«Мама мне на тебя не наглядеться»

Белоножкова Татьяна Юрьевна, МБОУ СОШ с.Павловка Нуримановский район РБ, учитель начальных классов.

«Мама мне на тебя не наглядеться»

Цели: Формировать любовь, заботу, уважение к матери.

Оформление: рисунки (солнышко, звезда, радуга), каждый ребенок рисует цветок, который похож на его маму,.; плакаты ( « Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, -это мать» (М.Горький); « Вся гордость мира  от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет человека». ( В. Сухомлинский).

Раздаточный  материал: название праздника, рисунки цветов, конверты с разрезными     пословицами, ромашка

Используемая литература.

Десятых, М. Книги о мамах и для мам / М. Десятых, Н. Казакевич // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 10. – С. 120-123.

Мартыненко, О. Доля ты русская, долюшка женская / О. Мартыненко // Наука и религия. – 2012. – № 3. – С. 20-23.

Митрополит Нестор (Анисимов А. А.; архиепископ; 1885-1962) «Ах, какие женщины у этих христиан…»: облик женщины в свете христианства / Митрополит Нестор (А. А. Анисимов) // Духовно-нравственное воспитание. – 2011. – № 7. – С. 48-58.

Тончу, Е. А. Россия – страна материнская / Елена Тончу. – СПб. : Издательский Дом ТОНЧУ, 2004. – 447 с.: ил.

Цимбаленко, С. В. Роль матери в нравственном воспитании ребенка / С. В. Цимбаленко // Воспитание школьников. – 2011. – № 9. – С. 55-58.

Шерстнёва, Е. Г. Задача о празднике "День матери" / Е. Г. Шерстнёва // Педагогические технологии. – 2014. – № 1. – С. 140-142.

Сценарий

Танец с сердечками под песню «Мама мне на тебя не наглядеться»

1 ученик.

Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?

Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.

2 ученик.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно.

3 ученик.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

4 ученик.

Праздник День матери учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России Бориса Николаевича Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери», праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.

5 ученик.

Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.

Учащиеся:

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.

Учитель:

- Сегодня мы поздравляем наших дорогих и любимых мам с праздником, желаем им крепкого здоровья, счастья, вдохновения, любви, благополучия и радости!

Учащиеся:

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Чудесным, прекрасным,

С праздником ласки,

Любви и вниманья,

С праздником женского Очарованья!

Учитель:

- Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама».

Учащиеся:

Это слово звучит одинаково

На различных земных языках

Шепчет - мама!– младенец обласканный,

Задремав у неё на руках.

Первый шаг – и падение первое,

И сквозь слёзы он маму зовёт,

Мама - это спасение верное,

Только мама от боли спасёт.

Песня «Наша мама»

Учитель:

-Сегодня все добрые слова звучат только для вас, дорогие мамы!

Сценка «Три мамы»

Выходят три ученицы, у одной из них в руках кукла.

ВЕДУЩИЙ:

-Танюша под вечер с гулянья пришла

И дочку спросила:

1-я УЧЕНИЦА:

-Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ:

-Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

2-я УЧЕНИЦА:

-Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду,

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» - кричала бабуся сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас!» да «Сейчас!»

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ:

-Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

3-я У Ч Е Н И Ц А:

-Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашла на минутки,

А вечером сунула в рот

Сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все - непоседа!

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спица худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ:

-Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Вместе:

-Ох, как не просто быть мамами!

Учитель:

-Вот так наши мамы заботятся о своих детях. А как мы заботимся о своих мамах?

(Выходят ученики - 2 девочки и 2 мальчика и читают стихи)

1-я УЧЕНИЦА:

«Посидим в тишине»

Мама спит, она устала...

Ну, и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

Я уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

- Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но, мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

- Ничего, - шептал он будто,

-Посидим и в тишине!...

1-й УЧЕНИК:

«Если был бы я девчонкой...»

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»

2-я УЧЕНИЦА:

«Разноцветный портрет»

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом, за красным сразу

Фиолетовый сломала,

А потом сломался синий,

И оранжевый сломала...

Все равно портрет красивый,

Потому что это - мама!

2-й УЧЕНИК:

«Про мам»

Все мамы скучно так живут,

Стирают, гладят, варят.

И их на елки не зовут,

Подарки им не дарят.

Когда я вырасту большой,

Я тоже буду мамой.

