Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Тесты  /  3 класс  /  Логикалық есептер

Логикалық есептер

Математика олимпиадасына

??растыр?ан логикалы? есептер

М??алім: Шымболат А.?.

2017 жыл

1. Мені? жасым 8-де. Інімні? жасы мені? жасымны? д?л жартысына те?.Ал апамны? жасы інім екеумізді? жасымызды? ?осындысына те?. Апамны? жасы нешеде?

Жауабы: (8:2)+8=12

  1. Мені? отбасымда ?кем,анам,апам,інім,інімні? 2апасы т?рамыз.Бізді? отбасында неше адам бар?

Жауабы : 5 адам

  1. А?ашта 9 ??с отыр еді.5 ??стан ?згесі ?шып кетті.А?ашта ?анша ??с ?алды?

Жауабы :5??с ?алды

  1. Мен екі сан ойладым.Оларды ?ос?анда 8 шы?ты.Азайт?анда да 8 шы?ты.Мен ?андай сандар ойладым?

Жауабы:8 ж?не 0, 8+0=8 8-0=8

  1. Раушанны? екі алмасы бар еді.Оны? екі ??рбысы келді. Ол олар?а екі алмасын берді,ал олар Раушан?а жарты алмадан берді. ?айсысы к?п алма алды?

Жауабы:Раушан к?п алма алды.

  1. Сенбілік кезінде мектеп ауласына 10 к?шет ектік.3 к?шетті? т?бін ?ктедік.Мектеп ауласында неше к?шет болды?
  2. 9 пара? ?а?аз сатып алынды.Жасыл ?анша болса ?ызыл сонша,біра? к?ктен к?п, ал сары жасылдан к?п. ?р т?сті ?а?аздан неше пара? алын?ан?

Жауабы: 2-жасыл,.2.-?ызыл, 4.-сары,1.-к?к

8) ?ш тауы? ?ш к?нде ?ш ж?мырт?а салады. 12 тауы? 12 к?нде ?анша ж?мырт?а салады?

Жауабы : 48 ж?мырт?а

9). Екі баланы? 35 асы?ы бар.Біреуіні? 3 асы?ы арты?. ?р балада неше асы?тан бар?

Жауабы:бірінші балада 19,екінші балада 16,сонда 19+16=35 19-1

10) ?алам 8 те?ге т?рады,кітап одан 4 есе ?ымбат.3 ?алам мен 1 кітап ?анша т?рады?

Жауабы: 8*4=32 (8*3)+32=56 те?ге

  1. Ойла?ан санды 3-ке к?бейтіп, к?бейтіндіден 6-ны азайт та,н?тижені 2-ге б?л. Сонда 15 шы?ты. Ойла?ан санды тап. ( 12 саны ).
  2. Мен бір сан ойладым. Сол санды 5-ке к?бейтіп, н?тижеге 2-ні ?остым. ?осындыны 6-?а б?лгенде 7 саны шы?ты. Мен ?андай сан ойладым. (8 саны).
  3. ?стел ?стінде 5 майшам жанып т?р еді. Еркін оны? 4-еуін ?шіріп тастады. ?стел ?стінде неше майшам ?алды? ( 5-еу).
  4. Математика олимпиадасында Азамат, Ерболат, Тілек ал?аш?ы ?ш орын?а ие болды. Азамат бірінші не екінші орын ала алмады, ал Тілек екінші орынды ал?ан жо?. Ерболат ?шінші орын ал?ан жо?. Азамат нешінші орын?а ие болды? Ерболат ше? Тілек ше? (Азамат 3 орын, Ерболат 2 орын, Тілек 1 орын).
  5. Марат ойла?ан санны? т?рттен бір б?лігіне 26-ны ?ос?анда 70 шы?ты. Марат ?андай сан ойла?ан? (44 саны).
  6. Бір айда 5 рет жексенбі болуы м?мкін бе? (ия наурыз айында).
  7. Сыныпта?ы 30 о?ушыны? жартысы а?ылшынша, жартысыны? ?штен бірі ?рі а?ылшынша, ?рі немісше, ?ал?аны тек немісше ?йренеді. О?ушыларды? нешеуі немісше, нешеуі а?ылшынша ?йренеді? Нешеуі ?рі а?ылшынша, ?рі немісше ?йренеді? ( а?ылшынша 15 о?ушы, а?ылшынша ?рі немісше 5 о?ушы, немісше 10 о?ушы )
  8. Фархатты? массасы 21 кг, М?рат 18кг, ал оларды? ?кесі 75 кг. 100кг ж?кті ?ана к?тере алатын ?айы?ты пайдаланып, олар ?зенні? ар?ы бетіне ?алай ?теді? ( 21кг мен 75кг, сонан сон 75кг мен 18кг)
  9. ?дия 5-?абатта, ал Г?лшат сол ?йде, одан екі есе жо?ары ?абатта т?рады. Г?лшат ?ай ?абатта т?рады? (10 ?абатта)
  10. (9 9) 9 = 162 ?андай та?ба болуы тиіс? (?осу ж?не к?бейту та?басы)

