Мастер-класс «The British and the Russians: Are We Different or Alike?»

Методическая цель мероприятия: - показать методику проведения мастер – класса с использованием технологии развития критического мышления. Данное мероприятие подразумевает под собой наличие эмоциональной обратной связи, доверительного общения с целью вовлечения студентов к совместным рассуждениям, поискам решения поставленных вопросов, что позволяет осознанно усвоить учебный материал. Пригласить к диалогу, дать возможность рассуждать и высказываться – цель преподавателя на данном занятии. Применение раздаточного материала (карточки, таблица), компьютера (презентация Power Point, просмотр видеофильмов) используются для того, чтобы дать студенту опору для доказательного рассуждения, обоснования выводов. Используя презентацию, карточки, таблицы, просмотр видеофильмов, и проведя исследовательскую работу с пословицами и поговорками, студенты пытаются решить проблемную задачу, поставленную преподавателем. На этапе рефлексии идёт развитие способности к анализу, обобщению и целостному восприятию изучаемой темы. У студентов формируется собственное отношение к обсуждаемой теме. На данном этапе применяется приём «Написание синквейна» студентами. Для отбора содержания определяющими являются требования учебной программы к уровню подготовки студентов.