Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Планирование  /  7 класс  /  КТП, воспитательный потенциал (задачи) и ЭЦР, действующий ФГОС, обществознание 7 класс - из примерной программы с сентября 2022 года

КТП, воспитательный потенциал (задачи) и ЭЦР, действующий ФГОС, обществознание 7 класс - из примерной программы с сентября 2022 года

КТП, воспитательный потенциал (задачи) и ЭЦР, действующий ФГОС, обществознание 7 класс - из примерной программы с сентября 2022 года - все темы.
08.07.2022

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование 7 класс

п/п

Тема урока

+ дом.параграф

Воспитательный потенциал

ЭЦР

1.

Вводный урок

-формирование основного содержания курса обществознания, объяснение его особенностей и специфики

-формирование стартовой мотивации к изучению нового материала; осмысление важности изучения обществознания

-воспитывать интерес к процессу познания нового, способов приобретения знаний и расширения представлений об обществе

- воспитание гражданственности, интереса к предмету «обществознание»

-способствовать осмыслению важности изучаемой дисциплины

-прививать интерес к познанию законов развития общества, к личностному росту

-формировать перспективы совершенствования умений и навыков в процессе учебной деятельности в 7 классе

-формировать основные требования к результатам обучения и критерии успешной работы учащихся

-формирование навыков работать с учебником, в котором встречаются схемы, дополнительный текст и вопросы, а также ведению дискуссии и эвристической беседы, работе с документами, выполнению проблемных заданий, работе в группе

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/vvodnij_urok_po_obshestvoznaniyu_v_7_klasse_153616.html


https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-vvedenie-klass-2751717.html


https://videouroki.net/video/1-vviedieniie-kurs-obshchiestvoznaniia.html


http://www.myshared.ru/slide/818967/


https://urok.1sept.ru/articles/534246


nsportal.ruШколаОбществознание…-obshchestvoznanie-7…


https://ppt-online.org/640671


https://edudocs.info/prezentaciya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-vvodnyy-6478.html


https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/3552.html


https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-vvodniy-urok-obschestvoznanie-klass-1174821.html


https://edudocs.info/prezentaciya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-vvodnyy-6478.html


https://prosv.ru/_data/assistance/103/db9dd20f-dace-11e0-acba-001018890642.pdf



2.

Что значит жить по правилам -п.1

- воспитать у учащихся уважение к нормам поведения, установленным в обществе

-способствовать знакомству учащихся с разнообразием социальных норм, определяющих отношения между людьми в обществе

-воспитание условий для практического освоения отдельных социальных норм (правил этикета или любых других по выбору учителя)

- формирование социальных норм, правил поведения, умения нести ответственность за свои решения

-способствовать развитию творческих способностей через активные формы деятельности

https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-chto-znachit-zhit-po-pravilam-klass-2751722.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/chto_znachit_zhit_po_pravilam_202139.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7829

http://eztea.ru/Presentation_social_class_7_01.html

http://www.myshared.ru/slide/187421

nsportal.ruШколаОбществознание…znachit-zhit-po-prav

kopilkaurokov.ruОбществознаниеУроки…_zhit_po_pravilam_1

multiurok.ru…urok…v-7-klassie-chto-znachit.html…

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-chto-znachit-zhit-po-pravilam-klass-3835457.html

https://videouroki.net/razrabotki/chto-znachit-zhit-po-pravilam-7-klass.html

https://znanio.ru/media/prezentatsiya-k-uroku-obschestvoznanie-7-klass-po-teme-chto-znachit-zhit-po-pravilam-2496157

https://ppt-online.org/646303

uchitelya.comОбществознание…po-pravilam-7-klass.html

3-4

Права и обязанности граждан -п.2

-воспитание правовой культуры учащихся

- формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, уметь их отстаивать, работать по тексту учебника, излагать "сквозные" вопросы темы урока

- способствовать воспитанию у учащихся умения отстаивать свою точку зрения и уважать мнение собеседника

-формирование первичного представления о правах и обязанностях человека и их классификации, важности соблюдения законов, отрицательного отношения к противоправным поступкам

- воспитание детей к защите своих прав, уважению другого человека

-сформировать представление об обязанностях гражданина

-сформировать понимание единства прав и обязанностей

-способствовать осознанию того, что недостаточно только владеть юридической информацией, важно уметь грамотно ею пользоваться 

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/7_klass_obshestvoznanie_temaprava_i_obyazannosti_200600.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-prava-i-obyazannosti-grazhdan-klass-2215539.html

https://videouroki.net/razrabotki/prava-i-obiazannosti-ghrazhdan-7-klass.html

https://znanio.ru/media/urok_na_temu_prava_i_obyazannosti_grazhdanina_7_klass_obschestvoznanie-216805-2

https://urok.1sept.ru/articles/534246

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7830

https://www.sites.google.com/view/obshestvoznaniecdo7/%

https://docs.google.com/file/d/1UmgP9nANP90fUBFVAWbnNyULHVEnmaPE/view

https://ped-kopilka.ru/blogs/selukova/metodicheskie-razrabotki-po-obschestvoznaniyu.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-prava-i-obyazannosti-grazhdan-klass-474498.html

https://ppt-online.org/240706

http://www.myshared.ru/slide/1002632

http://eztea.ru/Presentation_social_class_7_02.html

5-6

Почему важно соблюдать законы -п.3

-воспитание уважения к закону

- формирование у учеников представлений о справедливости и стойкого законопослушного поведения

- формировать умение оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников

- сформировать представление о функциях закона в обществе; познакомить с ФЗ «Об образовании», разобрать права и обязанности учащихся

- формировать чувство ответственности за необходимость знать и соблюдать Основной Закон РФ (Конституцию РФ), законы своего государства

-воспитывать чувство ответственности за свои поступки перед законом

-формирование осознания значимости соблюдения законов

- формирование правовой культуры у детей, уважительного отношения к закону, к правам других людей

-способствовать развитию коммуникативных компетенций учащихся через работу в группах

https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok-po-obschestvoznaniyu-na-temu--pochemu-nuzhno-soblyudat-zakon-7-klass-2676531

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pochemu-vazhno-soblyudat-zakoni-klass-3754697.html

https://videouroki.net/video/13-pochiemu-vazhno-sobliudat-zakony.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7831

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-zakon/dlya-chego-soblyudayut-zakony

http://eztea.ru/Presentation_social_class_7_03.html

nsportal.ru…obshchestvoznanie…urok-po…v-7-klasse…

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-pochemu-vazhno-soblyudat-zakoni-klass-3419270.html

https://znanio.ru/media/prezentatsiya-zachem-nuzhno-soblyudat-zakony-7-klass-2706279

https://ppt-online.org/432872

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/razrabotka_uroka_obshestvoznaniya_7_klass_s_prezenta_044413.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/razrabotka_uroka_obshestvoznaniya_7_klass_s_prezenta_044413.html

http://900igr.net/prezentacija/fizika/pochemu-vazhno-sobljudat-zakony-89149.html

7-8

Защита Отчества -п.4

-воспитание культуры общения;

-воспитание гражданской осознанности;

-воспитание коммуникативной культуры, умение работать в группе, оценивать себя и своих товарищей

-воспитание любови к Родине, ее истории и традициям

-способствовать духовно-нравственноему развитию учащихся

-воспитание чувства уважения  и почитания к  нашему прошлому

-воспитание патриотической основы долга защищать Отечество

-воспитание военно-патриотическое

-способствовать пониманию учащихся, что обязанность защищать свою Родину связана с патриотическими чувствами и нравственным долгом перед Отечеством;

-воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества

-воспитание понимания важности моральной и физической подготовки к службе в армии

- формирование основ гражданской идентичности, гражданской позиции, патриотических чувств и чувство гордости за свою страну

https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-zaschita-otechestva-klass-1583406.html

https://urok.1sept.ru/articles/614369

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7832

https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-po-obshchiestvoznaniiu-zashchita-otiechiestva-7-klass.html

http://2.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2016/03/Otkrytyj-urok-Zashhita-Otechestva..pdf

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/4236.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/4236.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/zashita_otechestva_103051.html

https://znanio.ru/media/razrabotka_uroka_zaschita_otechestva_7_klass_obschestvoznanie_fgos-271491

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-zakon/zaschita-otechestva

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-klass-zaschita-otechestva-1171281.html

https://znanio.ru/media/zaschita-otechestva-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-7-klass-2749141

http://www.myshared.ru/slide/1359233/

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/10332-zaschita-otechestva-7-klass.html

https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/zashhita-otechestva.html

9.

Для чего нужна дисциплина -п.5

-воспитание понятия “дисциплина”, показать привлекательность самодисциплины (внутренней дисциплины), обеспечить мотивацию самовоспитанию

-способствовать осознанию социального и личностного значения дисциплины, роли дисциплины в жизни человека

-формирование мотивации самовоспитанию

-воспитание уважать право, закон, ответственность за несоблюдение дисциплины

- воспитание ответственности и дисциплинированности

-сформировать стремление к самовоспитанию и развитию силы воли


https://urok.1sept.ru/articles/615978

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-po-teme-dlya-chego-nuzhna-disciplina-7-klass-5414369.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_po_obshestvoznaniyu_7_klass_tema_dlya_chego_n_103602.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7833

https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_po_obschestvoznaniyu_dlya_chego_nuzhna_distsiplina_7_klass-336320

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-zakon/distsiplina

https://obrazovaka.ru/obschestvoznanie/dlya-chego-nuzhna-disciplina-7-klass.html

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obschestvoznaniya-klass-dlya-chego-nuzhna-disciplina-2285173.html

https://znanio.ru/media/dlya-chego-nuzhna-distsiplina-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-7-klass-2749179

https://pedsovet.su/load/130-1-0-19450

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-dlia-chiegho-nuzhna-distsiplina.html

http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/distsiplina-65997.html

https://present5.com/obshhestvoznanie-7-klass-urok-9-dlya-chego/

10.

Виновен- отвечай -п.6

- формировать чувство ответственности за необходимость знать и соблюдать Основной Закон РФ (Конституцию РФ), законы своего государства

-воспитывать чувство ответственности за свои поступки перед законом

-формирование осознания значимости соблюдения законов

- формирование правовой культуры у детей, уважительного отношения к закону, к правам других людей

-способствовать развитию коммуникативных компетенций учащихся через работу в группах

-формирование уважения к закону, которое проявляется прежде всего в знании закона

-формирование законопослушного человека

-формирование понимания неизбежности справедливого наказания за совершенные преступления

- воспитать уважение к нормам поведения, установленным в обществе

- формирование законопослушного поведения, что является нормой для большинства людей

- формирование ответственности за свое поведение, осознание необходимости соблюдения правовых норм