1.А?аш басында 2 балы? отыр еді. Олар?а та?ы 2 балы? ?шып келді. Барлы?ы неше балы? болды? (А?аш басында балы? отырмайды)

2.«+» та?басын пайдаланып, те?дік тура шы?атындай етіп ?ой. 8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 (Жауабы: 888+88+8+8+8 =1000)

3. 11 т?йе, бес жыл?ы. 2 сиыр, бір ешкі 2 ?оян, ?ш т?лкі, Неше болды барлы?ы? (24)

  1. Ба?ытжанны? 4 ?лы,оларды? ?р?айсысыны? ту?ан ?арындасы бар.Ба?ытжанны? неше баласы бар?(5)
  2. Алдында 1, артында 2, артында 1, алдында 2, біреуі екеуіні? арасында ж?не ?шеуі бір ?атарда ?аз ?шып келе жатты. Барлы?ы неше ?аз бар? (Жауабы:3)
  3. ?ш санны? ?осындысы 3 ке те?. ?осыл?ыштар ?андай сандар? (Б?л тапсырманы? 3 т?рлі жолы бар.1. 1+1+1=3 2. 1+2+0=3 3.3+0+0=3)
  1. Салтанаттан «Сендерді? сыныптарында неше озат о?ушы бар?» –деп с?ра?анда, ол былай деп жауап берді. –Егер е? ?лкен ?ш та?балы санна? е? ?лкен екі та?балы санды шегерсе ж?не н?тижені е? кіші ?ш та?балы сан?а б?лсе, сонда озат о?ушыларды? саны шы?ады. Сыныпта неше озат о?ушы бар? (Жауабы: (999-99):100=9 о?у озаты)
  2. Мен бір сан ойладым. Сол санды 5-ке к?бейтіп, н?тижеге 2-ні ?остым. ?осындыны 6-?а б?лгенде 7 саны шы?ты. Мен ?андай сан ойладым? (Ж. (7·6-2):5=8 (8·5+2):6=7)
  1. 45 ?оянды 9 тор?а ?р?айсысында?ы ?ояндар саны ?р т?рлі болатындай етіп орналастыр:
  1. 12-ге б?лінетін екі та?балы сандарды? е? ?лкені мен кішісіні? айырмасын табы?ыз. (Жауабы: 96-12=84)
12.04.2017

Содержимое разработки



Математика олимпиадасына

құрастырған логикалық есептер



Мұғалім: Шымболат А.Қ.



2017 жыл



1. Менің жасым 8-де. Інімнің жасы менің жасымның дәл жартысына тең.Ал апамның жасы інім екеуміздің жасымыздың қосындысына тең. Апамның жасы нешеде?

Жауабы: (8:2)+8=12

  1. Менің отбасымда әкем,анам,апам,інім,інімнің 2апасы тұрамыз.Біздің отбасында неше адам бар?

Жауабы : 5 адам

  1. Ағашта 9 құс отыр еді.5 құстан өзгесі ұшып кетті.Ағашта қанша құс қалды?

Жауабы :5құс қалды

  1. Мен екі сан ойладым.Оларды қосқанда 8 шықты.Азайтқанда да 8 шықты.Мен қандай сандар ойладым?

Жауабы:8 және 0 , 8+0=8 8-0=8

  1. Раушанның екі алмасы бар еді.Оның екі құрбысы келді. Ол оларға екі алмасын берді,ал олар Раушанға жарты алмадан берді. Қайсысы көп алма алды?

Жауабы:Раушан көп алма алды.

  1. Сенбілік кезінде мектеп ауласына 10 көшет ектік.3 көшеттің түбін әктедік.Мектеп ауласында неше көшет болды?

  2. 9 парақ қағаз сатып алынды.Жасыл қанша болса қызыл сонша,бірақ көктен көп, ал сары жасылдан көп. Әр түсті қағаздан неше парақ алынған?

Жауабы: 2-жасыл, .2.-қызыл, 4.-сары,1.-көк

8)    Үш тауық үш күнде үш жұмыртқа салады. 12 тауық 12 күнде қанша жұмыртқа салады?

Жауабы : 48 жұмыртқа

9). Екі баланың 35 асығы бар.Біреуінің 3 асығы артық. Әр балада неше асықтан бар?

