Lego мир глазами детей

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК «КВАНТОРИУМ»

Конспект занятия

Тема: LEGO мир глазами детей.

для детей дошкольного возраста

Автор-составитель: Селиванова М.Н.

Педагог дополнительного образования

МБОУ ДО Кванториум

Комсомольск-на-Амуре

2019

Тема: LEGO мир глазами детей.

Конструирование башни.

Цели: дать понятие о башне как произведении архитектуры,

Рассказать о видах башен, познакомить с конструктором Лего, придумать название деталям конструктора, развивать фантазию и речь детей.

Организационный момент.

Ребята приготовились к занятию.

Слушаем, запоминаем.

Ни минутки не теряем.

-Сегодня у нас первое занятие с Лего. Нас ждёт много интересного: мы узнаем, как появилось Лего, придумаем названия деталям Лего, выясним, что такое башня и какие бывают башни, а потом сами построим башни.

История создания Лего.

-«Лего» в переводе с латинского «я учился», «я собирал». Родина конструктора - страна Дания.

Там конструктор придумали, правда, сначала он был деревянный, но однажды (в 1960 году) сгорел цех деревянного оборудования. Так неожиданно началась история современного пластмассового конструктора.

Правила обращения с конструктором.

1.Перед каждым занятием с Лего, мы, как и сегодня, будем мыть руки.

2.Детали нельзя класть в рот.

3.Меняться деталями между столами не нужно, так как детали на каждом столе одинаковые.

5.Придумывание названий деталям.

-Положите все детали на стол. Давайте придумаем название деталям. Начну я. Из чего построен дом?