Но только мамой холостой,

А не мужнячей дамой.

Куплю я новое пальто

Под цвет пунцовой шляпе.

И никогда и ни за что

Я не женюсь на папе.

Учащиеся:

Как здорово, что мамы есть

За это им хвала и честь

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

А руки мам – да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

Убраться, торт испечь, пирог,

И с нами выучить урок.

Все: Слава мамам дорогим! –

Говорим всегда мы им.

Учитель:

- Дорогие наши мамы, в этот день ребята хотят дать вам обещание.

Уч-ся: Обещаем! (Хором)

Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться.

И не быть упрямыми с дорогими мамами.

Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот.

Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год.

Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя.

Мамы все понять должны, что это такое.

Две минуты не мешать, две минуты не кричать.

Не болтать ногами. Попробуйте-ка сами!

Учитель:

- А сейчас первый конкурс под названием: «Знаю ли я свою маму?»

До праздника наши мамы заполнили анкеты, сейчас эти же вопросы мы зададим их детям и узнаем, как хорошо вы знаете своих мам.

Итак, вопросы:

1) Когда день рождения у мамы?

2) Любимый цвет.

3) Любимая песня.

4) Любимое блюдо.

5) Любимый певец или певица.

6) Какой праздник больше всего любит мама?

7) Любимая телепередача

8) Любимое время года

9) Верит ли мама снам?

10) Мамина мечта.

А сейчас дети давайте поиграем 2 конкурс «Коллективный портрет».

Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму.

Мы разделим ребят на две команды по 8 человек и выстроим в колонны.

Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,

2-й - волосы, второй глаз рот,

3-й - туловище,

4-й - руки,

5-й - ноги без ступней,

6-й - обувь,

7-й - бусы,

8-й - сумочку.

Какая команда быстрее, та и побеждает.

Учитель:

-Посмотрите какие замечательные портреты мамы получились.

Песня Мамина улыбка

3 конкурс «Собери в школу» (3 пары) (Дети и мамы)

-Завязать маме бант, сделать бутерброд, положить в сумку.

1. Ребята, а у вашей мамы есть мама? Кто же она? Правильно, это ваша бабушка. Давайте послушаем стихотворение про бабушку.

Стихотворение «бабушкины годы»

Ходит наша бабушка,

Палочкой стуча.

Говорю я бабушке:

- Позови врача!

От его лекарства

Станешь ты здорова!

Если будет горько, -

Что же здесь такого?

Ты потерпишь чуточку,

А уедет врач,

Мы с тобой на улице

Поиграем в мяч!

Будем бегать, бабушка,

Прыгать высоко!

Видишь, как я прыгаю?

Это так легко!

Улыбнулась бабушка:

- Что мне доктора?

Я не заболела,

Просто я стара!

Просто очень старая,

Волосы седые.

Где-то потеряла я

Годы молодые.

Где-то за огромными

За лесами тёмными,

За горой высокою,

За водой глубокою.

Как туда вернуться,

Людям неизвестно...

Говорю я бабушке:

- Вспомни это место!

Я туда поеду,

Поплыву, пойду!

Годы молодые

Я твои найду!

Учащиеся:

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

Вам желаем дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго, долго жили,

Не старели никогда!

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас, как выходной.

Конкурс 5 "Рассуждалки” (для мам)

1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).

3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).

4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)

5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).

8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

Учащиеся:

Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех.

И сегодня, в праздник светлый

Будьте вы счастливей всех!

Наши мамы – наша радость.

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность,

Вы от любящих детей!

Игра «Ромашка»

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

• Самая обаятельная

• Самая привлекательная

• Самая заботливая

• Самые красивые глаза

• Самая очаровательная улыбка

• Самая-самая добрая

• Самая ласковая

• Самая хозяйственная

• Самое щедрое сердце

• Самая обворожительная.

• Самая лучшая

• Самая любимая

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю, он понравился Вам, потому что был посвящён самому дорогому человеку – маме!
Любите своих мам, помогайте им, заботьтесь о них, говорите чаще добрые, нежные и ласковые слова, не обижайте грубым словом или делом. Радуйте маму не только в праздник, а каждый день!

Дети дарят мамам сувениры, которые сделали своими руками и цветы

Песня о маме (Исполняют все дети) «Как хорошо, что на свете есть мама»