Жауабы:бірінші балада 19 ,екінші балада 16,сонда 19+16=35 19-1

10) Қалам 8 теңге тұрады,кітап одан 4 есе қымбат.3 қалам мен 1 кітап қанша тұрады?

Жауабы: 8*4=32 (8*3)+32=56 теңге



  1. Ойлаған санды 3-ке көбейтіп, көбейтіндіден 6-ны азайт та,нәтижені 2-ге бөл. Сонда 15 шықты. Ойлаған санды тап. ( 12 саны ) .

  2. Мен бір сан ойладым. Сол санды 5-ке көбейтіп, нәтижеге 2-ні қостым. Қосындыны 6-ға бөлгенде 7 саны шықты. Мен қандай сан ойладым. (8 саны).

  3. Үстел үстінде 5 майшам жанып тұр еді. Еркін оның 4-еуін өшіріп тастады. Үстел үстінде неше майшам қалды? ( 5-еу).

  4. Математика олимпиадасында Азамат, Ерболат, Тілек алғашқы үш орынға ие болды. Азамат бірінші не екінші орын ала алмады, ал Тілек екінші орынды алған жоқ. Ерболат үшінші орын алған жоқ. Азамат нешінші орынға ие болды? Ерболат ше? Тілек ше? (Азамат 3 орын, Ерболат 2 орын, Тілек 1 орын).

  5. Марат ойлаған санның төрттен бір бөлігіне 26-ны қосқанда 70 шықты. Марат қандай сан ойлаған? (44 саны).

  6. Бір айда 5 рет жексенбі болуы мүмкін бе? (ия наурыз айында).

  7. Сыныптағы 30 оқушының жартысы ағылшынша, жартысының үштен бірі әрі ағылшынша, әрі немісше, қалғаны тек немісше үйренеді. Оқушылардың нешеуі немісше, нешеуі ағылшынша үйренеді? Нешеуі әрі ағылшынша, әрі немісше үйренеді? ( ағылшынша 15 оқушы, ағылшынша әрі немісше 5 оқушы, немісше 10 оқушы )

  8. Фархаттың массасы 21 кг, Мұрат 18кг, ал олардың әкесі 75 кг. 100кг жүкті ғана көтере алатын қайықты пайдаланып, олар өзеннің арғы бетіне қалай өтеді? ( 21кг мен 75кг, сонан сон 75кг мен 18кг)

  9. Әдия 5-қабатта, ал Гүлшат сол үйде, одан екі есе жоғары қабатта тұрады. Гүлшат қай қабатта тұрады? (10 қабатта)

  10. (9 9) 9 = 162 қандай таңба болуы тиіс? (қосу және көбейту таңбасы)



1.Ағаш басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды? (Ағаш басында балық отырмайды)


2..«+» таңбасын пайдаланып, теңдік тура шығатындай етіп қой. 8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 (Жауабы: 888+88+8+8+8 =1000)

3. 11 түйе, бес жылқы.
2 сиыр, бір ешкі
2 қоян, үш түлкі,
Неше болды барлығы? (24)

  1. Бақытжанның 4 ұлы,олардың әрқайсысының туған қарындасы бар.Бақытжанның неше баласы бар?(5)

  2. Алдында 1, артында 2, артында 1, алдында 2, біреуі екеуінің арасында және үшеуі бір қатарда қаз ұшып келе жатты. Барлығы неше қаз бар? (Жауабы:3)

  3. Үш санның қосындысы 3 ке тең. Қосылғыштар қандай сандар?
    (Бұл тапсырманың 3 түрлі жолы бар.1. 1+1+1=3 2. 1+2+0=3 3.3+0+0=3)



  1. Салтанаттан «Сендердің сыныптарында неше озат оқушы бар?» –деп сұрағанда , ол былай деп жауап берді. –Егер ең үлкен үш таңбалы саннаң ең үлкен екі таңбалы санды шегерсе және нәтижені ең кіші үш таңбалы санға бөлсе, сонда озат оқушылардың саны шығады. Сыныпта неше озат оқушы бар? (Жауабы: (999-99):100=9 оқу озаты)

  2. Мен бір сан ойладым. Сол санды 5-ке көбейтіп, нәтижеге 2-ні қостым. Қосындыны 6-ға бөлгенде 7 саны шықты. Мен қандай сан ойладым? (Ж. (7·6-2):5=8 (8·5+2):6=7)



  1. 45 қоянды 9 торға әрқайсысындағы қояндар саны әр түрлі болатындай етіп орналастыр:

Жауабы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

  1. 12-ге бөлінетін екі таңбалы сандардың ең үлкені мен кішісінің айырмасын табыңыз. (Жауабы: 96-12=84)





-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Логикалық есептер (20.21 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт