Как-то раз ребята старшей группы принесли в детский сад плоды арахиса и с удовольствием лакомились вкусными орешками. А потом обратились ко мне с вопросом: «А как растёт арахис, где его берут?».
Я рассказала им, что арахис - земляной орех, растущий не на дереве, а в земле. Но как растёт арахис, я не смогла ребятам рассказать, поэтому стала искать описание этого растения.
К сожалению, материал, который я нашла, был неярко иллюстрирован, да и говорилось в нём, что растет арахис лишь там, где очень тепло долгий период.
Эти орешки так заинтересовали детей, что я предложила им посадить бобы и понаблюдать за их ростом.
В феврале мы с ребятами высаживали луковицы тюльпана в зимний огород - прозрачный ящик на подставке для выращивания цветов, овощей, злаков в зимний период.
Тут я предложила детям и наш земляной орех посадить.
Теперь каждый день дети утром подходили к прозрачному ящику посмотреть, не появились ли корни. Очень долго ребята наблюдали, как появляются корни у луковиц тюльпанов, как показались первые крепкие ростки и листья.
А земляной орех по-прежнему не «подавал признаков жизни».
Ребята и я были разочарованны – нам не удаётся вырастить это замечательное растение. Я же рассказала детям, что растение это очень прихотливое, да и климат наш не подходит для его роста, когда однажды утром (было это в мае), придя в сад после майских праздников, - я увидела, что орех пустил крепкий корень.
Какова была радость моих воспитанников, когда я обратила их внимание на появление корешка и маленького росточка.
Восторгу детворы не было конца, - Юля радостно кричала: «Он живой! Он растёт!».
Интерес детей к зимнему огороду усилился.
К сожалению не все бобы порадовали нас своими ростками.
Возможно поэтому, так трепетно и нежно ребята относились к «живому бобу», поливая его и подпушивая землю там, где вскоре росток должен появиться над поверхностью.
А тем временем тюльпаны расправили свои листочки и выпустили стрелы – бутоны.
По утрам ребята бежали к прозрачному ящику, изучая изменения, происходящие в жизни растений, посаженных своими руками. И вот настал тот день, когда, придя в детский сад первым, Миша обнаружил, что зелёный бутон стал красным. Всё утро он не отходил от цветка и каждому приходящему сообщал:
«Смотрите, он расцвёл!». Вот это была радость!
Теперь на всех рисунках детей красовался алый тюльпан. Ребята рисовали его, чтобы подарить своим мамам и рассказать, как они самостоятельно его вырастили в группе, когда за окном была зима.
Конечно же, свои наблюдения дети фиксировали зарисовками, а я старалась с помощью фотоснимков запечатлеть этапы роста растений.
Впоследствии эти снимки и позволили оформить альбом, который ребята и предложили назвать «Смотрите, он живой!».
Это маленькое растение неустанно радовало нас потому, что очень скоро стали различимы на нём круглые листочки. Арахис стремительно набирал силу - кустику уже становилось тесно, и мы решили, что уже можно пересадить растение на клумбу или огород.
Ребята наблюдали, как я аккуратно извлекала растение из «зимнего дома».
Оделись мои натуралисты быстро и уже с нетерпением жали, когда мы отправимся сажать арахис на улицу.
Я предложила детям подумать, где посадить наш кустик, чтобы нам было удобно ежедневно ухаживать и наблюдать за ним. Мы решили, что лучше посадить его на грядке с клубникой – прямо на нашем игровом участке.
Так арахис гордо занял место под нашим окном.
Мы ещё долго любовались красотой раскрывшихся тюльпанов, а чтобы ребята не увидели их увядания, - пришлось срезать цветы и поставить в вазу.
Весь материал - в документе.