Мастер-класс по декупажу

ПЛАН – КОНСПЕКТ МАСТЕР – КЛАССА

Автор - составитель: Фомина Елена Валерьевна,

педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ

г. Междуреченск

Тема: карандашница «Весенний букет»

Цель: Расширить кругозор обучающихся в процессе изучения декупажа, сформировать знания о существующих видах прикладного творчества, об особенностях их выполнения.

Задачи:

• Познакомить с техникой “Декупаж”, с основным его применением в интерьере;

• Научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники “Декупаж” через элементы образного мышления;

• Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе, настойчивость в достижении цели, аккуратность.

Участники: обучающиеся школы

Материалы и инструменты: стаканчик пластмассовый или баночка, салфетки трехслойные, клей ПВА, кисточки, поролоновая губка, ножницы.

Наглядные пособия: работы в технике декупаж.

План мастер-класса

Конспект мастер-класса

1. Организационный этап

   1. Приветствие. Презентация педагогом своей деятельности

Педагог: «Здравствуйте! Я, Фомина Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества.

Сегодня мы поговорим о модной, современной технике украшения, аппликации, декорирования «Декупаж», изготовим карандашницу в стиле декупаж. Данную технику я использую в своей педагогической деятельности для обучающихся 1-4 классов, это способствует развитию аккуратности, художественного вкуса, творчества, развитие мелкой моторики руки.

1. Введение в тему.

Декупаж - старинная техника декора, которая стала модной буквально в последние годы. Слово decoupage происходит от французского “вырезать”. Соответственно “техника декупажа” – это техника украшения, с помощью вырезанных бумажных мотивов. Декупаж позволяет, согласно вашим вкусам, вырезать понравившееся изображение и затем приклеивается его на декорируемый вами предмет. Эта техника позволяет декорировать мебель, коробки, шкатулки, ткань, ведра, лейки и еще очень многое. После завершения всех этапов работы, картинка будет выглядеть как роспись.

Освоив декупаж, вы сможете создавать эксклюзивные предметы интерьера, декоративно оформлять одежду, самостоятельно изготавливать модные аксессуары и делать многое, насколько позволяет ваша фантазия. Декорируемые поверхности могут быть из самых различных материалов - дерева, металла, керамики, стекла, ткани, кожи, пластика.

1. Основной этап

   1. Знакомство с теоретическими положениями.

Оформление элементов интерьера в технике “декупаж” восходит к XVII веку. Именно тогда широко применялось наклеивание бумажных аппликаций на мебель, полы, стены, так, что покрытые лаком аппликации выглядели как рисунки. Техника получила дальнейшее распространение в Англии в XIX веке. В настоящее время мотивы чаще вырезаются из трехслойных салфеток, потому декупаж в некоторых языках получил иное название – салфеточная техника. Но приклеивающиеся мотивы не ограничиваются только салфетками. Это могут быть иллюстрации из журналов, оберточная бумага, этикетки, декупажные карты, в последнее время широко распространяется применение принтерных распечаток. И собственно единственная объединяющая база в этой технике: вырезание мотивов. Сами же.

Для того, чтобы заниматься декупажем, необходимо также использовать такие материалы как акриловые краски и лак, для защиты поверхности. Сами же предметы должны декорироваться так, чтобы приклеенный мотив как бы сливался с фоном и не выглядел приклеенным.

Педагог демонстрирует несколько образцов.

1. Выполнение задания.

Правила при изготовлении декупажа:

Для изготовления карандашницы нам понадобится: салфетки, клей, ножницы, кисточка.

1.У вас на столе лежит уже готовая основа. В качестве основы берётся пластмассовый стаканчик. Обезжириваем поверхность.

2. Салфетка бумажная трехслойная, поэтому отделяем один слой, который и будем использовать в качестве грунта. С одной и с другой стороны приклеиваем мятую бумагу вырезанная по размеру. Мятый лист лучше приклеивается к стаканчику клеем, чем немятый.

3. Пока баночка сохнет, выбираем салфетку и вырезаем отдельные фрагменты, нужной величины и приклеиваем с помощью клея, а затем разглаживаем поверхность с помощью губки. Приклеивание следует начинать от середины мотива.

4. Готовую работу покрываем акриловым лаком в два слоя. Карандашница в технике декупаж готова.

Мы выполнили с вами декорирование в стиле декупаж.

Педагог предлагает в ходе проведения мастер – класса возникшие вопросы задавать в рабочем порядке.

1. Заключительный этап

1. Представление результатов

Педагог предлагает каждому обучающемуся презентовать свою работу.

1. Обратная связь.

Педагог задаёт вопросы:

1. Полезна ли вам информация, которую вы сегодня услышали? (да/нет, почему и чем?)

2. Сможете ли вы применить эту технику в дальнейшем и где?

3. Понравился ли вам мастер-класс? (Оцените по 5-балльной шкале.)

1. Подведение итогов

Педагог: «Подведем итоги мастер – класса по изготовлению карандашницы «Весенний букет».

Сегодня я познакомила вас с техникой декупаж, и у вас получились замечательные подарки и украшения интерьера. Я думаю, что кто-нибудь из вас заинтересуется этой техникой декорирования и продолжит эту технику профессионально.
Спасибо за внимание!