Цель урока:

- Обобщение зна­ний, полученных школьниками при изучении тем квантовая физика и строение атома.

- С помощью игровых моментов активизировать умственную деятельность учащихся.

- Проследить уровень притязаний учащихся и реальные знания по данной теме.

Методы обучения:

- Игра

- Беседа

- Демонстрация и обсуждение моделей опытов и графиков

- Решение задач

Оборудование:

- Компьютер

- Проектор

- Презентация «Своя игра»

- Доска

Литература:

- Касьянов. Физика 11 класс. – М.: Просвещение, 2004 г.

- Подготовка к ЕГЭ по физике / CD; ООО «Физикон» 2004/

- Teach Pro: Физика 7-11 класс / CD; ООО «Мультимедиа технологии и Дистанционное Обучение» 2004/

- ЕГЭ Физика: справочные материалы, контрольно-тренировочные упражнения.

/Баланов В. Ю., Иоголевич И. А., Козлова А. Г. и др. – Челябинск:: Взгляд 2004/

- ЕГЭ Физика сборник аналитических материалов /под ред Т. В. Абрамовой, С. Г. Молчанова – Челябинск 2005/

Структура урока:

Организационный момент – 3 мин

Своя игра – 40 мин

Анализ урока – 2 мин

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Приветствие учащихся.

3. Сообщение темы и целей урока.

4. Особенности урока (на доске таблица с фамилиями учащихся, помощник отмечает на доске количество набранных баллов).

5. Все вопросы игры взяты из материалов ЕГЭ.

6. Презентация «Своя игра».

6. Анализ урока.

Проанализировать ход урока, ещё раз акцентуировать внимание учащихся на подготовке к ЕГЭ.

Проанализировать по результирующей таблице достижения каждого ученика, выставить оценки.

Пожелать выпускникам полнее использовать знания, полученные на уроках Физики.