-воспитание развития творческих способностей через активные формы деятельности

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/%C2%ABvinoven__otvechaj%C2%BB_135652.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-vinoven-otvechay-klass-2751707.html

https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-vinovien-otviechai.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7834

http://2.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2016/03/Otkrytyj-urok-Vinoven-otvechaj.pdf

https://znanio.ru/media/konspekt_otkrytogo_uroka_s_prezentatsiej_v_7_klasse_po_obschestvoznaniyu_vinoven_otvechaj-43465

eduportal44.ru…урока обществознания…7…по…Виновен…

nsportal.ruШколаОбществознание…/vinoven-otvechay

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/20692.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-vinovenotvechay-klass-2202181.html

https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_7_klass_vinoven_otvechaj-125080

http://www.myshared.ru/slide/1267258/

https://ppt-online.org/309897

http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/vinoven-otvechaj-obschestvoznanie-7-klass-231237.html

http://eztea.ru/Presentation_social_class_7_07.htm

https://videouroki.net/razrabotki/vinoven-otvechay.html

uchitelya.comОбществознание…-prezentaciya-vinoven…

11-12

Кто стоит на страже закона -п.7

-способствовать знакомству учащихся с организацией правоохранительной системы в нашей стране

- формирование знаний учащихся о правоохранительных органах;

-формирование коммуникативных навыков

-способствовать развитию умений публичного выступления

- способствовать формированию уважительного отношения к сотрудникам правоохранительных органов, обеспечивающим защиту прав и интересов граждан.

-формирование ораторских умений, умений выделять главное, умений публичного выступления

- способствовать формированию правового сознания

-сформировать у учащихся общее представление о правопорядке, о правоохранительных органах государства

- формирование правовой культуры у детей, уважительного отношения к закону, к правам других людей

-развитие коммуникативных компетенций учащихся через работу в группах

- воспитание непримиримого отношения к правонарушениям, активной позиции в социально-правовой сфере

https://urok.1sept.ru/articles/637494

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/razrabotka_uroka_obshestvoznaniya_7_klass_s_prezenta_044413.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7835

https://infourok.ru/obschestvoznanie-klass-p-tema-kto-stoit-na-strazhe-zakonaurokigra-sud-2346827.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-kto-stoit-na-strazhe-zakona-2730750.html

https://znanio.ru/media/razrabotka_uroka_po_obschestvoznaniyu_po_teme_kto_stoit_na_strazhe_zakona_7_klass_obschestvoznanie-68623-3

https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-po-obshchiestvoznaniiu-po-tiemie-kto-stoit-na-strazhie-zakona.html

https://www.youtube.com/watch?v=47iRk9Sf730

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/25971.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-kto-stoit-na-strazhe-zakona-klass-3530722.html

https://znanio.ru/media/kto-stoit-na-strazhe-zakony-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-7-klass-2749265

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-kto-stoit-na-strazhie-zakona.html

http://www.myshared.ru/slide/1004414

https://ppt-online.org/841792

https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/kto-stoit-na-strazhe-zakona1.html

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/10838-kto-stoit-na-strazhe-zakona-7-klass.html

13.

Практикум по теме «Регулирование поведения людей в обществе»- п.1-7

-формирование знаний учащихся в области правового регулирования поведения людей в обществе

- формирование социальных норм, правил поведения, умения нести ответственность за свои решения


-способствовать развитию творческих способностей через активные формы деятельности


-способствовать анализу способов регулирования поведения люде в обществе


-способствовать осуществлению поиска по извлечению информации по заданной теме


-способствовать систематизации и контролю знаний, умений учащихся по главе «Регулирование поведения людей в обществе»


-формирование социально-политического устройства общества — представления о государственной организации России

-способствовать  эмоционально положительному принятию своей этнической идентичности

-воспитание уважения к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим, нетерпимость к любым видам насилия и готовность противостоять им

-воспитание уважения к ценностям семьи, любовь к природе, признание ценности здоровья, своего и других людей, оптимизм в восприятии мира



https://znanio.ru/media/urok-praktikum-po-teme-sotsialnye-normy-chto-znachit-zhit-po-pravilam-7-klass-obschestvoznanie-2496159

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/povtoritelnoobobshayushij_urok_po_teme_regulirovan_100117.html

https://infourok.ru/povtoritelno-obobschayuschiy-urok-na-temu-regulirovanie-povedeniya-lyudey-v-obschestve-630066.html

https://www.sites.google.com/site/istvuk23/stranica-avtora/vuk/obsestvoznanie/7-klass/urok-5-6-praktikum-no1-po-teme-regulirovanie-povedenia-ludej-v-obsestve

https://videouroki.net/razrabotki/urok-ighra-chieloviek-i-zakon-7-klass-obshchiestvoznaniie.html

https://znanio.ru/media/pourochnoe_planirovanie_7_klass_obschestvoznanie__bogolyubov-162497

http://www.myshared.ru/slide/1341841/

multiurok.ruОбо мне…-poviedieniia-liudiei-v…

pandia.rutext/80/666/87307.php

https://knyazhinskaya.ru/chelovek/povedenie-lichnosti.html

https://present5.com/obshhestvoznanie-7-klass-regulirovanie-povedeniya-lyudej-v/

https://www.infouroki.net/konspekt-regulirovanie-povedeniya-lyudey-v-obshche-6055.html

https://infourok.ru/prezentaciya-obobschayuschego-uroka-po-obschestvoznaniyu-na-temu-regulirovanie-povedeniya-lyudey-v-obschestve-klass-3020499.html

http://www.myshared.ru/slide/1341841/

https://ppt-online.org/83974

https://edudocs.info/povtoritelno-obobshchayushchiy-urok-na-temu-regulirovanie-povedeniya-lyudey-v-obshchestve.html

https://videouroki.net/razrabotki/urok-ighra-chieloviek-i-zakon-7-klass-obshchiestvoznaniie.html

14-15.

Экономика и ее основные участники -п.8

-экономическое воспитание

- сформировать представление о проявлениях экономической деятельности, экономических продуктах и участниках экономической деятельности

- сформировать у учащихся представление о понятии «экономика», об участниках экономического процесса и побудить к осмыслению необходимости экономических знаний

-воспитание самостоятельности, инициативности, умение высказывать оценочные суждения

- сформировать представление об экономике как сфере жизни общества, ее основных проявлениях и участниках;

-способствовать раскрытию роли и значения экономики в обеспечении важнейших потребностей и жизнедеятельности людей

-формирование выявления специфики и взаимосвязи основных сфер эко­номической жизни, характера деятельности ее участников;

-помочь учащимся усвоить достоинства и недостатки различных форм хозяйствования (натуральном и товарном хозяйстве)

-формировать мир экономики, познакомить с основными проявлениями экономической жизни общества (производство, распределение, обмен, потребление), предпринимательством, денежными отношениями, экономикой семьи

- способствовать экономической социализации личности подростк

-способствовать осмыслению необходимости экономических знаний

- воспитание интереса к предмету

-воспитание культуры  поведения на уроке, самостоятельности, терпения друг к другу

-формирование представлений о понятии «экономика», об участниках экономического процесса;

-формировать умение работать с книгой, отвечать на вопросы, делать несложные выводы

-воспитывать интерес к предмету

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/obshestvoznanie_7_klass_urok_po_teme_ekonomika_053504.html

https://urok.1sept.ru/articles/529097

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-klass-ekonomika-i-ee-osnovnie-uchastniki-2412791.html

https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok-po-obschestvoznaniyu-v-7-klasseekonomika-i-eyo-osnovnye-uchastniki-2668015

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7836

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-konspiekt-k-uroku-ekonomika-i-ieio-uchastniki.html

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-ekonomika/ekonomika-eyo-osnovnye-uchastniki

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-klass-ekonomika-i-ee-osnovnie-uchastniki-2491223.html

https://znanio.ru/media/ekonomika-i-ego-osnovnye-uchastniki-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-7-klass-2749280

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-ekonomika-i-ieio-osnovnyie-uchastniki.html

https://ppt-online.org/874251

http://www.myshared.ru/slide/778679/

https://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomika-i-ee-osnovnye-uchastniki-klass.html

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/15484-ekonomika-i-ee-osnovnye-uchastniki-7-klass.html

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/11046-ekonomika-i-ee-uchastniki.html

http://prezentacii.com/po_ekonomike/10736-ekonomika-i-ee-rol-v-zhizni-obschestva-8-klass.html






16

Мастерство работника -п.9

- мотивировать к получению знаний и умений для профессионального роста в будущем

-способствовать осознание того, что результаты труда и уважение окружающих взаимосвязаны

-формирование понятий мастерство, заработная плата, квалификация

-формирование таких понятий как труд человека, труд простой и сложный, труд ремесленника и труд мастера

-способствовать серьёзному рассмотрению экономических вопросов, связанных с трудом производителя

- способствовать формированию представлений учащихся о связи мастерства работника с его заработной платой, жизненным успехом и влиянием на экономическое состояние страны

- мотивировать к получению знаний и умений для профессионального роста в будущем, подвести к осознанию, что результаты труда и уважение окружающих взаимосвязаны

https://urok.1sept.ru/articles/675371

https://infourok.ru/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-v-klasse-masterstvo-rabotnika-1931011.html

https://videouroki.net/video/21-mastierstvo-rabotnika.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7837

https://www.1urok.ru/categories/1/articles/31801

https://znanio.ru/media/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-v-7-klasse-po-teme--masterstvo-rabotnika-2659776

https://znanio.ru/media/konspekt_uroka__masterstvo_rabotnika__7_kl-155709

http://belokolodez.reg-school.ru/download/126400

https://www.youtube.com/watch?v=w-JYn3G4Jzc

https://ppt-online.org/864902

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-masterstvo-rabotnika-klass-758930.html

http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/masterstvo-rabotnika-7-klass-obschestvoznanie-187393.html

http://www.myshared.ru/slide/728894/

https://www.youtube.com/watch?v=w-JYn3G4Jzc

https://znanio.ru/media/masterstvo-rabotnika-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-8-klass-2749150

17-18

Производство, затраты, выручка, прибыль -п.10

-формирование новых понятий: производство, затраты: переменные и постоянные,  прибыль, выручка, технология, рациональное производство

- сформировать представление о производстве как основе экономики

-способствовать формированию различных затрат производства и их влияния на результаты производственной деятельности

- формирование экономической сущности прибыли

-способствовать освоению учащимися рациональной модели поведения в сфере производства

-поддерживать дух толерантности, принимая другую точку зрения

-воспитывать умение слушать и слышать, уважать другое мнение.

-положительное отношение к производственной деятельности и сознание её роли в  жизни каждого человека

-способствовать осознанию алгоритма учебного действия и правильной самооценки на основе критерия успешности учебной деятельности

-воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний

-воспитать образ экономически грамотного и активного современного человека

- сформировать представление о проявлениях экономической деятельности, экономических продуктах и участниках экономической деятельности

-формирование развития экономическое мышление

-способствовать развитию интереса к экономической сфере

-способствовать развитию самостоятельности, инициативности, умению высказывать оценочные суждения

-формирование представлений о производстве как об основе экономики и способах его эффективной организации

-формировать умение работать с книгой, отвечать на вопросы, делать несложные выводы

-воспитывать интерес к предмету

-способствовать освоению учащимися рациональной модели поведения в сфере производства

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_obshestvoznaniya_v_7_klasse_po_teme_proizvodst_171851.html

https://infourok.ru/konspekt-k-uroku-obschestvoznanie-na-temu-proizvodstvo-zatrati-viruchka-pribil-klass-fgos-755273.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7838

https://videouroki.net/video/22-proizvodstvo-zatraty-vyruchka-pribyl.html

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-ekonomika/iz-chego-sostoit-proizvodstvo-2

https://www.youtube.com/watch?v=EQAHZR812JU

https://ppt-online.org/142649

http://xn----7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l.xn--p1ai/info/articles/proizvodstvo-zatraty-vyruchka-pribyl/

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-proizvodstvo-zatrati-viruchka-pribil-klass-fgos-755269.html

https://znanio.ru/media/proizvodstvo-zatraty-vyruchka-prezentatsiya-po-obschestvoznaniyu-7-klass-2749251

http://www.myshared.ru/slide/349855

https://ppt4web.ru/ehkonomika/proizvodstvo-zatraty-vyruchka-pribyl1.html






19-20

Виды и формы бизнеса -п.11

-формирование понимания роли бизнеса в современной экономике, необходимости получения специальных знаний для занятия бизнесом, роли предпринимательства в жизни современного общества

-продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока

-формировать навыки подготовки презентации к уроку

-воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний, уважение к предпринимательству

-формирование представлений о бизнесе, определить какие качества необходимы для бизнесмена, какую роль играет бизнес в современном обществе

-формировать умение работать с книгой, отвечать на вопросы, делать несложные выводы

-воспитывать интерес к предмету

- воспитание активной творческой личности, умеющей видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы

-воспитание навыков самостоятельной деятельности, навыков коллективного труда

-воспитывать внимание к культуре речи

- способствовать созданию условий для коммуникации и работы в группе

https://urok.1sept.ru/articles/584286

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/vidi_i_formi_biznesa_134306.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-vidi-i-formi-biznesa-klass-bogolyubov-2290632.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7839

https://znanio.ru/media/konspekt_i_prezentatsiya_uroka_obschestvoznaniya_vidy_i_formy_biznesa_7_klass-295387-2

https://videouroki.net/razrabotki/konspiekt-uroka-obshchiestvoznaniia-v-7-klassie-vidy-i-formy-bizniesa.html

https://videouroki.net/video/23-vidy-i-formy-bizniesa.html

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-ekonomika/vidy-i-formy-biznesa

stranatalantov.com…publishing/1752_58375.docx

multiurok.rufiles/konspiekt-uroka…v-7-klassie…

https://www.youtube.com/watch?v=LHFMpRhZpOo

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-dlya-7-klassa-na-temu-vidy-i-formy-biznesa-5268413.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-vidi-i-formi-biznesa-klass-1545033.html

https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_obschestvoznaniyu_na_temu_vidy_i_formy_biznesa_7_klass-68924-1

https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/vidy-i-formy-biznesa2.html

https://present5.com/vidy-i-formy-biznesa-obshhestvoznanie-7-klass/

multiurok.ruОбо мнеvidy-i-formy-bizniesa…


21

Обмен, торговля, реклама -п.12

-формирование основных элементов структуры экономической деятельности – обмена и его прогрессивной формы – торговли

  1. -сформировать представление об обмене как важной сфере экономической жизни общества

  2. -способствовать пониманию учащимися роли и влияния современных форм обмена и торговли на обеспечение роста экономического благополучия любой страны и её граждан

-сформировать умение выполнять практические задания; определять собственное отношение к влиянию рекламы на поведение потребителей и эффективность торговли

-формирование заинтересованности не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий;

-воспитание положительного отношения к процессу познания

-формирование основного элемента структуры экономической деятельности — обмена и его прогрессивной формы — торговли

- способствовать освоению учащимися рациональной модели поведения в сфере обмена и потребления

-способствовать пониманию причин возникновения обмена между людьми, экономической выгоды обмена для всех его участников, и роль торговли и рекламы в жизни современного общества

- воспитывать у учащихся стремление реализовывать свои возможности и способности, стремление к получению знаний, уважение к экономической сфере в жизни общества

- воспитывать у учащихся стремление реализовывать свои возможности и способности, стремление к получению знаний, уважение к экономической сфере в жизни общества

https://urok.1sept.ru/articles/673570

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-v-7-klasse-na-temu-obmen-torgovlya-reklama-4424185.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskaya_razrabotka_uroka_obshestvoznaniya_na_te_220637.html

https://znanio.ru/media/otkrytyj-urok-po-obschestvoznaniyu-v-7-klasseobmentorgovlya-ireklama-2668013

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7840

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-ekonomika/obmen-torgovlya-reklama

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-obmien-torghovlia-rieklama.html

https://www.youtube.com/watch?v=WA3sck3EWEc

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-obmen-torgovlya-reklama-7-klass-4254555.html

https://ppt-online.org/828108

http://www.myshared.ru/slide/953564/

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskaya_razrabotka_uroka_obshestvoznaniya_na_te_220637.html

http://www.myshared.ru/slide/948649/

https://ppt4web.ru/ehkonomika/obmentorgovljareklama.html










22

Деньги, их функции -п.13

-формирование знаний учащихся о деньгах, знакомство с их свойствами, признаками, функциями

- формировать личностное отношение к содержанию урока и действительности – роль денег; разумное отношение к деньгам и их использованию в жизни

- формировать личностное отношение к содержанию урока и действительности – разумное отношение к деньгам и их использованию в жизни

- формировать представления учащихся о причинах возникновения денег; подвести к выводу об исторической необходимости и значимости появления денег

- формировать личностное отношение к содержанию урока и действительности – разумное отношение к деньгам и их использованию в жизни

- формировать представления учащихся о причинах возникновения денег

-формирование умений анализировать, выделять главное, делать несложные выводы, работать с учебником;

-формирование системы ценностей и

убеждений, что деньгами измеряется далеко не всё в жизни, есть такие жизненные ценности, которые не сводятся к обладанию деньгами

- воспитывать у учащихся стремление реализовать свои способности, стремление к получению новых знаний

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_uroka_po_obshestvoznaniyu_v_7_klasse_na_tem_192712.html

https://urok.1sept.ru/articles/587460

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-na-temu-dengi-i-ih-funkcii-klass-1357612.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7841

https://videouroki.net/video/27-dien-ghi-i-ikh-funktsii.html

https://www.youtube.com/watch?v=yivRltAJDqI

https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/component/k2/item/5726-7-27

http://sch10.rybadm.ru/1/docum/stv7o1.pdf

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obschestvoznaniya-v-klasse-dengi-i-ih-funkcii-956523.html

https://ppt-online.org/153413

http://www.myshared.ru/slide/1039475

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-k-uroku-obshchiestvoznaniia-v-7-klassie-po-tiemie-dien-ghi.html








23-24

Экономика семьи -п.14

- формирование общих представлений об экономике домашнего хозяйства

-формирование понятия «бюджет», знакомство со статьями доходов и расходов

-способствовать созданию условий для подготовки учащихся к самостоятельной жизни через формирование общих представлений об экономике домашнего хозяйства

- повышать мотивацию к изучению обществознание как учебного предмета, имеющего практическую полезность

-учить применять знания на практике

-формирование возможности участвовать в обсуждении семейного бюджета, давать консультации родителям по его корректировке, планировать личные доходы и расходы и составлять личный бюджет

- продолжить формирование умений работать с текстом, выделять главное, умение делать выводы

-формирование активной деятельности учащихся и привлечение их жизненного опыта, практики ведения хозяйства в семье каждого из ребят

-продолжить формирование умений анализировать текст, заполнять схему, выступать публично;

- задуматься над взаимосвязью между семейной экономикой и экономикой государства


https://urok.1sept.ru/articles/674458

https://infourok.ru/razrabotka-uroka-obshestvoznaniya-7-klass-po-l-n-bogolyubova-ekonomika-semi-4351299.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ekonomika_semi_030021.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7842

https://videouroki.net/video/28-ekonomika-siem-i.html

https://www.youtube.com/watch?v=WymktPEJyT8

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-ekonomika/ekonomika-semi-2

https://doc4web.ru/obschestvoznaniya/tema-uroka-ekonomika-semi-klass.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-na-temu-ekonomika-semi-7-klass-4421151.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/4312.html

https://ppt-online.org/586548

https://ppt-online.org/306569

http://www.myshared.ru/slide/349870

https://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomika-semi.html

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/8884-ekonomika-semi.html

http://prezentacii.com/tekhnologii/13204-byudzhet-semi-racionalnoe-planirovanie-rashodov-8-klass.html

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/8884-ekonomika-semi.html

25-26

Практикум по теме «Человек в экономических отношениях»-п.8-14

-способствовать закреплению знаний по основным понятиям темы

-формирование навыков решения несложных проблем экономического характера, психологию успеха;

-способствовать развитию памяти, внимания, творческого мышления, умения работать с кроссвордом, тестовыми заданиями

-способствовать систематизации и контролю качества знаний учащихся по изученному разделу

-продолжить формирование умений анализировать дополнительные источники, самостоятельно делать выводы

-формирование и развитие исследовательского интереса к обществознанию

- способствовать сравниванию разных точек зрения

-формирование оценки собственной учебной деятельности

-формирование мотивации к учебной деятельности




https://infourok.ru/praktikum-po-obshestvoznaniyu-po-teme-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyah-7-klass-4423150.html

https://videouroki.net/razrabotki/praktikum-chieloviek-v-ekonomichieskikh-otnoshieniiakh.html

https://school1-sozonov.ru/sites/default/files/files/praktikum_chelovek_v_ekon._otn-yah_7_klass.pdf

https://www.sites.google.com/site/istvuk23/stranica-avtora/vuk/obsestvoznanie/7-klass/urok-24-praktikum-no3-po-teme-celovek-v-ekonomiceskih-otnoseniah

https://vsesdali.com/naurok/obschestvoznanie/text-87994973.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyah-klass-2905347.html

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-po-obshchiestvoznaniiu-chieloviek-v-ekonomichieskikh-otnoshienii.html

https://ppt-online.org/750026

https://proshkolu.ru/user/dedmazay12/file/6684547/

27

Воздействие человека на природу -п.15

-формирование экологической обстановки в мире, стране

- сформировать активную экологическую позицию обучающихся по охране окружающей среды

-воспитание мысли о том, что мир стоит у роковой черты, иллюстрируя данное утверждение конкретными примерами

- эколого-краеведческое воспитание

-способствовать показу влияния человека на природу, выявить причины таких влияний

- формировать умения анализировать, сравнивать

- сформировать активную экологическую позицию обучающихся по охране окружающей среды


https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroka_obshestvoznaniya_v_7_klasse_voz_052043.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/konspekt_uroka_po_obshestvoznaniyu_dlya_7_klassa_voz_120707.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obschestvoznaniyu-na-temuvozdeystvie-cheloveka-na-priroduklass-1800381.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7843

https://videouroki.net/video/31-vozdieistviie-chielovieka-na-prirodu.html

http://sosh-mishutino.narod.ru/shemacheva/vozdejstvie_cheloveka_na_prirodu.pdf

https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/7-klass/chelovek-i-priroda/vozdeystvie-cheloveka-na-prirodu

https://www.1urok.ru/categories/21/articles/3666

https://www.youtube.com/watch?v=GqeSjFzz-p4

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-vozdeystvie-cheloveka-na-prirodu-klass-2604566.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroka_obshestvoznaniya_v_7_klasse_voz_052043.html

http://www.myshared.ru/slide/1330645/

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13883-vozdeystvie-cheloveka-na-prirodu-7-klass.html

https://pedsovet.su/load/344-1-0-28826

28

Охранять природу- охранять жизнь -п.16

- формирование основ экологической этики, пробуждение чувства личной ответственности перед природой за своё поведение 

-формировать умение работать с книгой, отвечать на вопросы, делать несложные выводы, отбирать и анализировать необходимую информацию

-воспитывать интерес к предмету, коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе, установлении логических связей

-способствовать объяснению значения понятия экологическая мораль

-формирование осмысления необходимости бережного отношения к природной среде

-воспитание модели нравственного и безнравственного взаимодействия с природой

- развитие творческих способностей через активные формы деятельности

- воспитать стремление бережно относиться к природе, потребность соблюдать нормы экологического поведения

-формирование умений анализировать свои поступки с точки зрения экологической морали

-развитие творческих способностей через активные формы деятельности

-формирование способности к решению моральных дилемм на основе учета позиций партнеров в общении

-формирование мотивов и чувств, устойчивого следования в поведении моральным нормам и этическим требованиям

- формирование основ экологической этики, пробуждение чувства личной ответственности перед природой за своё поведение

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ohranyat_prirodu_znachit_ohranyat_zhizn_203714.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-ohranyat-prirodu-znachit-ohranyat-zhizn-obshestvoznanie-7-klass-4075585.html

https://urok.1sept.ru/articles/685608

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7844

https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-po-teme-okhranyat-prirodu-znachit-okhranyat-zhizn.html

https://www.youtube.com/watch?v=g6Xr6n6PVy4

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/ohranyat_prirodu_znachit_ohranyat_zhizn_161456.html

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-obschestvoznanie-klass-na-temu-ohranyat-prirodu-znachit-ohranyat-zhizn-2036936.html

https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-po-teme-okhranyat-prirodu-znachit-okhranyat-zhizn.html

https://ppt-online.org/346573

http://www.myshared.ru/slide/781049/

https://ppt4web.ru/ehkologija/okhranjat-prirodu-znachit-okhranjat-zhizn.html

https://edudocs.info/prezentaciya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-ohranya-8317.html

https://proshkolu.ru/user/Akiva/file/2408232/

https://www.infouroki.net/prezentaciya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-ohranyat-prirodu--znachit-ohranyat-jizn-7-klass.html


29

Закон на страже природы -п.17

-содействовать на основе логических правовых знаний показать деятельность разных субъектов общества, в т.ч. школьников, по охране природы

- воспитывать экологическую культуру и экологическую грамотность учащихся

-оценивать жизненную значимость экологически грамотного поведения человека

- способствовать систематизации знаний по охране природы

-использовать полученные знания в своей практической деятельности

- воспитание мысли об ответственном отношении к природе

-формирование у учащихся правовой основы защиты окружающей среды

- воспитывать чувство ответственности за охрану природной среды, включая и понимание общественной значимости

-формирование значимости проблем отношений «человек — природа», «общество — природа»

-способствовать осознанию не только значения охраны природы, но и конкретных направлений природоохранительной деятельности, необходимости участия в ней и государства, и граждан

- осознание необходимости сохранять природу и окружающую среду

– сформировать представление обучающихся о понятиях «охрана природа», «природопользование», «государственные природные заповедники», «национальные парки»

- научиться характеризовать государственные задачи и мероприятия в области охраны природы

https://gigabaza.ru/doc/47494.html

https://urok.1sept.ru/articles/661365

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/tehnologicheskaya_karta__uroka___zakon_na_strazhe_pri_112941.html

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7845

https://videouroki.net/video/33-zakon-na-strazhie-prirody.html

https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-uroka-obschestvoznaniya-zakon-na-strazhe-prirodi-1991978.html

https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-obshestvoznaniyu-dlya-7-klassa-na-temu-zakon-na-strazhe-prirody-5397993.html

https://znanio.ru/media/razrabotka-distantsionnogo-uroka-po-obschestvoznaniyu-v-7-klasse-tema-zakon-na-strazhe-prirody-chelovek-i-priroda-2543212

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-zakon-na-strazhe-prirodi-klass-510495.html

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-zakon-na-strazhe-prirodi-klass-387172.html

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-po-obshchiestvoznaniiu-po-tiemie-zakon-na-strazhie-prirody-7-kla.html

http://www.myshared.ru/slide/306897

http://prezentacii.com/obschestvoznanie/13882-zakon-na-strazhe-prirody-7-klass.html

http://prezentacii.com/ekologiya/9695-sovremennye-problemy-ohrany-prirody.html


30-31

Практикум по теме «Человек и природа»-п.15-17

-познакомить детей с Красной книгой.

-расширить, углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности.

-на конкретных примерах показать детям связи нашей жизни с природой.

-обобщить знания детей о значении природы в жизни человека.

