Календарно-тематическое планирование 9 класс
№ п/п | Тема урока + дом.параграф | Воспитательный потенциал | ЭЦР |
1. | Вводный урок + доп.материал | - содействовать навыкам работы с текстовым материалом (развивать компетенции читательского мастерства) по средствам выделения главной мысли из текста -содействовать формированию понимания особого статуса этого предмета среди других общешкольных наук -развивать умение анализировать и сравнивать отдельные факты -формирование стартовой мотивации к изучению нового материала; осмысление важности изучения обществознания -воспитывать интерес к процессу познания нового, способов приобретения знаний и расширения представлений об обществе - воспитание гражданственности, интереса к предмету «обществознание» -прививать интерес к познанию законов развития общества, к личностному росту -формировать перспективы совершенствования умений и навыков в процессе учебной деятельности в 9 классе -формировать основные требования к результатам обучения и критерии успешной работы учащихся -формирование навыков работать с учебником, в котором встречаются схемы, дополнительный текст и вопросы, а также ведению дискуссии и эвристической беседы, работе с документами, выполнению проблемных заданий, работе в группе. | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/plan_uroka_obshestvovedeniya_v_9_klasse_urok_1_vv_110327.html ayratmusin.ru›Обществознание›…-obshchestvoznaniye-9… https://prosv.ru/_data/assistance/104/db9dd228-dace-11e0-acba-001018890642.pdf http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/obshchestvoznanie-9-klass-uchebnik-dlya-/vvodnij-urok-mazhaeva-g-a/ https://infourok.ru/plan-konspekt-uroka-obshestvoznaniya-po-teme-vvodnyj-urok-v-kurs-obshestvoznanie-pravo-v-zhizni-cheloveka-obshestva-i-gosudarstv-5660980.html https://videouroki.net/video/obschestvoznanie/9-class/obshchiestvoznaniie-9-klass/ https://www.youtube.com/watch?v=VPk4oR083MI dzotvet.ru›…9_klass/obshhestvoznanie…urok…vvodnyj… multiurok.ru›Обо мне›vvodnyi-urok-po… https://ppt-online.org/639033 https://infourok.ru/prezentaciya-vvedenie-v-obschestvoznanie-klass-bogolyubov-522680.html http://www.myshared.ru/slide/967376 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-vvodnyi-urok-chto-izuchaiet-priedmiet-obshchiestvoznanii.html myslide.ru›presentation/vvodnyj-urok-po…9-klass https://www.youtube.com/watch?v=VPk4oR083MI |
2. | Политика и власть-п.1 | - формирование знаний о политической власти, как ключевом вопросе политологии -дать учащимся представление о сущности и концепции власти охарактеризовать структуру власти; раскрыть основное содержание легитимности власти (типы легитимности) -вызвать у учащихся интерес к теме, предмету -способствовать обучению учащихся умению сравнения и обобщения изучаемых объектов и явлений -формулировать понятия «власть», «политическая власть», определять роль политики в жизни общества -занимать свою позицию в обществе, чтобы строить взаимоотношения с людьми -делать свой выбор в общественно значимых ситуациях. -определять и объяснять своё отношение к политическим событиям -действовать в пределах норм нравственности и права -решать учебно-жизненные задачи в соответствии с моральными и правовыми нормами - формирование чувства ответственности за свою гражданскую позицию, формирование политической культуры, воспитание патриотизма - формирование интереса к политической системе своей страны | https://urok.1sept.ru/articles/211977 http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/politika-i-vlast-mukhamedyanov-t-a/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/d-3/ https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-po-teme-politika-i-vlast-klass-329023.html https://znanio.ru/media/razrabotka_uroka_po_obschestvoznaniyu_politika_i_vlast_9_klass-361291 https://www.youtube.com/watch?v=N7egMTj-3PA https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-politika-i-vla.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/politika_i_vlast_205711.html https://infourok.ru/biblioteka/obwestvoznanie/klass-9/uchebnik-163/tema-10994/type-56 https://infourok.ru/prezentaciya-politika-i-vlast-9-klass-5504883.html https://ppt-online.org/800183 http://www.myshared.ru/slide/377033 https://videouroki.net/razrabotki/politika-i-vlast-1.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_politika_i_vlast__9_klass_obschestvoznanie-185808 |
3. | Государство-п.2 | - создать условия для формирования представлений о правовом государстве и его признаках -создать условия для формирования представлений о правовом государстве и его признаках -продолжить развивать мыслительные навыки, навыки формировать понятия, развивать умения выделять признаки, умение работы с текстами -вызвать интерес к предмету -воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отечеству, чувства ответственности и долга перед Родиной -формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию -развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора -познакомить обучающихся с государством как основным институтом политической власти -сформировать знания обучающихся о понятие политической власти и определении ее признаков. -подвести обучающихся к выводу, что государство как сложная политическая система, является основным институтом власти. -продолжить формирование навыка работы с текстом учебника -понимать значение знаний для человека -осознавать свою идентичность как гражданина РФ -оценивать собственную учебную деятельность | https://infourok.ru/urok-obshestvoznaniya-v-9-klasse-tema-gosudarstvo-4452668.html https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_i_prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_na_temu_gosudarstvo_9_klass-231613 https://videouroki.net/razrabotki/mietodichieskaia-razrabotka-uroka-obshchiestvoznaniia-po-tiemie-gosudarstvo-dlia.html https://www.youtube.com/watch?v=4mP-Cs3DCnk https://infourok.ru/prezentaciya-gosudarstvo-klass-2168955.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_gosudarstvo__9_klass_obschestvoznanie-185851 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-9-klass-po-tiemie-gosudarstvo.html https://ppt-online.org/641493 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroku_po_obshestvoznaniyu_na_temu_for_174402.html https://present5.com/gosudarstvo-obshhestvoznanie-9-klass/
|
4. | Политические режимы-п.3 | -раскрыть сущность и основные черты политических режимов -способствовать развитию умений сопоставлять, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук -формировать у учащихся отношение к политическим системам -познакомить обучающихся с понятиями «тоталитаризм», «авторитаризм», «демократия» -развивать умения систематизировать информацию, применять знания в решении познавательных задач -развивать критическое мышление, умение анализировать тексты -воспитывать политическую культуру -воспитывать правильное отношение к общечеловеческим ценностям -сформировать у учащихся отношение к политическим системам - способствовать овладению необходимыми навыками самостоятельной учебной деятельности - воспитание гражданской жизненной позиции
| http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/politicheskie-rezhimi-razvodova-e-v/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_uroka_po_teme_politicheskie_rezhimi_110045.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznanie-v-klasse-politicheskie-rezhimi-3346249.html https://znanio.ru/media/urok-obschestvoznaniya-po-teme-politicheskij-rezhim-2676567 http://stmaina-school1.ucoz.ru/index/upok/0-77 https://www.youtube.com/watch?v=uzCJVmcBmec https://ppt-online.org/231559 https://videouroki.net/razrabotki/politicheskie-rezhimy.html http://zhurnalpoznanie.ru/servisy/publik/publ?id=6282 https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obschestvoznaniya-klass-politicheskie-rezhimi-1313919.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya-politicheskie-rezhimy-dlya-9-kl-po-uchebniku-bogolyubova-2710160 https://ppt-online.org/231559 http://www.myshared.ru/slide/1004310/ http://prezentacii.com/istorii/6131-politicheskie-rezhimy.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/6130-politicheskaya-sistema-i-politicheskiy-rezhim.html https://videouroki.net/razrabotki/politicheskie-rezhimy.html |
5-6. | Правовое государство-п.4 | - совершенствовать навыки общения, создать условия для реальной самооценки обучающихся, реализации их как личностей, вовлечь в активную практическую деятельность -формирование продемонстрировать коммуникативные компетентности в процессе учебно-исследовательской деятельности - воспитание у учащихся заинтересованности в построении в России правового государства, заставить задуматься над тем, что необходимо для этого сделать - способствовать расширению кругозора учащихся, углублению их знаний об окружающем мире -воспитание развития ребёнка как личности, активизация умственной деятельности школьников - развивать умение вести диалог, обосновывать свою точку зрения, развивать культуру общения -способствовать становлению активной гражданской позиции, вызвать стремление к самосовершенствованию -способствовать развитию демократической культуры -сформировать представление учащихся о правовом государстве как основном институте политической системы, его особенностях и признаках. -способствовать развитию умения рационально решать познавательные и проблемные задачи, участвовать в дискуссии, работать с документами. -формировать отношение к проблеме создания и построения справедливого общества -создать условия для формирования представлений о правовом государстве и его признаках -продолжить развивать мыслительные навыки, навыки формировать понятия, развивать умения выделять признаки, умение работы с текстами, -воспитание интереса к предмету - совершенствовать навыки общения, создать условия для реальной самооценки обучающихся, реализации их как личностей, вовлечь в активную практическую деятельность - вызвать в учащихся заинтересованность в построении в России правового государства, заставить задуматься над тем, что необходимо для этого сделать - показать преимущества правового государства -подвести учащихся к пониманию особенностей правового государства, причин, по которым необходимо строгое соблюдение законов в обществе -продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать «сквозные» вопросы темы урока -способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости и уважения к собеседнику | http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/pravovoe-gosudarstvo-i-grazhdanskoe-obsh/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_v_9_klasse_pravovoe_gosudarstvo_024425.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-9-klass-pravovoe-gosudarstvo-4136841.html https://znanio.ru/media/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-9-klass-tema-uroka-pravovoe-gosudarstvo-2676542 https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-obshchiestvoznaniia-9-klass-pravovoie-ghosudarstvo.html https://videouroki.net/video/5-pravovoie-ghosudarstvo.html https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/politicheskaia-sfera-obshchestva-6483949/pravovoe-gosudarstvo-i-grazhdanskoe-obshchestvo-6477205/re-6419827a-d202-45d4-89cb-caf78af66769 https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7718 http://www.eduportal44.ru/koiro/enpj/358_2016/4.pdf https://www.youtube.com/watch?v=dF9k3Sf8bO4 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pravovoe-gosudarstvo-klass-2273463.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_pravovoe_gosudarstvo_9_klass_obschestvoznanie-185865 http://www.myshared.ru/slide/418959 https://ppt-online.org/393044 https://present5.com/pravovoe-gosudarstvo-urok-obshhestvoznaniya-9-klass-svoboda/ https://www.youtube.com/watch?v=dF9k3Sf8bO4 http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13497-pravovoe-gosudarstvo-9-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13269-pravovoe-gosudarstvo-ponyatie-i-priznaki.html
