Цель мастер - класса: овладеть технологией квиллинга.
Задачи мастер- класса:
познакомить с квиллингом – бумажной филигранью;
научить скручивать полоски в спиральки и видоизменять их форму;
вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться.
Структура мастер-класса:
Теоретические аспекты проблемы. Из истории квиллинга.
Азы квиллинга.
Презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке».
Основная техника выполнения квиллинга.
Практикум. Привлечение слушателей к ходу мастер-класса. Обмен идеями.
Рефлексия участников мастер-класса.
Оборудование:
электронная презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке»;
материалы для практикума;
Деятельность руководителя:
работа под девизом «знаешь сам – научи другого»;
умение владеть вниманием аудитории;
максимальное вовлечение участников.
План
1. Вводная часть: (5 мин)
Приветствие.
Организация рабочего места.
Повторение правил безопасности при работе с ножницами и клеем.
2. Основная часть: (30 мин)
Сообщение темы урока.
Беседа учителя «Знакомство с техникой квиллинг».
Анализ изделия.
Гимнастика для пальцев рук.
Подготовка деталей.
Физминутка «Осень».
Алгоритм выполнения. Сборка.
3. Подведение итогов. Выставка работ. (10 мин)
Уборка рабочего места.
Ход урока
I. Вводная часть:
1. Приветствие.
– Ребята у нас с вами сегодня открытое занятие кружка «Волшебный завиток». Но сегодня оно необычно тем, что гости будут работать вместе с вами. В конце урока полюбуемся на нашу общую поделку.
2. Проверка готовности учащихся к уроку.
– Давайте проведем проверку готовности к уроку. Проверять будем, отгадывая загадки. Вы глазками следите, все ли необходимые инструменты и материалы лежат на рабочем столе?
Липкое вещество для плотного соединения чего-либо (клей)
Длинная узкая ленточка из бумаги (полоска)
Два кольца, два конца,
А посередине – гвоздик ( ножницы)
II. Основная часть
Сообщение темы урока:
- Тему занятия попробуйте определить сами. Среди данных букв найдите слово. (Запись на доске)
КНАЯЧСТПРВХ
АППЛИКАЦИЯЩ
ЦУХЧВЮППВОЖ
ДРЫЖЗЕНИБЬЮ
– Сегодня на занятии, ребята, мы встретимся с уже хорошо известным вами видом работы с бумагой - аппликацией. Видов аппликаций много. Нам предстоит выполнить «объемную аппликацию», которая достигается при помощи «скручивания», эта техника , вы знаете, называется – квиллинг.
Видеоролик.
1 ученик
Это английское слово обозначает «птичье перо» - искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спирали длинных и узких полосок бумаги.
2 ученик
Искусство бумагокручения возникло в Европе в 14 веке. Монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями.
3 ученик
Эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.
4 ученик
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии.
5 ученик
В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.
Физкультминутка «Осень»
Учитель
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит, должно быть, это
Улетает наше лето.
Лето улетело, а ему навстречу поспешила золотая волшебница…
Осень!
Осень — очень красивое и волшебное время года! Давайте присядем и немного поговорим об осени!
6 ученик
Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
7 ученик
В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!
8 ученик
Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!
Весь материал - в документе.