-воспитывать бережное отношение к природе

-формирование у учащихся представления об экологической обстановке в мире и о роли человека в ней, исходя из исторических периодов

-подвести обучающихся к мысли о том, что мир стоит у роковой черты, иллюстрируя данное утверждение конкретными примерами

-продолжить формирование у обучающихся умений критически мыслить, нестандартно решать поставленные проблемы, аргументировать свою позицию

https://infourok.ru/praktikum-po-obshestvoznaniyu-po-teme-chelovek-i-priroda-7-klass-4423153.html

https://urok.1sept.ru/articles/312293

https://znanio.ru/media/praktikum_po_teme_chelovek_i_priroda-238643

https://www.sites.google.com/site/istvuk23/stranica-avtora/vuk/obsestvoznanie/7-klass

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/urok_obshestvoznaniya_v_7_klasse_po_teme_vozdejstv_051346.html

https://www.youtube.com/watch?v=PqGMs2nLyyY

https://videouroki.net/tests/chieloviek-i-priroda-3.html

https://www.sites.google.com/site/istvuk23/stranica-avtora/vuk/obsestvoznanie/7-klass/urok-31-praktikum-no4-po-teme-celovek-i-priroda




32-33.

Итоговое повторение «Человек в экономических отношениях».

Защита проектов

-способствовать закреплению знаний по основным понятиям темы

-формирование навыков решения несложных проблем экономического характера, психологию успеха;

-способствовать развитию памяти, внимания, творческого мышления, умения работать с кроссвордом, тестовыми заданиями

-способствовать систематизации и контролю качества знаний учащихся по изученному разделу

-продолжить формирование умений анализировать дополнительные источники, самостоятельно делать выводы

-формирование и развитие исследовательского интереса к обществознанию

- способствовать сравниванию разных точек зрения

-формирование оценки собственной учебной деятельности

-формирование мотивации к учебной деятельности


https://infourok.ru/pourochnaya-razrabotka-urok-praktikum-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyah-7-klass-4193743.html

https://www.sites.google.com/site/istvuk23/stranica-avtora/vuk/obsestvoznanie/7-klass/urok-25-povtorenie-test-no3-po-teme-celovek-v-ekonomiceskih-otnoseniah

https://znanio.ru/media/urok-obobscheniya-i-sistematizatsii-znanij-po-teme-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyahdlya-provedeniya-onlajn-uroka-v-7-h-klassah-v-formate-zoom-2653139

https://videouroki.net/razrabotki/praktikum-chieloviek-v-ekonomichieskikh-otnoshieniiakh.html

https://www.predmetnik.ru/categories/5/articles/903

https://ppt-online.org/750026

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obschestvoznaniyu-na-temu-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyah-klass-2905347.html

https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-po-obshchiestvoznaniiu-chieloviek-v-ekonomichieskikh-otnoshienii.html

https://ppt-online.org/750026

https://proshkolu.ru/user/dedmazay12/file/6684547/

https://edudocs.info/prezentaciya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-chelovek-v-ekonomicheskih-otnosheniyah-7-klass.html

34

Итоговое повторение по курсу «Обществознание»

-определить качество полученных за учебный год знаний

-выявить уровень сформированности умений и навыков

-измерить уровень подготовленности учащихся для обучения в следующем классе

-формирование оснований для определения, чему научились ребята за год, в чём продвинулись в своих практических и познавательных действиях, какие новые эмоциональные переживания испытали, как изменились за год их интересы, в какой мере в этом им помог курс обществознания

https://znanio.ru/media/urok-povtoreniya-po-kursu-obschestvoznaniya-dlya-7-klassa-2609968

https://urok.1sept.ru/articles/584057

https://infourok.ru/itogoviy-kontrol-za-kurs-obschestvoznanie-klass-uchebnik-pod-redakciey-bogolyubova-ln-1333220.html

https://znanio.ru/media/urok-povtoreniya-po-kursu-obschestvoznaniya-dlya-7-klassa-2609968

https://tak-to-ent.net/load/346-1-0-7846

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/itogovij_test_po_kursu_obshestvoznaniya_7_klassa_171914.html

https://www.youtube.com/watch?v=9aH2VChV5NM

https://videouroki.net/tests/itoghovoie-povtorieniie-za-kurs-7-klassa.html

http://www.myshared.ru/slide/829886/

35.

Заключительный урок

-определить качество полученных за учебный год знаний

-выявить уровень сформированности умений и навыков

-измерить уровень подготовленности учащихся для обучения в следующем классе

-формирование оснований для определения, чему научились ребята за год, в чём продвинулись в своих практических и познавательных действиях, какие новые эмоциональные переживания испытали, как изменились за год их интересы, в какой мере в этом им помог курс обществознания

https://pedsovet.su/load/130-1-0-48092

https://infourok.ru/prezentaciya-po-obshestvoznaniyu-na-temu-itogovoe-povtorenie-7-klass-4210660.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/itogovaya_igra_po_obshestvoznaniyu_v_7_klasse_192738.html

https://znanio.ru/media/urok-povtoreniya-po-kursu-obschestvoznaniya-dlya-7-klassa-2609968

https://videouroki.net/razrabotki/po-stranitsam-obshchiestvoznaniia.html

http://www.myshared.ru/slide/829886/

https://ppt-online.org/729382

https://edudocs.info/razrabotka-povtoritelno-obobshchayushchego-uroka-k-prezentacii-po-obshchestvoznaniyu-7-klass.html

https://www.youtube.com/watch?v=9aH2VChV5NM





-80%
Курсы повышения квалификации

Современный урок обществознания в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
КТП, воспитательный потенциал (задачи) и ЭЦР, действующий ФГОС, обществознание 7 класс - из примерной программы с сентября 2022 года (81.22 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт