Лингвистический турнир.
Цель: способствовать овладению обучающимися русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности, воспитывать уважение к родному языку, повышать интерес к языку как явлению культуры, к самому предмету.
Учитель. Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается человеку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложный предмет, и изучение его требует большого труда. С раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком. Ребенок еще не научился говорить как следует, а его слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, колыбельные песенки мамы. А сказки, песни, прибаутки – это язык. И так всю жизнь человек находится в мире языка. Без языка немыслимо ни на шаг двигать вперед науку, развитие техники, т.е. саму жизнь. Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью».
«Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни» - это слова русского писателя Константина Георгиевича Паустовского.
«Язык всем знаниям и всей природе ключ» - Гавриил Романович Державин.
И сегодня у нас в классе проходит «Лингвистический турнир».
Что такое лингвистика? (наука, изучающая законы языка). Сегодня мы с вами ещё раз убедимся, насколько могуч наш русский язык.
Выходят 3 ученика.
Если ты хочешь судьбу переспорить.
Если ты ищешь отрады цветник.
Если нуждаешься в твердой опоре -
Выучи русский язык.Он твой наставник, великий, могучий.
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи -
Выучи русский язык.Русское слово живет на страницах
Мир окрыляющих книг.
Русское слово – свободы зарница -
Выучи русский язык!
Главный гость на нашем празднике – Его Величество Русский Язык.
Разминка. «Угадай часть речи».
Являюсь я важнейшей частью речи
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам.
(имя существительное)
Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь!
(имя прилагательное)
Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает расскажет:
Чертит, пишет иль поёт.
Он лицо имеет, время,
Вид и наклонение.
(глагол)
Эстафета «Однокоренные слова».
На доске записаны 3 столбика слов, существительных. Нужно подобрать однокоренные слова – прилагательные или глаголы. (на доске)
| река – радость – грусть – звук – ужас - | честь – небеса – место – вечер – мука - | век – капуста – удача – звезда – бег - |
Конкурс «Переставь буквы».
Образовать новые слова, переставляя буквы (по 2 слова)
ложа - … (жало)
вобла - … (обвал)
числа - … (силач)
тьма - … (мать)
укор - … (урок)
образ - … (забор)
«Отгадай пословицу».
Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание: отгадать пословицу по 2 словам.
Свет, тьма. (Ученье – свет, а неученье – тьма)
Труд, лень. (Труд кормит, а лень портит)
Встречают, провожают. (По одёжке встречают, по уму провожают)
«Намёки».
Предлагаю 1 букву загаданного слова и какой-то намёк на него – другое слово, которое некоторым образом связано с первым. Например, буква «к», намёк – «сумка» (кенгуру)
«б» - нос (Буратино)
«М» - лягушонок (Маугли)
«у» - горячий (утюг)
«м» - очки (мартышка)
«к» - ура! (каникулы)
«к» - крыша (Карлсон)
Конкурс «Дальше, дальше, дальше, или гонки за лидером».
Следующий конкурс поможет набрать дополнительные баллы.
Сколько звуков в слове «лью»? (3)
Антоним к слову «временный»
«Подруга дней моих суровых…» О ком?
Слово с двойной «м» (грамм, сумма)
Часть слова без окончания
Есть ли непроизносимая согласная в слове «участвовать»?
Синоним к слову «отважный»
Кто спас Муху-Цокотуху?
Часть слова, которая стоит перед корнем.
Назовите существительное во множественном числе.
Курица, морское судно, чудо, небо, ребенок, человек.
Определите род имён существительных.
мебель (ж.р.), кофе (м.р.), тюль (м.р.), такси (с.р.), рояль (м.р.), хрусталь (м.р.), кенгуру (м.р.), какао (с.р.)
Поставь ударение в словах.
Алфавит, шофер, красивее, документ, километр, хозяева, щавель, крапива, звонят.
«Грамотей».
Найди и выпиши слова, которые перемешались.
Ё, СТО, КИ, ЗА, РО, АС, РО, РА, ЖИ, Т, ГО, П, РА, Д, БО, ТА.
(ежики, стоп, роза, город, астра, работа…)
Работа с фразеологизмами.
Соедини парами:
| Метко | Рассеиваться как дым |
| Неожиданно | Держать язык за зубами |
| Тесно | Намять бока |
| Темно | Как снег на голову |
| Опытный | Хоть глаз выколи |
| Мокрый | Не в бровь, а в глаз |
| Молчать | Яблоку негде упасть |
| Хвалить | Стреляный воробей |
| Обманывать | Ни одной сухой нитки |
| Бить | Возносить до небес |
| Исчезать | Обводить вокруг пальца |
Подведение итогов.
- А тех, кто «опростоволосился», «сплоховал», «не держи на друзей камень за пазухой», т.е не обижайся.
Учите наш родной язык с интересом, охотой, увлечением!
5


"Лингвистический турнир" (1.22 MB)

