Маленькая Пруссия Павла 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Гатчинская средняя общеобразовательная школа №7 »

«Маленькая Пруссия» Павла I

Работу выполнила:

Водясова Татьяна Александровна,

Учитель французского и немецкого языков

Предметные области, близкие к теме проекта: история, краеведение, география Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 13-14 лет Целевая группа: ученики 6-7 классов, Гатчинского муниципального района

Место реализации проекта: МБОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа №7» Сроки реализации проекта:

с 03.11 по 16.11

Тип проекта:

Индивидуальный

Цель проекта: Углубленное изучение истории родного города в эпоху Павла I

Задачи проекта: обучающие: - изучить литературу и исторические источники; - сформировать представление о Павле I, как о «романтическом императоре»

развивающие: - расширить исторический кругозор с помощью изучаемой темы; - развивать умение анализировать факты и делать выводы. воспитательные: - воспитывать интерес и уважение к истории родного города

Необходимое оборудование: Исторические документы, фотоаппарат, краски, карандаши, бумага, компьютер

Предполагаемые продукты проекта: Обзорная экскурсия по местам, которые строил император. Организация конкурсов рисунков и фотографий «Гатчина: до – после».

Организационно-подготовительный этап: Обоснование темы выбранного проекта, диагностика. Анализ предстоящей деятельности, планирование. Сбор информации. Выбор варианта выполнения проекта.

Результаты опроса обучающихся 7-х классов

Основной этап

Мы миллионы раз проходим мимо знакомых мест, не задумываясь о том, как они выглядели сто или двести лет назад.

Мне захотелось познакомить своих учеников с некоторыми страницами истории Гатчины, с ее достопримечательностями, вместе с тем прикоснуться к прошлому города -города в эпоху Павла I

Одним из кумиров Павла был прусский король Фридрих II Великий

Так выглядела мыза, когда ею владел великий князь Павел Петрович

Суконная фабрика

Круглая рига

Ингербургские ворота

Екатеринвердер

Приоратский дворец

Заключительный этап

В процессе работы над проектом был проведен классный час «Эпоха Павла I: самодур или реформатор?», экскурсия в Гатчинский дворец. Предполагается провести конкурс рисунков «Гатчина – прошлое и настоящее», организовать фотовыставку «Гатчина: до – после.

Экскурсия в Гатчинский дворец

Ожидаемые результаты проекта   После завершения проекта обучающиеся смогут: получить знания об эпохе Павла I в Гатчине; получить информацию о памятных местах родного города; показать свои творческие возможности через подготовку к конкурсу рисунков и оформление фотовыставки.

Интернет-ресурсы https://gatchinapalace.ru/special/publications/istoria/imperatorskajagatchina.php https://ru.wikipedia.org/wiki/Екатеринвердер https://gatchinapalace.ru/special/publications/ingeburg.php https://moluch.ru/th/4/archive/39/1305/ https://www.spbmuzei.ru/prioratskij-dvorecz-v-gatchine https://gtn-pravda.ru