Тема: «Согласные звонкие и глухие» 22.10
Задание 1.
1) Закрась клетки гласных ЗВУКОВ красным цветом, оранжевым цветом – клетки «хитрых» гласных БУКВ.
2) Закрась клетки букв, всегда мягких солгасных зелёным цветом, всегда твёрдых синим цветом.
3) Обведи клетки звонких согласных простым карандашом.
а | о | у | ы | э | н | м | л | р | й | б | в | г | д | ж | з |
|
|
|
|
|
|
я | ё | ю | и | е |
|
|
|
|
| п | ф | к | т | ш | с | х | ц | ч | щ |
|
|
Задание 2. Соедини линией предметы первого рядас предметами второго ряда так, чтобы они образовали пару по звонкости-глухости согласного звука, с которого начинается слово.
Задание 3. «Привал». Найди 6 отличий.
Задание 4. Реши кроссворд. Если сделаешь это правильно, то в выделенных по вертикали клетках прочтёшь отгадку к этой загадке.
Задание 5. Разгадай слова, зашифрованные в ребусах.
Задание 6. Соотнеси слово и звуковую схему.
|
|
|
ШАПКА ВАЛЕНКИ РЕМЕНЬ
Развивающие задания
Задание 7. Сколько в слове букв и звуков?
ОСА - ___ букв, _____ звуков.
ЛЕБЕДЬ - ___ букв, _____ звуков.
ЕНОТ - ___ букв, _____ звуков.
Задание 7.
Задание 8.
Задание 9. Переставь буквы так, чтобы получились слова. Запиши получившиеся слова.
ОУПАПГЙ - ______________________________
АКРАВИУМ - _____________________________
АМИНША - ______________________________
ОБАСАК - _______________________________
РИГБ - _________________________________