Мастер-класс по информатике "Программирование тестов"

Цель мастер класса – изучить язык программирования Pascal, научить составлять тесты с применением операторов ввода, вывода и условия.

Задачи:

1) обобщить и дополнить имеющиеся знания учащихся о линейных алгоритмах, закрепить знания о блок - схемах, о структуре программ; умение безошибочно располагать команды условия, ввода и вывода; проверить умение отличать операторы условия ввода и вывода.

 2)развивать алгоритмическое мышление обучающихся.

3) воспитывать интерес к изучению программирования, умение планировать свою деятельность, воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, бережного отношения к компьютерной технике.

 Оборудование:

1. интерактивная доска.

2. мультимедийная презентация. Приложение 4

3. раздаточный материал Приложение 1, 2 (Шаблон - блок - схема, карточка с операторами).

4. демонстрационная таблица Приложение 3 (Операторы и команды в Pascal).

5. Тест в Pascal. Приложение 5, 6

Используемые методы обучения: объяснительно иллюстративный (рассказ, беседа, практическая работа)

Ход мастер - класса:

Целеполагание.

Добрый день, уважаемые коллеги и учащиеся!

Задача современной школы – обеспечить вхождение учащихся в информационное общество, научить пользоваться новыми информационными технологиями.

Наш кружок называется «Основы программирования», цель которого формирование алгоритмического и логического мышления, так же навыков программирования и ИКТ компетентности.

Чтобы быть программистом не достаточно знать Компьютерные технологии, необходимо уметь работать и разбираться в них.

Тема сегодняшнего мастер – класса «Составление тестов на языке Паскаль». Цель которого научить программировать простые тесты. Каждый учащийся составит свой вопрос с вариантами ответа, затем все программы объединим в одну и получим общий проект – программу - тест.

Актуализация

Тест. Повторение операторов ввода, вывода, условия

Ребята посмотрите на экран, давайте вместе ответим на пару вопросов и повторим основные операторы программирования.

(на экране приложение Тест на паскале)

Как вы думаете, можно ли с помощью простых операторов, которые мы повторили только что, составить такую же программу - тест? (Да можно)

Сообщение нового материала

Учащиеся разделены на группы по 3 - 4 человека, на столах лежат карточки с операторами(приложение 1) и блок - схема шаблон алгоритма (приложение 2).

Блок - схемой называется форма записи алгоритма с помощью геометрических фигур.

Оператор ввода и вывода принято обозначать параллелограммом.

Начало и конец Овалом.

Действие – прямоугольником.

Условие – ромб.

Решение учебной задачи

Перед вами шаблон программы - тест.

Ребята ваша задача расставить карточки с операторами согласно блок схеме:

Весь материал – смотрите документ.