закрепленный за учащимся, предназначенный для выполнения определенной работы. (рабочее место)

7. Прибор для определения изменения схождения колес. (телескопическая линейка)

8. Работа на перемещение заряда. (напряжение)

9. Прибор для определения суммарного зазора рулевого управления. (динамометр- зазорометр).



-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Методическая разработка по технологии "Счастливый случай" (88 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт