Цели:
- определение уровня качества профессиональной подготовки учащихся;
- развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
- повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;
- воспитание коммуникативных способностей, умения достойно вести спор, умения работать в должном темпе;
- повышение уровня информационной культуры учащихся;
- способствование развитию творчества, ключевых компетенций: общение, решение проблем, сотрудничество, саморазвитие.
Задачи:
- создание условий для проявления учащимися профессиональной подготовки;
- выявление качества практических навыков учащихся;
- повышение престижа профессии.
План проведения конкурса.
1. Приветствие – 6 мин;
2. Домашнее задание (мультимедийная презентация ms power point) -10 мин;
3. Компьютерная дуэль – 5 мин
4. Профессиональная терминология – 10 мин;
5. Названия клавиш – 6 мин;
6. Антианаграммы – 5 мин;
7. Логическая задача – 10 мин;
8. Поиск в сети интернет (internet explorer) – 10 мин;
9. Крмпьютерная дуэль – 5 мин
10. Творческое задание (текстовый редактор word) – 20 мин;
11. Заключение (Подведение общего итога по всем конкурсам, награждение победителей) – 10 мин.
Ход конкурса.
Вступительное слово : м.п.о. «Оператор ЭВМ»
Уважаемые гости, участники! Рады приветствовать Вас сегодня на конкурсе профессионального мастерства по профессии «Оператор ЭВМ», в котором соревноваться будут учащиеся 3 курса, прошедшие отборочный тур и набравшие наибольшее количество баллов. Давайте поприветствуем всех.
В сегодняшних условиях экономического кризиса очень трудно устроится на работу.
Поэтому необходимо умение правильно себя преподнести и произвести хорошее впечатление на работодателя.
Вы должны проявить такие качества, как компетентность, находчивость, умение работать в команде и принимать нестандартные решения, находить пути решения трудных задач
И как вы уже догадались, наш конкурс называется «Компьютер и профессия».
Каждому учащемуся будет предоставлена возможность проверить свои знания, умения и навыки в работе по профессии «Оператор ЭВМ» и, конечно же, поверить в свои возможности, почувствовать уверенность в своём будущем.
А оценивать ваши знания и умения будет компетентное жюри.
И наконец, я представляю наших участников, которые покажут, сегодня, все, на что они способны, продемонстрируют своё мастерство и будут отстаивать право на звание «Лучший в профессии»:
И для начала мы определим, какая команда будет выступать первой.
(капитаны вытягивают фишки с номерами)
А мне остаётся только пожелать удачи нашим конкурсантам и произнести традиционную фразу: «Пусть победит сильнейший!».
Общие критерии оценки выполнения заданий.
Кроме оценки выполнения заданий будет оцениваться соблюдение правил техники безопасности при работе с ПК, владение устройствами ввода данных и скорость выполнения заданий.
За каждое нарушение правил техники безопасности при работе с ПК команда «награждается» 1 штрафным баллом (т.е. из общей суммы ранее набранных баллов отнимается 1 балл) без предупреждения его о нарушении.
Команда, справившаяся с заданием раньше всех, получает 1 дополнительный балл.
Итак, мы начинаем конкурс.
Какими же качествами должен обладать профессионал?
Первое - добросовестность.
Каждой команде было задано домашнее задание. Подготовить мультимедийную презентацию по теме «Компьютер и профессия».
И сейчас жюри проверит, насколько добросовестно вы выполнили домашнее задание, и оценит ваши презентации по 5 бальной системе.
Весь материал - в архиве.