Лэпбук как средство развития познавательных способностей младших школьников

Буклет для использования в работе учителей начальных классов

«ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»

Выполнила: учитель начальных классов

Елизарова В.В.

2023г.

Из чего состоит лэпбук? Лэпбук состоит из папки формата А4, А3, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией по теме Лэпбука: большого количества интересно поданной информации.

Как сделать лэпбук? Для создания лэпбука понадобятся: картонная папка-основа, бумага, главное, чтобы по размеру лэпбук умещался на коленях ребёнка или на столе. Дополнительно используется цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, степлер, скотч.

Работа проходит в несколько этапов:

1 этап – выбор темы. Тема для папки может быть совершенно любой, как и ее сложность. Например, можно сделать общий лэпбук на тему: «Времена года», «Насекомые», «Космос». Когда определились с темой можно переходить к плану.

2 этап – план. Лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому необходимо продумать, что он должен включать в себя, какие задания будут уместны, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать.

Чтобы составить план, будем использовать модель трёх вопросов. Задаём ребенку вопросы.

Что ты знаешь о…?

Что хотел бы узнать?

Что сделать, чтобы узнать?

На этом этапе проходит изучение источников информации, осуществляется ее отбор и проведение исследований. Поэтому он занимает значительный отрезок времени, в зависимости от темы.

3 этап – макет.

Данный этап самый увлекательный. Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. Нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые, начиная от самой простой- текста, до игр и заданий. И все это размещается на разных элементах: различные карманы, конвертики обычные, вращающиеся круги, полосы, сложенные в несколько раз и т.д.

4 этап – создание шаблона.

Самый кропотливый этап – создание шаблона – практическая работа. В соответствии с макетом (зарисовкой) делается шаблон папки в натуральную величину.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЛЭПБУКА УЧИТЕЛЕМ
 Выбор темы
 Отбор содержания познавательного материала
 Продумывание игр на тему (познавательного и развивающего характера)
 Поиск картинок, текста
 Поиск интересных форм подачи материала (двигающие детали, раскрывающиеся кармашки, гармошки и т.д.)
 Выбор основы, подготовка все элементов.
 Выбор вариантов расположения деталей, компоновки листов (добавить, обрезать…)
 Изготовление и использование.

ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

НАПОЛНИТЬ ЛЭПБУК МОЖНО СЛЕДУЮЩИМ МАТЕРИАЛОМ:
 - стихи по теме;
 - загадки, пословицы, поговорки по теме;
 - мнемотаблицы;
 - ребусы по теме;
 - раскраски;
 - игра «собери картинку»;
 - мемори — парные картинки;
 - наложенные картинки, перепутанные;
 - оригами по теме;
 - разрезные картинки;
 - схема составления рассказа;
 - мини-книжки;
 - сюжетные картинки по теме для составления рассказов;
 - наборы последовательных картинок для составления рассказов;
 - сделай сам (поделки из пластилина, бумаги, листьев и т.д.);
 - вставь пропущенную деталь;
 - различные игры на соотношение (в зависимости от темы);
 - 10 почему;
 - из истории;
 - интересные факты;
 - верю-неверю или правда или ложь;
 - нарисуй по клеткам;
 - тема в живописи;
 - объёмные накладки.