КТП по географии (9 класс)

Дата

№

урока

Темы учебных занятий

Кол-во часов

Требования к уровню подготовки

Основные понятия

Практические работы

Наглядные пособия

Домашнее задание

1

Введение.

Урок:

Экономическая география – наука о хозяйстве и населении.

1

Должны знать:

Задачи курса экономической и социальной географии России. Особенности структуры учебника.

Экономическая и социальная география, хозяйственный комплекс, природный комплекс

П. 1 записи в тетради

Раздел 1. Общий обзор России (8 часов)

Тема 1. Россия на карте мира. Природные условия и ресурсы России

2

Урок:

Формирование территории России.

1

Должны знать:

История формирования территории России. Исторические города и время образования как отражение территориальных изменений. Направления роста территории в Х IV-Х IХ вв. Изменения территории России в ХХ в. СССР и его распад. СНГ.

СССР СНГ.

П.2. р/т зад.4 стр.7 заполнить таблицу.

3

Урок:

Географическое положение России.

1

Должны знать:

ЭГП России. Факторы ЭГП. Политико-географическое положение России. Плюсы и минусы географического положения страны.

Должны уметь:

Определять географическое положение объектов; описывать географическое положение страны (ЭГП, геополитическое)

Экономико-географическое положение, политико-географическое положение, геополитика.

Практическая работа № 1:

Нанесение на контурную карту соседних с Россией стран.

П.3к/к

р/т зад.4 стр.10

4-5

Урок: Административно-территориальное устройство России.

2

Должны знать:

Административно-территориальное деление России и его эволюция. Россия – федеративное государство. Субъекты РФ. Территориальные и национальные образования в составе РФ. Федеральные округа.

Административно-территориальное деление, субъекты Федерации, федеральные округа.

Практическая работа № 2:

Составление политико-административной карты России. Обозначение на к/к территориальных единиц. Определение мест пересечения государственной границы крупными автомобильными и железными дорогами, трубопроводами водными путями.

Тест «Административное деление и государственная территория России»

П.4

р/т зад.6 стр.13

6

Урок:

Экономическое районирование территории России.

1

Должны знать:

Принципы районирования: однородность и многоуровневость. Специализация хозяйства – основа экономического районирования. Отрасли специализации. Экономические районы, регионы и зоны.

Должны уметь:

Объяснять причины географических явлений на основе применения понятий «районирование», «географическое положение», «природные ресурсы».

Районирова-ние, экономичес-кий район, экономичес-кий регион, экономичес-кая зона, специализация.

К.М.

«Экономичес-кое районирова-ние России»

О.К. Федеральные округа.

П.5 р\т зад.1 стр.14.

7

Урок:

Природные условия России.

1

Должны знать:

Природные условия страны. Адаптация человека к природным условиям – биологическая и небиологическая. Хозяйственный потенциал природных условий России.

Должны уметь:

оценивать и прогнозировать природно-ресурсный потенциал страны.

Природные условия, адаптация.

П.6 р/т зад.5-6 стр.18.

8

Урок:

Природные ресурсы России.

1

Должны знать:

Основные виды природных ресурсов, примеры их рационального и нерационального использования, влияние их на хозяйственную специализацию территорий. Объекты Всемирного наследия на территории России.

Природные, минеральные, почвенные, лесные, водные, агроклиматические, рекреационные ресурсы, климатические условия, почва.

П.7 стр.42 учебника поработаем с картой

9

Урок:

Хозяйственная деятельность и изменение природной среды.

1

Должны знать:

Взаимодействие природы и населения. Влияние промышлен-ности, сельского хозяйства и транспорта на природные комплексы. «Чистые» и «Грязные» отрасли. Экологические проблемы. Зоны экологического бедствия. Экологические катастрофы.

Промышленность, «чистые» и «грязные» производства, экологические проблемы, зоны экологического бедствия.

П.8

Тема 2. Население России (9 часов)

10

Урок:

Численность населения России

1

Должны знать:

Демография. Переписи населения. Численность населения и ее динамика. Естественный прирост, воспроизводство населения. Демографическая ситуация в России.

Должны уметь:

Объяснять различия в естественном приросте населения.

Демография, естественный прирост населения, воспроизводство населения, традиционный и современный тип воспро-изводства, демографический кризис.

П. 9 Проект «История моей семьи»

11-12

Урок:

Размещение населения России.

2

Должны знать:

Плотность населения. Две зоны расселения и их характеристики.

Плотность населения, зона севера, основная зона расселения населения.

Практическая работа №3

Определение по статистическим данным плотности населения отдельных субъектов Федерации.

П.10 р/т зад 6 стр.28.

13

Урок:

Миграции населения.

1

Должны знать:

Миграции населения и их причины. Внутренние и внешние миграции в России. Вынужденные переселенцы беженцы. Миграционные волны.

Должны уметь:

Объяснять различия направления миграций.

Миграции, безвозвратные, возвратные, сезонные, маятниковые. Внутренние и внешние миграции. Беженцы.

Презентация.

П. 11. Учебник вопросы на стр.65.

14

Урок:

Формы расселения и урбанизация.

1

Должны знать:

Расселение и его формы. Города России. Урбанизация. Уровень урбанизации субъектов Федерации. Функции городов поселений и виды городов. Городские агломерации.

Должны уметь:

Оценивать и прогнозировать изменения соотношения городского и сельского населения, развитие системы городских поселений.

Расселение, городская форма расселения, сельское расселение, урбанизация, уровень урбанизации, городская агломерация.