|
7. | Гражданское общество и государство-п.5 | - развивать умение вести диалог, обосновывать свою точку зрения, развивать культуру общения -сформировать общую целостную характеристику правового государства и гражданского общества - способствовать становлению и развитию основных умений и навыков: работы с источниками, обобщение материала, выделение частного из общего и наоборот, комментирование -показать взаимосвязь правового государства и гражданского общества -способствовать становлению активной гражданской позиции, вызвать стремление к самосовершенствованию -способствовать развитию демократической культуры - формировать у обучающихся понимание о характерных особенностях гражданского общества; подвести их к выводу о наличии взаимосвязи гражданского общества и государства - формирование роли гражданского общества в жизни личности и определение собственного места в нем. -способствовать оценке собственного участия в жизни гражданского общества на сегодняшний день - выяснение связи государства и гражданского общества на основе анализа содержания отдельных статей Конституции РФ -актуализация знаний о гражданском обществе во взаимосвязи с понятием «государство» -развитие умения работать с текстом, извлекать информацию из разных источников (таблиц, диаграмм), сравнивать, анализировать, систематизировать -способствовать воспитанию правовой культуры учащихся, активной жизненной позиции -подвести учащихся к пониманию значения существования гражданского общества и важности деятельности местного самоуправления -продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать «сквозные» вопросы темы урока -способствовать воспитанию у учащихся понимания необходимости создания гражданского общества, ответственности каждого человека за развитие общества -научить слушать других | http://prezentacii.com/obschestvoznanie/4509-grazhdanskoe-obschestvo-pravovoe-gosudarstvo.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/pravovoe-gosudarstvo-i-grazhdanskoe-obsh/ https://urok.1sept.ru/articles/637342 https://infourok.ru/razrabotka-uroka-s-prezentaciej-grazhdanskoe-obshestvo-i-gosudarstvo-5356589.html https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7719 https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_grazhdanskoe_obschestvo_i_gosudarstvo_9_klass_obschestvoznanie-42746-1 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tcel_uroka_izuchit_grazhdanskoe_obshestvo_155111.html https://videouroki.net/video/7-grazhdanskoie-obshchiestvo.html https://www.youtube.com/watch?v=N9d8nz5bnlo http://sosh-mishutino.narod.ru/ia/integrirovannyj_urok_9_klass.pdf https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-grazhdanskoe-obschestvo-i-gosudarstvo-klass-436134.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_grazhdanskoe_obschestvo_i_gosudarstvo_9_klass_obschestvoznanie-185868 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/grazhdanskoe_obshestvo_sotcialnie_dvizheniya_183858.html http://www.myshared.ru/slide/419069 https://ppt-online.org/816658 https://videouroki.net/razrabotki/pravovoie-ghosudarstvo-i-ghrazhdanskoie-obshchiestvo.html
|
8. | Участие граждан в политической жизни-п.6 | -познакомить с формами политического участия, показать содержание политической культуры, ее типы, особенности российской политической культуры. -развивать умения осуществлять поиск информации, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами. -формировать отношение к процессу вовлечения в политическую жизнь страны, вырабатывать такие личностные качества, как толерантность, гуманность, критичность -охарактеризовать взаимоотношения гражданина с государственной властью. -сформировать у школьников конкретное представление о возможностях воздействия гражданина на органы власти, на подготовку и принятие политических решений -способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: ориентация в социальных ролях; определение своего места в обществе и жизни в целом -формирование компетенций гражданственности: гражданского сознания и самосознания учащихся по вопросу участия граждан в политической жизни государства, их правовой и политической культуры -способствовать воспитанию гражданского долга, становлению политической и правовой культуры старшеклассников, их стремлению и готовности участвовать в перспективе в политической жизни государства - воспитывать чувство ответственности за будущее своей страны -формирование гражданского сознания и самосознания учащихся по вопросу участия граждан в политической жизни государства -формирование знаний учащихся о том, что такое референдум, выборы, какие органы власти задействованы в организации выборов, каковы их функции, кто может принимать участие в референдуме - формирование представлений учащихся о политических демократических ценностях: демократическом политическом процессе, демократической политической культуре | https://urok.1sept.ru/articles/666980 https://infourok.ru/urok-obschestvoznaniya-v-klasse-uchastie-grazhdan-v-politicheskoy-zhizni-1565806.html https://znanio.ru/media/metodicheskaya-razrabotka-otkrytogo-uroka-po-obschestvoznaniyu-v-9-klasse-na-temu--uchastie-grazhdan-v-politicheskoj-zhizni-2544030 https://infourok.ru/konspekt-po-obshestvoznaniyu-na-temu-uchastie-grazhdan-v-politicheskoj-zhizni-9-klass-4642989.html https://videouroki.net/razrabotki/uchastiie-ghrazhdan-v-politichieskoi-zhizni.html http://kotruhov.minobr63.ru/?page_id=133 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-uchastie-grazhdan-v-politicheskoy-zhizni-klass-2273498.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_uchastie_grazhdan_v_politicheskoj_zhizni__9_klass_obschestvoznanie-185869-1 https://pedsovet.su/load/130-1-0-50905 https://ppt-online.org/281948 https://videouroki.net/razrabotki/uchastiie-ghrazhdan-v-politichieskoi-zhizni-2.html http://www.myshared.ru/slide/767436 http://www.myshared.ru/slide/419217
|
9. | Политические партии и движения-п.7 | -формирование понятий, признаков, типологии и функций политических партий -закрепить умение ставить и формулировать проблему -стимулировать мотив к поиску новых знаний - сформировать представление учащихся о политических партиях и движениях, их роль в жизни общества -формировать умения анализировать, делать выводы; участвовать в дискуссии, работать с документами
| http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/p/politicheskie-partii-bludova-k-v/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/9_klass_obshestvoznanie_tema_uroka_politicheskie_212105.html https://infourok.ru/urok-obshestvoznaniya-po-teme-politicheskie-partii-i-dvizheniya-9-klass-4629047.html https://videouroki.net/razrabotki/konspekt-uroka-po-obshchestvoznaniyu-politicheskie-partii-i-dvizheniya.html https://znanio.ru/media/razrabotka-uroka-obschestvoznaniya-na-nemu-politicheskie-partii-i-dvizheniya-2716043 https://www.youtube.com/watch?v=8jOtwLgPscg https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/politicheskaia-sfera-obshchestva-6483949/partii-i-dvizheniia-6500269 http://www.myshared.ru/slide/123448/ https://doc4web.ru/obschestvoznaniya/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-politicheskie-partii-i-dvizh.html https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/9-klass/chelovek-gosudarstvo-pravo/politicheskie-partii https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-politicheskie-partii-i-dvizheniya-klass-2246603.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_po_obschestvoznaniyu_politicheskie_partii_i_dvizheniya__9_klass_obschestvoznanie-185880 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-politichieskiie-partii-i-obshchiestviennyie-dvizhieniia.html https://ppt-online.org/799882 http://www.myshared.ru/slide/123448/ |
10. | Межгосударственные отношения- п.8 | - создать условия для формирования представлений о различных типах межгосударственных отношений -формирование понятия межгосударственные отношения, внешняя политика
-продолжить развитие умений анализировать текст учебника, сравнивать, делать выводы
-продолжить формирование коммуникативных умений
-обеспечить понимание важности межгосударственных отношений как в повседневной жизни, так и в мире в целом -формирование положительного отношения к процессу познания -способствовать развитию сотрудничества при работе -воспитание осознанного отношения к внешней политике -
| https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-mezhgosudarstvennye-otnosheniya-9-klass-5452475.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-9-klass-mezhgosudarstvennye-otnosheniya-2749152 https://www.youtube.com/watch?v=8LUbn8AET-U https://4ege.ru/gia-po-obwestvoznaniju/62205-mezhgosudarstvennye-otnoshenija.html http://www.myshared.ru/slide/1227917/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/mezhdunarodnie_otnosheniya_175301.html https://videouroki.net/tests/miezhghosudarstviennyie-otnoshieniia-9-klass-paraghraf-8.html https://vk.com/video-193923154_456239080 https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-mezhgosudarstvennye-otnosheniya-9-klass-5220739.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/mezhdunarodnie_otnosheniya_175301.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-9-klass-mezhgosudarstvennye-otnosheniya-2749152 https://en.ppt-online.org/1066497 https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/politicheskaia-sfera-obshchestva-6483949/otnosheniia-mezhdu-gosudarstvami-6556705/re-7ae463ee-cabf-480a-ba2f-a2b46dd17ebb http://www.myshared.ru/slide/1227917/ https://www.youtube.com/watch?v=8LUbn8AET-U https://findtheslide.com/obshchestvoznanie/646415-prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-mezhgosudarstvennye-otnosheniya-9 https://catalog.prosv.ru/attachment/62df401b231344c3238fe784c750d9479fb6a578.pdf |
11. | Практикум по теме «Политика»-п.1-8 | -повторить и обобщить знания учащихся по теме Политика -познакомиться с заданиями ГИА по этой теме. -развивать навык групповой работы и работы с заданиями в форме ГИА, а также поведения в общественном месте -воспитание чувства взаимопомощи и ответственности за работу коллектива -создать условия для ознакомления учащихся с ролью политики в жизни общества, сущностью власти, главными особенностями политической власти -развивать умение учащихся работать с текстом, анализировать, обобщать, делать выводы -формирование интереса к политической системе своей страны, -коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе - | https://znanio.ru/media/praktikum-po-obschestvoznaniyu-na-temu-politika-2627210 https://infourok.ru/praktikum-po-obshestvoznaniyu-9-klass-tema-rol-politiki-v-zhizni-obshestva-gosudarstvo-4483566.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/zadaniya_dlya_obobsheniya_i_povtoreniya_po_razdelu_pol_093700.html https://urok.1sept.ru/articles/635989 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kontrolnaya_rabota_po_obshestvoznaniyu_dlya_9_klassa_150353.html https://videouroki.net/razrabotki/obschestvoznanie/workshops-10/9-class/ https://petrushikhina.ucoz.ru/load/dlja_podgotovki_k_ehkzamenam/9_klass/razdel_politika/19-1-0-8 multiurok.ru›files/urok-praktikum-po…politika.html https://school77.tgl.ru/sp/pic/File/METODIKA/gumanit/Praktikum_Politika.docx https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_povtoreniya_po_teme_politika_obschestvoznanie_9_klass-185186 http://www.myshared.ru/slide/967376 easyen.ru›load/obshhestvoznanie…po…politika…9…558… |
12 | Основы конституционного строя-п.9 | -показать значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества, дать общую характеристику основного закона РФ; -развивать умение анализировать статьи Конституции, высказывать собственную точку зрения, отстаивать ее; -воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства - формирование правовой культуры учащихся - способствовать формированию правовой культуры учащихся, изучая содержание Конституции РФ -проработать главу 1 Конституции РФ, в которой изложены основные принципы конституционного строя России. -продолжить воспитание осознанного уважения к Конституции как к основному закону Российской Федерации -продолжить работу по формированию основ правовой культуры и гражданского самосознания учащихся через знакомство с Конституцией РФ как нормативно-правовым актом; -расширение правового кругозора обучающихся, привитие навыков коммуникативной деятельности; -воспитание сознательной гражданской позиции, чувства уважения к государственным символам и Основному закону страны -способствовать правовому воспитанию -формировать активную жизненную позицию, готовить к осознанному выполнению роли избирателя -сформировать представление о Конституции РФ, как о документе высшей юридической силы, определяющим принципы устройства государства и общества -воспитывать уважительное отношение к Конституции РФ, как к основному закону государства -подвести учащихся к пониманию основ конституционного строя России; -продолжить формирование умений самостоятельно работать с дополнительными источниками, анализировать события, происходящие в стране, умение делать выводы и подводить итоги -способствовать воспитанию у учащихся умения общаться, тактичности, вежливости и уважения к собеседнику, патриотических чувств, гордости за страну в которой мы живем -воспитывать уважительное отношение к Конституции РФ, как к основному закону государства -воспитание осознанного уважения к праву, к основному закону государства
-осуществлять нравственное воспитание учащихся: уважение к закону, патриотизм, гуманизм | https://urok.1sept.ru/articles/608652 https://urok.1sept.ru/articles/593083 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_konstitutciya_rf_osnovi_konstitutcionnogo_str_112053.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-chelovek-i-ego-prava/konstitutsiya-rf-maslova-v-d/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/ https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-klass-po-teme-osnovi-konstitucionnogo-stroya-rossiyskoy-federacii-2588005.html https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7721 https://videouroki.net/video/18-osnovy-konstitutsionnogho-stroia-rf.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_osnovy_konstitutsionnogo_stroya_rf_9_klass_obschestvoznanie-17736 https://www.youtube.com/watch?v=rqx8mEUeO5Y https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/grazhdanin-i-gosudarstvo-6870599/konstitutcionnyi-stroi-rf-6341497/re-37afda04-2fbd-4221-b40c-0b35b0f8131f https://infourok.ru/biblioteka/obwestvoznanie/klass-9/uchebnik-163/tema-11010/type-56 https://infourok.ru/multimedijnyj-resurs-prezentaciya-osnovy-konstitucionnogo-stroya-rossii-6053975.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_osnovy_konstitutsionnogo_stroya_rf_9_klass_obschestvoznanie-17736 https://present5.com/osnovy-konstitucionnogo-stroya-rossijskoj-federacii-prepodavatel-kafedry-konstitucionnogo/ https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-konstitutsiya-rf.html http://vagu-m-v.narod.ru/load/http_vagu_m_v_narod_ru_index_prezentacii_0_25/pravo/osnovy_konstitucionnogo_stroja_rf/158-1-0-763
|
13-14 | Права и свободы человека и гражданина-п.10-11 | - сформировать знания учащихся о правах и свободах человека и гражданина, раскрыть значение российских и международных правовых документов -формирование у учеников познавательного интереса к изучению общественных дисциплин, личностных представлений о социальной ответственности, толерантности, приверженности ценностям понимание основных принципов жизни общества -сформировать знания учащихся о правах и свободах человека и гражданина в России, раскрыть значение российских и международных правовых документов -продолжить формирование у школьников интереса к нравственно-правовым вопросам -воспитывать чувство ответственности за свои поступки, уважение к закону -формирование условий для изучения и осознания учащимися, основных направлений правового регулирования отношений, как приоритетной задачи государства -продолжить формирование основ правовой культуры -воспитывать уважение к закону, патриотизм, гражданскую позицию, уважение к правовым и социальным нормам -продолжить формирование представления о правах человека и гражданина -расширить правовой кругозор учащихся на основе изучения Конституции РФ -воспитывать уважение к основному закону страны - расширить и углубить имеющиеся знания о правах и свободах человека и гражданина, раскрыть значение российских и международных правовых документов - воспитывать чувство ответственности за свои поступки, уважение к закону -формирование основ правовой и политической культуры -воспитывать уважение к закону, патриотизм, гражданскую позицию, уважение к правовым и социальным нормам
| https://urok.1sept.ru/articles/686798 https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-v-klasse-na-temu-prava-i-svobodi-cheloveka-i-grazhdanina-v-rf-s-prezentaciey-1570853.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/25764.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/r-23/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/25764.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_po_obshestvoznaniyu_v_9_klasse_na_temu_194449.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prava_cheloveka_i_grazhdanina_182801.html https://videouroki.net/video/04-prava-i-svobody-cheloveka-i-grazhdanina_192.html https://znanio.ru/media/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-v-9-klasse-po-teme--prava-i-svobody-cheloveka-i-grazhdanina-2784425 http://www.myshared.ru/slide/284315/ https://www.youtube.com/watch?v=znxGOtxz1yk https://infourok.ru/biblioteka/obwestvoznanie/klass-9/uchebnik-163/tema-11011/type-56 https://infourok.ru/prezentaciya-dlya-9-klassa-prava-i-svobody-cheloveka-i-grazhdanina-5852133.html https://infourok.ru/prezentaciya-prava-cheloveka-i-grazhdanina-5856624.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-klass-prava-i-svobodi-cheloveka-i-grazhdanina-po-programme-bogolyubova-614642.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prava_i_svobodi_cheloveka_i_grazhdanina_120733.html https://urok.1sept.ru/articles/590224 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-prava-i-svobodi-cheloveka-i-grazhdanina-klass-959734.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya__prava_i_svobody_cheloveka_i_grazhdanina_chast_1_9_klass_obschestvoznanie-186766 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/25764.html https://ppt-online.org/322066 https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/14_15_prava_i_svobody_cheloveka_i_grazhdanina/13-1-0-82 http://www.myshared.ru/slide/98795/ https://present5.com/prava-i-svobody-cheloveka-i-grazhdanina-prezentaciya-po/ http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13853-prava-i-svobody-cheloveka-i-grazhdanina-9-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/9845-prava-i-svobody-po-konstitucii-rf.html |
15 | Высшие органы государственной власти в РФ-п.12 | -способствовать созданию условий для формирование правового сознания и правовой культуры учащихся на основе осмысления конституционного понятия органов власти РФ, ее признаков, структуры и компетенций -воспитание и развитие коммуникативных навыков посредством работы в микрогруппах -воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к работе государственных органов страны -формирование основ правовой и политической культуры -воспитывать уважение к закону, патриотизм, гражданскую позицию, уважение к правовым и социальным нормам
| https://infourok.ru/urok-9-klass-vysshie-organy-gosudarstvennoj-vlasti-4079695.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tehnologicheskaya_karta_uroka_organi_vlasti_v_rossi_104919.html http://agschool.ru/wp-content/uploads/2020/05/ist27.pdf https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/grazhdanin-i-gosudarstvo-6870599/organy-vlasti-rf-6870601 https://videouroki.net/video/25-organy-gosudarstvennoj-vlasti-rossijskoj-federacii.html https://www.youtube.com/watch?v=rBWtJ18fzeo https://prosv.ru/_data/assistance/104/db9dd228-dace-11e0-acba-001018890642.pdf https://znanio.ru/media/prezentatsiya_na_temu_organy_gosudarstvennoj_vlasti_v_rf-322643 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-9-klass-po-teme-vysshie-organy-gosudarstvennoj-vlasti-v-rf-4202541.html http://www.myshared.ru/slide/221349 https://znanio.ru/media/prezentatsiya_na_temu_organy_gosudarstvennoj_vlasti_v_rf-322643 https://present5.com/vysshie-organy-gosudarstvennoj/ |
16 | Россия – федеративное государство-п.13 | -способствовать общему представлению о федеративном устройстве России -познакомить обучающихся с составом российской Федерации, принципами федеративного устройства. -охарактеризовать конституционно – правовой статус РФ и её субъектов. -сформировать культуру диалога -воспитание осознанного уважения к праву, к основному закону государства
-осуществлять нравственное воспитание учащихся: уважение к закону, патриотизм, гуманизм | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_po_teme_federativnij_stroj_rf_125703.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-teme-federativnoe-ustrojstvo-rf-9-klass-4258123.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-po-obshchiestvoznaniiu-v-9-klassie-na-tiemu-rossiia-fiedierativn.html https://www.youtube.com/watch?v=fHaL0E7y6gM https://present5.com/tema-uroka-federativnoe-ustrojstvo-rossii-federativnoe-gosudarstvo/ https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/grazhdanin-i-gosudarstvo-6870599/konstitutcionnyi-stroi-rf-6341497/re-11f58397-631d-4829-94bf-260a494981f1 http://www.myshared.ru/slide/1292172/ https://ppt-online.org/167006 https://prosv.ru/_data/assistance/104/db9dd228-dace-11e0-acba-001018890642.pdf https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-rossiyafederativnoe-gosudarstvo-klass-4003429.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-po-obshchiestvoznaniiu-v-9-klassie-na-tiemu-rossiia-fiedierativn.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_v_8_klasse_federativnoe_ustrojstvo_rossii-796 |
17 | Судебная система РФ-п.14 | -расширить представление учащихся о деятельности судебных и правоохранительных органов -способствовать рассмотрению судебной системы РФ; -способствовать рассмотрению деятельности правоохранительных органов -формирование развитой, социально-активной, творческой личности -продолжить формирование у обучающихся самостоятельных убеждений как основы их мировоззрения в процессе познания -способствовать формированию политической и правовой культуры, патриотического самосознания, активной гражданской позиции - научить слушать других -способствовать учебной мотивации, установление учащимися - изучение конституционных основ судебной системы РФ, видов судов РФ, закрепление навыков работы с нормативными текстами - воспитание и развитие коммуникативных навыков -воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к судебной системе и органам судебной власти страны −воспитание правовой культуры −формирование гражданской позиции активного и ответственного гражданина, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок −готовность и способность вести коммуникацию с другими людьми, сотрудничать для достижения поставленных целей −готовность и способность к самообразованию −формирование навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать знания в конкретных жизненных ситуациях -формирование представления о Конституции РФ как основном законе государства; -сформировать представление о судебной системе РФ -понимание юридической деятельности -ознакомление со спецификой основных юридических профессий − формирование умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации -формировать правовое сознание -способствовать формированию понятий: назначение суда как государственной ветви власти, основные функции суда в разрешении конфликтов, действие судебных механизмов и основные роли участников судебного процесса -закрепить знания по основам правовой культуры | https://infourok.ru/konspekt-plan-uroka-po-teme-sudebnaya-sistema-pravoohranitelnie-organi-3136598.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/15_sudebnaya_sistema_v_rf_184017.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/15_sudebnaya_sistema_v_rf_184017.html https://znanio.ru/media/metodicheskaya-razrabotka-uroka-po-obscheobrazovatelnoj-distsipline-pravo-na-temu-sudebnaya-sistema-rf-2762044 https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/grazhdanin-i-gosudarstvo-6870599/organy-vlasti-rf-6870601/re-69024737-8c18-4ea3-a739-234e81442795 https://videouroki.net/video/19-sudiebnaia-sistiema-rossiiskoi-fiedieratsii.html http://015a6a4a47a50b3.ru.s.siteapi.org/docs/05a3b29438cc192eda454674fd46f0962052e8f3.pdf https://www.youtube.com/watch?v=dY9wwu2ulvM http://www.myshared.ru/slide/1007439/ https://vk.com/video-193923154_456239083 https://pedsovet.su/load/130-1-0-29135 https://tak-to-ent.net/load/340-1-0-7641 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-sudebnaya-sistema-rf-klass-4018164.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/21010.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_sudebnaya_sistema_rf_202637.html https://ppt-online.org/696253 http://www.myshared.ru/slide/1007439/ https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-pravookhranitiel-nyie-orghany.html https://present5.com/prezentaciya-po-teme-sudebnaya-sistema-rossijskoj-federacii/ https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_po_obschestvoznaniyu_pravoohranitelnye_organy__9_klass_obschestvoznanie-185903
|
18 | Правоохранительные органы-п.15 | -формировать правовое сознание -сформировать представление о судебной системе РФ -понимание юридической деятельности -ознакомление со спецификой основных юридических профессий − формирование умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации -формировать правовое сознание -способствовать формированию понятий: назначение суда как государственной ветви власти, основные функции суда в разрешении конфликтов, действие судебных механизмов и основные роли участников судебного процесса -закрепить знания по основам правовой культуры -познакомить учащихся с правоохранительными органами, их функциями, обратить внимание на то, что все они существуют и на территории нашего района -учить пользоваться правовой терминологией, а также различать, в какую структуру должен обратиться гражданин для защиты своих прав -способствовать правовому воспитанию личности учащихся -способствовать изучению полномочий различных правоохранительных органов, целей их деятельности -высказывать свою точку зрения о необходимости соблюдения правовых норм при возникновении реальных жизненных ситуаций, представлять алгоритм решения правовых ситуаций, давать оценку с моральной точки зрения соблюдения или несоблюдения договорных отношений как залога развития жизни общества, применять правовые знания в случае возникновения различных правовых ситуаций - воспитать у учащихся представление о правоохранительных органах как органах порядка и защиты населения - сформировать представления об основных правоохранительных органах, их функциях, выявить требования, предъявляемые к сотрудникам правоохранительных органов -способствовать правовому воспитанию учащихся, формирование активной жизненной и гражданской позиции, воспитывать чувства личной ответственности за те действия, которые происходят в жизни каждого человека -воспитывать активную гражданскую позицию, уважительное отношение к правоохранительным органам учащихся | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskaya_razrabotka_uroka_po_teme_pravoohrani_051107.html https://infourok.ru/urok-obschestvoznaniya-v-klasse-pravoohranitelnie-organi-722816.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/k-9/ https://videouroki.net/video/16-pravookhranitiel-nyie-orghany.html https://znanio.ru/media/urok_i_prezentatsiya_k_uroku_9_klass_obschestvoznanie_pravoohranitelnye_organy-16655-2 https://urok.1sept.ru/articles/566020 https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_po_obschestvoznaniyu_pravoohranitelnye_organy__9_klass_obschestvoznanie-185903 https://ppt-online.org/520366 https://www.youtube.com/watch?v=dY9wwu2ulvM https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pravoohranitelnie-organi-klass-3516258.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-pravookhranitiel-nyie-orghany.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_po_obschestvoznaniyu_pravoohranitelnye_organy__9_klass_obschestvoznanie-185903 https://ppt-online.org/520366 https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/11_pravookhranitelnye_organy/13-1-0-80 https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/pravookhranitelnye-organy.html |
19 | Практикум по теме «Гражданин и государство»-п.9-15 | -формировать правовое сознание - дать представление учащимся о государстве и о том, что значит быть гражданином своей страны -повторить и обобщить ранее изученные знания о политике, власти, государстве, участии граждан в политической жизни демократического государства -повторить и обобщить материал предыдущих уроков по теме «Политика» -продолжить формирование учебно-логических умений обобщать, анализировать, сравнивать, доказывать -способствовать воспитанию уважения учащихся к ценностям демократического общества, политической культуре граждан -совершенствовать коммуникативные навыки -способствовать формированию навыков конструктивного сотрудничества и общения в процессе решения продуктивных и творческих задач, выполнения проектов -продолжить работу по формированию умения вырабатывать свою точку зрения на основе текстового материала, используя имеющиеся знания, в ходе обсуждения -воспитывать качества толерантности и гражданственности, уважения к государству, в котором живешь, ответственности за его будущее -формирование представления учащихся о государстве и о том, что значит быть гражданином своей страны | https://infourok.ru/konspekt-uroka-praktikuma-grazhdanin-i-gosudarstvo-5141473.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-praktikuma-po-teme-grazhdanin-i-gosudarstvo-9-klass-5752053.html https://infourok.ru/prezentaciya-uroka-praktikuma-po-teme-grazhdanin-i-gosudarstvo-9-klass-5752061.html https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_po_obschestvoznaniyu_v_9_klasse_grazhdanin_i_gosudarstvo-290732 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kontrolnaya_rabota_po_teme_grazhdanin_i_gosudarstv_075133.html https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass/grazhdanin-i-gosudarstvo-6870599 https://tak-to-ent.net/load/339-1-0-7634 https://vk.com/wall-193686028_468 https://catalog.prosv.ru/attachment/62df401b231344c3238fe784c750d9479fb6a578.pdf https://www.youtube.com/watch?v=WGPcPNADTBM https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-praktikum-grazhdanin-i-gosudarstvo-5141475.html https://infourok.ru/prezentaciya-uroka-praktikuma-po-teme-grazhdanin-i-gosudarstvo-9-klass-5752061.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-praktikuma-po-teme-grazhdanin-i-gosudarstvo-9-klass-5752053.html http://www.myshared.ru/slide/224181 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kontrolnaya_rabota_po_teme_grazhdanin_i_gosudarstv_075133.html https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/grazhdanin-i-gosudarstvo.html |
20. | Роль права в жизни общества и государства-п.16 | -формировать правовое сознание -осознание ценности права -формирование собственной аргументированной позиции по вопросу, в чем суть права -воспитание возможности соотносить свои поступки с нормами права -воспитание прав и обязанностей гражданина перед государством и прав и обязанностей государства перед гражданином -создать условия для формирования у обучающихся представлений о возникновении права как естественном процессе, о роли права в жизни человека, общества и государства, о том, что в правовом государстве право должно стоять выше власти; -обосновать раскрытие основных функций права -сформировать чёткое понимание права как общественного договора; -формировать понятие о важной роли права в жизни человека, общества и государства, о функциях права в государстве и обществе -способствовать развитию навыков работы с документами, текстом учебника, схемами для получения новой учебной информации -способствовать воспитанию законопослушных граждан, патриотов своей страны - давать объяснения понятиям «закон», «нормативно-правовой акт», «подзаконный акт», «система права», «отрасль права», «частное право», «публичное право» - осознавать потребность общества в таком регуляторе общественной жизни, как право; - понимать, каково основное назначение права в жизни человека, общества, государства - видеть взаимосвязь прав и обязанностей гражданина и государства - различать отрасли публичного и частного права - приводить примеры действия правовых норм -способствовать работе с понятиями государство, правовое государство, выделяют их признаки -формирование умений, навыков в устной логической речи, формулировании определений, понятий, комментировании -формирование черт законопослушного гражданина, патриота своего государства -сформировать представление учащихся о том, что в правовом государстве право превыше власти -подвести учащихся к пониманию роли и значения права в жизни человека, общества и государства -продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать «сквозные» вопросы темы урока -воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/rol_prava_v_zhizni_cheloveka_obshestva_i_gosudarstv_221314.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/p-32/ https://urok.1sept.ru/articles/549849 https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7716 https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obshestvoznaniya-v-9-klasse-na-temu-pravo-i-ego-rol-v-zhizni-obshestva-i-gosudarstva-4597587.html http://eztea.ru/Presentation_social_class_9_05.html https://infourok.ru/urok-pravo-ego-rol-v-zhizni-obschestva-i-gosudarstva-klass-2169992.html https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok--rol-prava-v-zhizni-cheloveka-obschestva-gosudarstva-2671479 https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_igry_po_obschestvoznaniyu_9_klass_pravo_i_ego_rol_v_zhizni_obschestva_i_gosudarstva-334066 https://www.youtube.com/watch?v=bEQ5UWWXTLU https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravo-iegho-ro.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-rol-prava-v-zhizni-gosudarstva-klass-2866369.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroku_obshestvoznaniya_po_teme_rol_p_162847.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravo-iegho-ro.html https://present5.com/rol-prava-v-zhizni-cheloveka-obshhestva-i-gosudarstva/ https://ppt-online.org/718657
|
21. | Правоотношения и субъекты права-п.17 | -формировать правовое сознание - обеспечить условия по формированию сознательной дисциплины и норм поведения учащихся -формирование смысла понятий «правоотношение», «субъекты правоотношений», «юридическое лицо», «физическое лицо», «дееспособность», «правоспособность» -способствовать раскрытию особенностей возникновения правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц, называть основания возникновения правоотношений, отличать правоотношения от других видов социальных отношений -дать обучающимся представление о том, что такое правоотношения, субъекты правоотношений, познакомить их с понятием правоспособности и дееспособности - способствовать формированию у учащихся правовой культуры, ответственности за свои поступки. Дальнейшее развитие практических навыков работы с документом, получения и анализа информации -формирование гражданской ответственности, правового самосознания -воспитывать культуру общения, формировать коммуникативные, ценностно-этические компетентности | https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-bogolyubov-kl-po-temepravootnosheniya-i-subekti-prava-1352412.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/p-31/ https://pedsovet.su/load/126-1-0-39835 https://znanio.ru/media/plan-konspekt-uroka-obschestvoznaniya-pravootnosheniya-i-subekty-prava-2762160 https://urok.1sept.ru/articles/530611 https://www.youtube.com/watch?v=W9a11JkoCyE https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravootnoshien.html https://gigabaza.ru/doc/93261.html https://infourok.ru/biblioteka/obwestvoznanie/klass-9/uchebnik-163/tema-11006/type-56 https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-po-teme-pravootnosheniya-i-subekty-prava-9-klass-5717499.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_pravootnosheniya_i_subekty_prava_9_klass_obschestvoznanie-185895-1 https://ppt-online.org/308550 http://www.myshared.ru/slide/273033/ https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/9_pravootnoshenija_i_subekty_prava/13-1-0-75 https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/pravootnoshenija-i-subekty-prava.html https://present5.com/prezentaciya-pravootnosheniya-i-subekty-prava/ |
22-23. | Правонарушения и юридическая ответственность-п.18 | -формировать правовое сознание - формирование сущности понятий “правонарушение” и “юридическая ответственность” -обоснование видов правонарушений и юридической ответственности -формирование умений: поиска и выделения информации в тексте; анализа с целью выделения признаков; отображение учебного материала в знаково-символической форме (составление схем и таблиц) -способствовать формированию правового сознания и правовой культуры учащихся - воспитать у учащихся представление о правоохранительных органах как органах порядка и защиты населения - создать условия для формирования представлений о государственных правоохранительных органах - расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений -расширить представления учащихся о правонарушении, его признаках, видах и составе, подчеркнуть особую опасность преступления как наиболее опасного правонарушения -формировать знания о причинах правонарушений и способах профилактики противоправного деяния. - способствовать воспитанию уважения к праву и правовым нормам -развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы -готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности -формирование основ правового мышления, знаний об основах права -овладение навыками познавательной, учебно-исследовательской деятельности; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических юридических задач, применению различных методов познания - формирование правового сознания и правовой культуры - ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности - формирование умения публичного выступления - формирование готовности к сотрудничеству с окружающими, работа в группе - формирование навыков применения теоретических знаний на практике - познакомиться с определением, основными признаками и видами правонарушений; рассмотреть понятие юридической ответственности -расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности -познакомить учащихся с особенностями юридической ответственности, дать представление об уголовном и административном праве -развивать умения учащихся применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач -продолжать воспитание правовой культуры - воспитание ценностных ориентиров, основанных на уважении к правам и свободам других людей, соблюдении правовых норм -расширить представления учащихся о правонарушении, его признаках, видах и составе, подчеркнуть особую опасность преступления как наиболее опасного правонарушения. -формировать знания о причинах правонарушений и способах профилактики противоправного деяния. - способствовать воспитанию уважения к праву и правовым нормам -развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; -готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности. -формирование основ правового мышления, знаний об основах права -формировать правовое сознание учащихся- развивать умение поиска и выделения информации - развивать умение анализа с целью выделения признаков - развивать умение строить логическую цепь рассуждения - развивать умение планировать коллективную деятельность - развивать умение осуществлять контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном- ознакомиться с понятиями «правонарушение», «проступок», «преступление»,«юридическая ответственность», с видами юридической ответственности | https://urok.1sept.ru/articles/655299 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/vidi_pravonarushenij_114756.html https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-po-obschestvoznaniyu-pravonarushenie-i-yuridicheskaya-otvetstvennost-klass-3400854.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/pravonarusheniya_i_yuridicheskaya_otvetstvennost_162836.html https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-po-obshchiestvoznaniiu-na-tiemu-pravonarushieniie-i-iuridichiesk.html https://znanio.ru/media/obschestvoznanie-9-klass-konspekt-uroka-pravonarusheniya-i-yuridicheskaya-otvetstvennost-2503426 https://tak-to-ent.net/load/439-1-0-16327 https://www.1urok.ru/categories/8/articles/36547 http://pedrazvitie.ru/servisy/publik/publ?id=9780 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pravonarusheniya-i-yuridicheskaya-otvetstvennost-klass-808611.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-na-temu-pravonarushenie-i-yuridicheskaya-otvetstvennost-9-klassa-9-klass-4137597.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_pravonarusheniya_i_yuridicheskaya_otvetstvennost__9_klass_obschestvoznanie-185899 https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-pravonarusheniya-i-yuridicheskaya-otvetstvennost.html http://www.myshared.ru/slide/979179 https://ppt-online.org/570273 https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/10_pravonarushenija_i_juridicheskaja_otvetstvennost/13-1-0-76 https://www.youtube.com/watch?v=6tUSD6sDI64 https://www.1urok.ru/categories/8/articles/36547 http://guber75.ucoz.ru/load/kopilka_uchitelja/obshhestvoznanie_9_klass/prezentacija_pravonarushenija_i_juridicheskaja_otvetstvennost/6-1-0-205 http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13825-pravonarushenie-9-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/14184-pravomernoe-povedenie-pravonarushenie-yuridicheskaya-otvetstvennost.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/5639-prostupok-pravonarushenie-prestuplenie.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/5664-pravonarushenie.html http://prezentacii.com/obzh/11270-opasnyy-put-prestupnoy-zhizni-7-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/2577-prestupleniya-sovershaemye-podrostkami.html
|
24-25. | Гражданские правоотношения-п.19 | -формировать правовое сознание -познакомить учащихся с некоторыми особенностями гражданского законодательства РФ, реализующего имущественные права и личные неимущественные отношения, способах приобретения права собственности, научить элементарным умениям правильного поведения в гражданских правоотношениях -воспитание уважения к праву -формирование правовой культуры и активной гражданской позиции подростков -формирование умений самостоятельно отыскивать необходимые знания для решения ситуационной проблемы -развитие навыка анализировать информацию, сортировать ее для решения заданной задачи -формирование умений, позволяющие эффективно взаимодействовать и принимать коллективные решения - сформировать общее представление о гражданских правоотношениях как особой разновидности правоотношений -сформировать общее представление о гражданских правоотношениях как особой разновидности правоотношений -развить логическое мышление и речь учащихся через решение задач по гражданскому праву -познакомить учащихся с некоторыми особенностями гражданского законодательства РФ, реализующего имущественные права и личные неимущественные отношения, способах приобретения права собственности, научить элементарным умениям правильного поведения в гражданских правоотношениях -формирование правовой грамотности у учащихся, развитие умений применять полученные знания на практике - способствовать умению применять полученные знания в нестандартных жизненных ситуациях, а также умению защитить свои права и знать в каких случаях это можно сделать в судебном порядке -формировать базовые знания в области гражданских правоотношений -способствовать формированию умения оперировать базовыми понятиями темы, научить элементарным умениям правильного поведения в гражданских правоотношениях -сформировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_uroka_obshestvoznaniya_9_klass_pravo_i_imu_184209.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-grazhdanskie-pravootnosheniya-klass-2532816.html https://videouroki.net/video/22-grazhdanskiie-pravootnoshieniia.html http://sosh2bel.ru/storage/app/uploads/public/58c/144/ee3/58c144ee33043041440257.pdf https://znanio.ru/media/plan-uroka-grazhdanskie-pravootnosheniya-9-klass-2534330 nsportal.ru›…urok…9…grazhdanskie-pravootnosheniya kopilkaurokov.ru›Обществознание›Уроки›…_uroka_po_fgos… uchitelya.com›…grazhdanskie-pravootnosheniya-9… https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_uroka_obshestvoznaniya_9_klass_pravo_i_imu_184209.html nsportal.ru›…urok-po…grazhdanskie-pravootnosheniya demo.multiurok.ru›files/razrabotka-uroka…9-klasse… https://www.youtube.com/watch?v=IVMR5LHRn70 https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_grazhdanskie_pravootnosheniya__9_klass_obschestvoznanie-186771 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravootnoshien.html https://ppt-online.org/507411 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/grazhdanskie_pravootnosheniya_ponyatie_i_vidi_223041.html http://www.myshared.ru/slide/961861/ https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-grazhdanskie-pravootnosheniya-klass-3611653.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/l-3/ http://prezentacii.com/obschestvoznanie/11396-grazhdanskie-pravootnosheniya-9-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/15323-grazhdanskie-pravootnosheniya-11-klass.html http://prezentacii.com/pedagogike/570-grazhdanskoe-pravo-i-grazhdanskie-pravootnosheniya.html
|
26-27. | Право на труд. Трудовые отношения-п.20 | -формировать правовое сознание -развитие и совершенствование навыков работы обучающихся с различными информационными источниками; -продолжение формирования основ правовой культуры обучающихся; -воспитание у обучающихся уважения к труду, трудолюбия, понимания важности трудовых отношений в развитии общества -изучить особенности трудовых правоотношений, права и обязанности субъектов трудового права -раскрыть признаки трудовых отношений, изучить особенности заключения трудового договора и трудовых прав несовершеннолетних -формирование правового самосознания, умение приводить примеры трудового правоотношения, выделяя основные права и обязанности субъектов трудового права -сформировать представление учащихся о роли труда в жизни человека, об основных нормах правового регулирования трудовых отношений, в том числе в отношении несовершеннолетних граждан -создать условия для овладения учащимися необходимых для жизни правовых знаний в области трудового законодательства -формировать особенности трудовых правоотношений, основные юридические гарантии права на свободный труд. -обоснование роли трудового договора в отношениях между работниками и работодателями. -формирование особенностей положения несовершеннолетних в трудовых правоотношениях - познакомить учащихся с особенностями трудовых правоотношений, разъяснить некоторые правила поведения в трудовой сфере - способствовать воспитанию у учащихся уважения к труду, воспитание правовой культуры и позитивной правовой социализации -подвести учащихся к пониманию важности роли труда в обществе -продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, аргументировано излагать собственную точку зрения -способствовать воспитанию у учащихся уважения к труду, трудолюбия, пониманию важности трудовых отношений в развитии общества -сформировать начальные знания особенностей трудового права, научить работать с нормативно-правовыми документами. -сформировать начальные знания о трудовых правоотношениях несовершеннолетнего работника и работодателя; -научить адекватно анализировать свои действия и принимать решения с целью предотвращения ошибок при трудоустройстве на работу -повысить уровень правовой грамотности и культуры несовершеннолетних, -воспитать уважение к праву -сформировать представление о культуре труда -сформировать активную жизненную позицию учащихся | https://urok.1sept.ru/articles/619588 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskaya_razrabotka_uroka_po_teme_pravo_na_t_194113.html http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/u-7/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-chelovek-i-ego-prava/k-7/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskaya_razrabotka_uroka_po_teme_pravo_na_t_194113.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-v-klasse-po-teme-pravo-na-tru-trudovie-pravootnosheniya-1652826.html https://www.youtube.com/watch?v=wRiqg_Uvu24 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravo-na-trud-.html https://videouroki.net/video/24-trudovyie-pravootnoshieniia.html https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_po_obschestvoznaniyu_na_temu_pravo_na_trud_9_klass-15273-1 https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7728 https://ppt-online.org/319245 http://www.myshared.ru/slide/942959/ https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-trudovye-pravootnosheniya-5856630.html https://infourok.ru/prezentaciya-dlya-9-klassa-pravo-na-trud-trudovye-pravootnosheniya-5852137.html https://infourok.ru/trudovoe-pravo-trudovye-pravootnosheniya-5850418.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-trudovoe-pravo-i-trudovye-pravootnosheniya-5811282.html https://infourok.ru/17-pravo-na-trud-trudovye-pravootnosheniya-5791962.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_pravo_na_trud_trudovye_pravootnosheniya__9_klass_obschestvoznanie-186772 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravo-na-trud-.html http://www.myshared.ru/slide/942959/ http://prezentacii.com/obschestvoznanie/12784-trudovoe-pravo-9-klass.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/12863-pravo-na-trud-trudovye-pravootnosheniya.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/4498-trudovye-pravootnosheniya.html https://4ege.ru/gia-po-obwestvoznaniju/61500-trudovye-pravootnoshenija.html
|
28-29. | Семейные правоотношения-п.21 | -формировать правовое сознание -формировать теоретические представления о семье, функциях семьи, видах, о порядке и условиях заключения и расторжения брака, личных имущественных и неимущественных правах и обязанностях супругов, родителей и детей в семье -воспитание юридического понимания семьи и значимость правового регулирования семейных отношений -сформировать представление о личности и социальной ценности семьи, важности законодательного регулирования семейных отношений -формировать мнение о роли семьи в обществе, вырабатывать определенную позицию по отношению к семейной жизни и семейным отношениям -воспитание психологических и правовых предпосылок для ответственного отношения к будущей семейной жизни -сформировать у учащихся чёткое осознание необходимости правового регулирования семейных отношений -обосновать уяснение влияния семьи на развитие личности и общества, ее роль и значение в современном обществе -способствовать нравственному воспитанию, уважительному отношению к нормам семейного права - осознать необходимость правового регулирования семейно-брачных отношений - формировать права и обязанности супругов, родителей и детей, условия вступления в брак и порядок его расторжения - объяснять роль семьи в жизни государства и общества - сформировать собственную позицию по вопросам брака, развода, брачного договора, ранних браков - продолжить формировать уметь работать с текстом документов, учебника, сравнивать, анализировать - создание условий для осознания ценности семьи, воспитания ответственности по отношению к семейным обязанностям -воспитывать ответственность по отношению к семейным обязанностям -сформировать представления о семейных правоотношениях, имущественных и личных неимущественных правах и обязанностях в семейно-брачных отношениях -воспитывать уважение к социальным институтам, к семье - сформировать представления о семье как части общества, о роли и месте семьи в жизни человека -пробудить у учащихся чувство личной ответственности за благополучие в своей семье -формировать понятие о семейных ценностях -способствовать воспитанию уважительного отношения к семье и хорошим взаимоотношениям людей в ней -сформировать представления о семейных правоотношениях, имущественных и личных неимущественных правах и обязанностях супругов -воспитание ответственного отношения к семье, семейным ценностям - воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье -способствовать воспитанию у учащихся гражданской позиции в оценке семейных ценностей - способствовать воспитанию у учащихся вежливости и уважения к своим родителям, родным и близким | http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-chelovek-i-ego-prava/pravo-semya-rebyonok-yazeva-t-a/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/semejnie-pravootonosheniya/ https://urok.1sept.ru/articles/549236 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tehnologicheskaya_karta_urokaissledovaniya_po_teme_081803.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-semeynie-pravootnosheniya-obschestvoznanie-klass-pod-redakciey-bogolyubova-918741.html https://pedsovet.su/load/126-1-0-57139 https://videouroki.net/razrabotki/proiekt-uroka-po-obshchiestvoznaniiu-v-9-klassie-na-tiemu-siemieinyie-pravootnos.html https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_semejnye_pravootnosheniya-43220 https://videouroki.net/video/27-siemieinyie-pravootnoshieniia.html https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7732 https://school37.edu.yar.ru/docs/innovatsionnaya_deyatelnost/metodicheskaya_vistavka_2021/urok_semeynie_pravootnosheniya.pdf https://www.youtube.com/watch?v=KAQexxDjmcs https://infourok.ru/biblioteka/obwestvoznanie/klass-9/uchebnik-163/tema-11015/type-56 https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-semejnye-pravootnosheniya-5805417.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-9-klass-5748792.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-semejnye-pravootnosheniya-5311723.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-semejnye-pravootnosheniya-5225510.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-semeynie-pravootnosheniya-klass-2736147.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_semejnye_pravootnosheniya__9klass_obschestvoznanie-186774 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-siemieinyie-pr.html http://prezentacii.com/obschestvoznanie/11484-semeynye-pravootnosheniya-9-klass.html |
26-27. | Административные правоотношения-п.22 | -формировать правовое сознание -расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений -формирование с учащимися понятия правонарушение, выделив его основные признаки: выражается в действии или бездействии; противоречит нормам права, имеет общественно опасный характер -рассмотреть с учащимися виды правонарушений: преступления и проступки -обоснование основных причин правонарушений, а также попытаться выделить пути предотвращения правонарушений в обществе -воспитывать у учащихся правовую культуру, гражданское самосознание -способствовать развитию у учащихся умений работать с текстом учебника, тестом, выделять причинно-следственные связи, анализировать, выделять главное и делать вывод -формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира - формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию на основе мотивации к обучению и познанию - создать условия для формирования знаний у учащихся об административном праве -воспитывать у учащихся правое сознание, правовую и социальную культуру, нравственные качества личности -создать условия для формирования знаний у учащихся об административном праве -воспитывать у учащихся правое сознание, правовую и социальную культуру, нравственные качества личности -формировать и расширить имеющиеся знания о праве, отраслях российского права, источниках права -формировать обществоведческие термины и определения: «административное право», «административное правонарушение», «административное наказание», Кодекс РФ об административных правонарушениях | https://urok.1sept.ru/articles/635727 http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/e-10/ https://videouroki.net/video/28-administrativnyie-pravootnoshieniia.html https://infourok.ru/razrabotka-uroka-po-obshestvoznaniyu-9-klass-administrativnye-pravootnosheniya-9-klass-6032135.html https://gigabaza.ru/doc/5317.html https://znanio.ru/media/razrabotka_uroka_po_obschestvoznaniyu_na_temu_administrativnye_pravootnosheniya_9_klass-49662 https://infourok.ru/konspekt-uroka-na-temu-administrativnie-pravootnosheniya-klass-obschestvoznanie-2784356.html http://vestnikpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=11493 https://ppt-online.org/338565 https://pedsovet.su/load/1189-1-0-39132 https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obschestvoznaniya-v-klasse-fgos-po-teme-pravootnosheniya-i-ih-subekti-3677068.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/administrativnie_pravootnosheniya_200643.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_administrativnye_pravootnosheniya__9_klass_obschestvoznanie-186780 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravootnoshien.html https://4ege.ru/gia-po-obwestvoznaniju/64569-administrativnye-pravootnoshenija.html http://www.myshared.ru/slide/903762 https://ppt-online.org/338565 https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/19_administrativnye_pravootnoshenija/13-1-0-87 http://prezentacii.com/obschestvoznanie/4521-administrativnye-pravootnosheniya.html http://prezentacii.com/pedagogike/565-administrativnoe-pravo.html |
28-29. | Уголовно-правовые отношения-п.23 | -формировать правовое сознание -воспитывать у учащихся правое сознание, правовую и социальную культуру -способствовать воспитанию нравственных качеств личности -обоснование особенностей уголовного права и уголовно-правовых отношений -углубить знания о признаках преступления -сформулировать обстоятельства, исключающие преступность деяния -обосновать специфику уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних -формирование заинтересованности не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; -воспитание положительного отношения к процессу познания -адекватное понимание причин успешности/ неуспешности учебной деятельности -воспитание чувства само- и взаимоуважения, развитие сотрудничества при работе в группах - развивать способность аргументировано оценивать собственные действия и поступки людей -способствовать развитию критического мышления, -сформировать представление об особенностях уголовных правоотношений в прошлом и настоящем российского общества -воспитание патриотизма, уважения к Отечеству, его истории, законам -формирование ответственного отношения к учению -способствовать формированию целостного мировоззрения, которое соответствует современному уровню развития истории и обществознания -способствовать формированию правовой культуры - на основе имеющихся знаний учащихся о правонарушениях и юридической ответственности углубить знания о различных видах правовых отношений в самом опасном виде правонарушений – преступлении - воспитывать ответственность, самостоятельность, сознательное отношение к антиобщественному поведению | https://urok.1sept.ru/articles/673962 https://infourok.ru/pourochnyj-plan-9-klass-ugolovno-pravovye-otnosheniya-4172475.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ugolovnie_pravootnosheniya_231247.html https://znanio.ru/media/urok_obschestvoznaniya_v_9_klasse_ugolovno_pravovye_pravootnosheniya-116383 http://kamennoozernoe.ucoz.ru/distan/9_kl_obshh_7.4-1.pdf https://www.youtube.com/watch?v=QN9gvuyx3o4 http://www.myshared.ru/slide/580776/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-chelovek-i-ego-prava/prestuplenie-tsareva-n-a/ http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/u-5/ https://infourok.ru/prezentaciya-ugolovnopravovie-otnosheniya-klass-3644091.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-ugolovnopravovie-otnosheniya-klass-934778.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-9-klass.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_na_temu_ugolovno_pravovye_otnosheniya_9_klass_obschestvoznanie-148471 https://ppt-online.org/13748 http://prezentacii.com/obschestvoznanie/11540-ugolovno-pravovye-otnosheniya-9-klass.html https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/ugolovnye-pravootnoshenija.html |
