Меню
Разработки
Разработки  /  Родной язык и литература  /  Планирование  /  7 класс  /  Ктп по русскому родному языку 7класс

Ктп по русскому родному языку 7класс

КТП разработано по учебнику О.Александровой
11.11.2021

Содержимое разработки

урока

Тема урока

Дата урока 7а

Дата урока 7в

1

Русский язык как развивающееся явление.



2

Факторы, влияющие на развитие языка: социально-политические события и изменения в обществе, развитие науки и техники, влияние других языков.



3

Устаревшие слова как живые свидетели истории. Историзмы как слова, обозначающие предметы и явления предшествующих эпох, вышедшие из употребления по причине ухода из общественной жизни обозначенных ими предметов и явлений, в том числе национально-бытовых реалий.



4

Архаизмы как слова, имеющие в современном русском языке синонимы. Группы лексических единиц по степени устарелости.



5-6

Перераспределение пластов лексики между активным и пассивным запасом слов. Актуализация устаревшей лексики в новом речевом контексте (губернатор, диакон, ваучер, агитационный пункт, большевик, колхоз и т. п.).



7

Лексические заимствования последних десятилетий. Употребление иноязычных слов как проблема культуры речи.



8-9

Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка. Нормы ударения в полных причастиях‚ кратких формах страдательных причастий прошедшего времени‚ деепричастиях‚ наречиях. Нормы постановки ударения в словоформах с непроизводными предлогами (нА дом‚ нА гору)



10

Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Паронимы и точность речи.



11-12

Смысловые различия, характер лексической сочетаемости, способы управления, функционально-стилевая окраска и употребление паронимов в речи. Типичные речевые ошибки‚ связанные с употреблением паронимов в речи.



13

Основные грамматические нормы современного русского литературного языка. Типичные грамматические ошибки в речи.



14-15

Глаголы 1-го лица единственного числа настоящего и будущего времени (в том числе способы выражения формы 1-го лица настоящего и будущего времени глаголов очутиться, победить, убедить, учредить, утвердить)‚ формы глаголов совершенного и несовершенного вида‚ формы глаголов в повелительном наклонении. Нормы употребления в речи однокоренных слов типа висящий – висячий, горящий – горячий.



16

Варианты грамматической нормы: литературные и разговорные падежные формы причастий‚ деепричастий‚ наречий



17-18

Отражение вариантов грамматической нормы в словарях и справочниках. Литературный и разговорный варианты грамматической нормы глагола (махаешь – машешь; обусловливать, сосредоточивать, уполномочивать, оспаривать, удостаивать, облагораживать).



19

Речевой этикет. Русская этикетная речевая манера общения: умеренная громкость речи‚ средний темп речи‚ сдержанная артикуляция‚ эмоциональность речи‚ ровная интонация.



20-21

Запрет на употребление грубых слов, выражений, фраз. Исключение категоричности в разговоре. Невербальный (несловесный) этикет общения.



22

Этикет использования изобразительных жестов. Замещающие и сопровождающие жесты.



23-24

Язык и речь. Виды речевой деятельности. Традиции русского речевого общения. Коммуникативные стратегии и тактики устного общения: убеждение, комплимент, уговаривание, похвала, самопрезентация и др., сохранение инициативы в диалоге, уклонение от инициативы, завершение диалога и др.



25

Текст как единица языка и речи. Текст, основные признаки текста: смысловая цельность, информативность, связность.



26

Виды абзацев. Основные типы текстовых структур: индуктивные, дедуктивные, рамочные (дедуктивно-индуктивные), стержневые (индуктивно-дедуктивные) структуры.



27

Заголовки текстов, их типы. Информативная функция заголовков. Тексты аргументативного типа: рассуждение, доказательство, объяснение.



28

Функциональные разновидности языка. Разговорная речь. Беседа.



29

Спор, виды споров. Правила поведения в споре, как управлять собой и собеседником. Корректные и некорректные приёмы ведения спора.



30

Публицистический стиль. Путевые записки.



31

Текст рекламного объявления, его языковые и структурные особенности.



32

Язык художественной литературы. Фактуальная и подтекстовая информация в текстах художественного стиля речи



33

Сильные позиции в художественных текстах. Притча.



34

Итоговый урок





-75%
Курсы повышения квалификации

Занимательное искусствознание: как научить школьников понимать искусство

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Ктп по русскому родному языку 7класс (15.05 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт