Маршрутный лист по изобразительному искусству в 6 классе по теме: "Сказочный город" для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Маршрутный лист по Изобразительному искусству

для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

6а класс

Тема: Сказочный город

1. – Сегодня на уроке мы с вами будем рисовать Сказочный город.

- Как вы думаете, откуда художники узнают о сказочных городах?

- Для изображения сказочного города художники берут идеи в сказках и фантастических рассказах. Вместе с героями этих произведений они мысленно гуляют по этому городу, представляют его себе, а затем уже рисуют иллюстрации и картины.

- Знакомы ли вам эти коротышки из Цветочного города?

-Как называется это произведение, и кто его написал? («Приключения Незнайки и его друзей», Николай Носов)

- В своей сказке Н.Носов так представляет сказочный цветочный город:

В одном сказочном городе жили коротышки. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом.

- Художники, иллюстрировавшие книгу, по-разному представляли и изображали воображаемый город.

2. Просмотрите презентацию:

3. Практическая работа.

- Нарисуйте сказочный город таким, как вы его себе представляете.

- Желаю творческих успехов!