30. | Правовое регулирование отношений в сфере образования-п.24 | -формировать правовое сознание -сформировать у обучающихся представление о необходимости существования школы и права на образование - побудить обучающихся к размышлениям о личных перспективах повышения образовательного уровня; воспитывать способность продуктивно работать в условиях групповой работы -обоснование у обучающихся правовой базой образования в РФ, раскрыть роль образования в современном обществе, обозначить наиболее острые проблемы в этой области и пути их решения -совместно с обучающимися выяснить, в чём заключается суть и значение правового регулирования в сфере образования, каким образом государство гарантирует право на образование -сформировать положительное отношение к образованию, образованным людям и необходимости заниматься самообразованием -выяснить какова роль образования в современном мире - побудить обучающихся к размышлению о личных перспективах повышения образовательного уровня: воспитывать способность продуктивно работать в условиях групповой работы - познакомить обучающихся с правовой базой образования в РФ, раскрыть роль образования в современном обществе, обозначить наиболее острые проблемы в этой области и пути их решения -способствовать формированию правовой культуры, т.е. способность отстаивать свои права - создать условия для изучения и осознания учащимися, основных направлений правового регулирования отношений в сфере образования, как приоритетной задачи государства -побудить обучающихся к размышлениям о личных перспективах повышения образовательного уровня; помочь понять бесценность образования -воспитывать способность продуктивно работать в условиях групповой работы -воспитывать положительное отношение к знаниям, добиваться их осознанного применения в правовых ситуациях -формирование основных направлений правового регулирования отношений в сфере образования, как приоритетной задачи государства, через критическое мышление и создание образовательного продукта -совместно с обучающимися выяснить, в чём заключается суть и значение правового регулирования в сфере образования, каким образом государство гарантирует право на образование -сформировать положительное отношение к образованию, образованным людям и необходимости заниматься самообразованием. Выяснить какова роль образования в современном мире - создать условия для изучения и осознания учащимися, основных направлений правового регулирования отношений в сфере образования, как приоритетной задачи государства | http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/k-8/ https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pravovoe-regulirovanie-otnosheniy-v-sisteme-obrazovaniya-2544537.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-dlya-9-klassa-na-temu-pravovoe-regulirovanie-otnoshenij-v-sfere-obrazovaniya-5406598.html https://urok.1sept.ru/articles/526554 https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_pravovoe_regulirovanie_otnoshenij_v_sfere_obrazovaniya__9_klass_obschestvoznanie-186792 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/pravovoe_regulirovanie_otnoshenij_v_oblasti_obrazov_220301.html https://videouroki.net/video/33-pravootnoshieniia-v-sfierie-obrazovaniia.html https://gigabaza.ru/doc/95769.html https://www.youtube.com/watch?v=cPKa2mXEeXo https://www.1urok.ru/categories/21/articles/16389 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-pravovoe-regulirovanie-v-sfere-obrazovaniya-kl-1853347.html https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-dlya-9-klassa-pravovoe-regulirovanie-otnoshenij-v-sfere-obrazovaniya-4355009.html https://ppt-online.org/289299 http://www.myshared.ru/slide/769207/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/30601.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroku_pravovoe_regulirovanie_obrazo_220124.html https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/pravovoe-regulirovanie-otnoshenijj-v-sfere-obrazovanija.html https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/23_pravovoe_regulirovanie_otnoshenij_v_sfere_obrazovanija/13-1-0-92 https://present5.com/pravovoe-regulirovanie-otnoshenij-v-sfere-obrazovaniya-pravo/ https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/9-klass/prava-cheloveka-i-grazhdanina/pravovoe-regulirovanie-v-sfere-obrazovaniya https://videouroki.net/razrabotki/obschestvoznanie/presentacii-3/9-class/?uc=354&uct=18888
|
31-32. | Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов-п.25 | -формировать правовое сознание -создать условия для усвоения учащимися понятия «международное гуманитарное право (МГП)», выяснить его сущность -подвести учащихся к пониманию значения международных договоренностей о защите прав человека в условиях вооруженных конфликтов; -способствовать воспитанию у учащихся патриотизма, готовности отстаивать интересы своей страны -формирование ценностного отношения к человеческой жизни через осмысление норм международного гуманитарного права -способствовать пониманию учащимися необходимости регулирования действий и участия в вооружённом конфликте нормами международного гуманитарного права -познакомить учащихся с механизмами защиты прав человека в военное время -помочь учащимся получить знания об основополагающих принципах и положениях международного гуманитарного права -способствовать формированию активной гражданской позиции -содействовать формированию у учащихся отрицательного отношения к войне, насилию, произволу -воспитывать правовую культуру -формировать у учащихся гуманистическое мировоззрение -формировать навыки работы в группе, умение высказывать своё мнение, умение анализировать источники, сопоставлять факты, работать с таблицами, понятиями - формировать уважение к Конституции РФ, Международному праву, правопорядку -воспитывать нравственно-патриотические качества у учащихся; формировать гражданскую позицию учащихся | https://urok.1sept.ru/articles/574306 http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/u-6/ https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tema_uroka_mezhdunarodnopravovaya_zashita_zhertv_voo_120443.html https://infourok.ru/konspekt-uroka-na-temu-mezhdunarodno-pravovaya-zaschita-zhertv-vooruzhyonnih-konfliktov-klass-477719.html https://videouroki.net/razrabotki/urok-priezientatsiia-miezhdunarodnoie-ghumanitarnoie-pravo-pravovaia-zashchita-z.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-na-tiemu-miezhdunarodn-1.html https://www.1urok.ru/categories/8/articles/25907 https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_mezhdunarodno_pravovaya_zaschita_zhertv_vooruzhennyh_konfliktov__9_klass_obschestvoznanie-186790 https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/9-klass/prava-cheloveka-i-grazhdanina/prava-i-zaschita-zhertv-vooruzhennyh-konfliktov https://ppt-online.org/611452 https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-mezhdunarodnopravovaya-zaschita-zhertv-vooruzhennih-konfliktov-klass-2988482.html http://www.myshared.ru/slide/833929/ https://znanio.ru/media/prezentatsiya_uroka_mezhdunarodno_pravovaya_zaschita_zhertv_vooruzhennyh_konfliktov__9_klass_obschestvoznanie-186790 https://ppt4web.ru/pedagogika/mezhdunarodnoe-gumanitarnoe-pravozashhita-zhertv-vooruzhjonnykh-konfliktov.html https://sergnechaev.usite.pro/load/prezentacii_po_obshhestvoznaniju/9_klass/22_mezhdunarodno_pravovaja_zashhita_zhertv_vooruzhennykh_konfliktov/13-1-0-91 |
33. | Практикум по теме «Право»-п.16-25 | -формировать правовое сознание -сформировать представление о судебной системе РФ -понимание юридической деятельности -ознакомление со спецификой основных юридических профессий − формирование умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству Российской Федерации -формировать правовое сознание -способствовать формированию понятий: назначение суда как государственной ветви власти, основные функции суда в разрешении конфликтов, действие судебных механизмов и основные роли участников судебного процесса -закрепить знания по основам правовой культуры -воспитывать способность продуктивно работать в условиях групповой и индивидуальной работы - воспитание правовой культуры учащихся, активной гражданской позиции | https://infourok.ru/urok-praktikum-po-obshestvoznaniyu-na-temu-pravo-normativno-pravovye-akty-9-klass-4416903.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tema_pravo_9_klass_osnovnie_ponyatiya_po_temam_p_120329.html https://znanio.ru/media/razrabotka-distantsionnogo-uroka-praktikuma-po-obschestvoznaniyu-v-9-klasse-tema-pravo-2540685 https://petrushikhina.ucoz.ru/load/dlja_podgotovki_k_ehkzamenam/9_klass/razdel_pravo/19-1-0-10 http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/urok-praktikum-po-teme-pravo-shakhova-ln/ https://videouroki.net/tests/chieloviek-i-chieloviechnost-3.html https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klass-po-tiemie-povtorieniie-po-.html nsportal.ru›…obshchestvoznanie…uroka…9-klasse…teme https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/12158.html https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_gotovimsya_k_oge_razdel_pravo-130079 https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-9-klassie-po-tiemie-pravo-iegho-ro.html https://ppt-online.org/267136 http://www.myshared.ru/slide/224181 https://present5.com/pravo-urok-povtoreniya-9-klass-1-kakovy/
|
34. | Заключительный урок | -систематизация и контроль качества знаний учащихся по курсу
-изучить основные направления правового регулирования отношений в сфере образования, как приоритетной задачи государства, через критическое мышление и создание образовательного продукта
- проверка у обучающихся уровня сформированности компетенций и УУД
-побудить обучающихся к размышлениям о личных перспективах повышения образовательного уровня
- формировать правовую культуру, т.е. способность отстаивать свои права
- принимать и сохранять учебную задачу, планировать свои действия, осуществлять итоговый, пошаговый контроль
-воспитание правовой культуры учащихся, активной гражданской позиции
-проверка и закрепление изученного материала
| http://56bits.ru/materials/obshchestvoznanie/9/glava-2-pravo/d-2/ https://infourok.ru/konspekt-itogovogo-uroka-obschestvoznaniya-v-klasse-2952342.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urokigra_pravo_v_obshestve_170729.html https://tak-to-ent.net/load/342-1-0-7747 https://onlinetestpad.com/ru/test/390381-itogovyj-povtoritelno-obobshhayushhij-urok-po-kursu-obshhestvoznanie-9-klas https://89.edu.ru/images/docs/local/FGOS/FGOS-social-6-9.pdf https://www.1urok.ru/categories/23/articles/19346 http://www.myshared.ru/slide/1301504/ https://znanio.ru/media/praktikum-po-obschestvoznaniyu-na-temu-politika-2627210 https://infourok.ru/praktikum-po-obshestvoznaniyu-9-klass-tema-rol-politiki-v-zhizni-obshestva-gosudarstvo-4483566.html https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/zadaniya_dlya_obobsheniya_i_povtoreniya_po_razdelu_pol_093700.html https://urok.1sept.ru/articles/635989 https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/kontrolnaya_rabota_po_obshestvoznaniyu_dlya_9_klassa_150353.html https://videouroki.net/razrabotki/obschestvoznanie/workshops-10/9-class/ https://petrushikhina.ucoz.ru/load/dlja_podgotovki_k_ehkzamenam/9_klass/razdel_politika/19-1-0-8 multiurok.ru›files/urok-praktikum-po…politika.html https://school77.tgl.ru/sp/pic/File/METODIKA/gumanit/Praktikum_Politika.docx https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_povtoreniya_po_teme_politika_obschestvoznanie_9_klass-185186 http://www.myshared.ru/slide/967376 easyen.ru›load/obshhestvoznanie…po…politika…9…558… https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_gotovimsya_k_oge_razdel_pravo-130079 https://ppt-online.org/267136 http://www.myshared.ru/slide/224181 https://present5.com/pravo-urok-povtoreniya-9-klass-1-kakovy/ https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie/9-klass |