П. 12 учебник стр.72 поработаем с картой.

р/т зад.1-5 стр.32-33

15

Урок:

Этнический и религиозный состав населения.

1

Должны знать:

Народы России. Языковая классификация народов. Языковые семьи и группы. Религиозный состав населения России. Распространение основных религий на территории России. Этнорелигиозные конфликты и возможные пути их решения.

Языковые группы, семьи, малые народы, религии России, ислам буддизм, иудаизм, православие, этнорелигиоз-ные конфликты.

Практическая работа №4

Нанесение на к/к национально-территориальных образований и краев. Составление таблицы «Народы России, не имеющие национально-территориальных образований в составе России».

П. 13

16

Урок:

Трудовые ресурсы и рынок труда.

1

Должны знать:

Половой и возрастной состав населения, трудовые ресурсы, рынок труда. Безработица в России.

Трудовые ресурсы, рынок труда. Безработица.

П.14 итоговые тесты стр. 82-84.

17 -18

Урок:

Обобщение знаний по теме «Население России»

Защита проектов «История моей семьи»

2

Тест по теме «Население России»

Тема 3. Хозяйство России. Производственный

потенциал: география отраслей хозяйства, географические проблемы и перспективы развития. (21 час).

20

Урок:

Национальная экономика. Отраслевая структура хозяйства России.

1

Должны знать:

Национальная экономика, понятие о предприятиях материальной и нематериальной сферы, отрасли хозяйства, три сектора национальной экономики, отраслевая структура хозяйства, межотраслевые комплексы.

Национальная экономика (национальное хозяйство), отрасль, предприятие, межотраслевой комплекс.

П.15 р/т зад.6 стр.41 карта.

21-22

Урок:

Факторы размещения производства.

1

Должны знать:

Факторы размещения производства. Сырьевой, топливный, водный, трудовой, потребительский, транспортный и экологический факторы.

Факторы размещения производства

Практическая работа №5

Выбор места строительства предприятия на основе знания факторов размещения производства

П.16 р/.т зад.4 стр.42 схема.

23

Урок:

Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная и газовая промышленность.

1

Должны знать:

Состав ТЭК, топливная, газовая, нефтяная промышленности нефтегазовые базы России, их хозяйственная оценка, важнейшие магистральные нефтепроводы и газопроводы.

Топливно-энергетический баланс.

К.М схема «Структура ТЭК», «Связь ТЭК с други-ми отрас-лями, «ТЭ баланс.

П. 17 р\т зад.4 стр.45 заполнить таблицу.

24-25

Урок:

ТЭК: угольная промышленность

2

Должны знать:

Особенности отрасли, способы добычи угля, основные угольные бассейны страны.

Виды угля (антрацит, коксующий и бурый уголь).

Практическая работа №6

Сравнительная характеристика двух или нескольких угольных бассейнов.

П.18

26

Урок:

ТЭК: электроэнергетика. Электростанции и их виды.

1

Должны знать:

Особенности отрасли, типы электростанций. Крупнейшие каскады ГЭС, альтернативная энергетика, единая энергетическая система России.

Единая энергетическая система, альтернативная энергетика.

Презентация «Электороэнергетика»

К.М. Типы электростанций (видео), тренажер

заполнение схемы потребители тепла и энергии.

Практика

Заполнение табл. «Преимущест-ва и недоста-тки элек-тростанций».

П.19 р/т зад.4 стр.49 схема

27-28

Урок:

Металлургический комплекс: черная металлургия

2

Должны знать:

Значение и особенности организации производства: концентрация и комбинирование. Факторы размещения отрасли, металлургические базы страны.

Концентрация производства, комбинат, комбинирова-ние

Практическая работа №7

Составление характеристики одной из металлургических баз на основе карт и статистических данных.

О.К

Металлургические базы. Экологические проблемы.

Видео

П.20 р/т зад. 1-4 стр.51

29

Урок:

Металлургический комплекс: цветная металлургия.

1

Должны знать:

Виды цветных металлов, особенности отрасли, факторы размещения основных отраслей цветной металлургии.

Полиметаллические руды.

Практическая работа №8

Определение по картам главных факторов и районов размещения алюминиевой промышленности

К.М. Металлурги-

ческий ком-бинат. Продукция и этапы производства.

Практика.

Месторождения и центры черной

и цветной металлургии.

П.21 р/т зад.6 стр.54

30-31

32

Урок:

Машиностроение. Отрасли машиностроения и факторы их размещения.

Урок:

Машиностроение: отрасли. ВПК.

2

1

Должны знать:

Отрасли машиностроения и факторы их размещения. Тяжелое, сельскохозяйственное, транспортное, энергетическое машиностроение, тракторостроение и станкостроение. Военно-промышленный комплекс.

Машиностроение, ВПК.

Практическая работа №9

Определение по картам и нанесение на к/к главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения.

О.К

Состав машиностроения

(схема)

Практика

Таблица «Размещение машиностроения» задание

№ 2

П.22 вопросы в конце параграфа.

П.23

33

Урок:

Химическая промышленность.

1

Должны знать:

Особенности, сырьевая база отрасли химической промышленности, факторы размещения.

Горная, основная, химия органического синтеза.

К.М.

«Отраслевой состав химической промышленности» (схема)

П.24 р/т зад.4 стр. 60

34

Урок:

Лесная промышленность.

1

Должны знать:

Особенности лесной промышленности, структура отрасли. Главные лесопромышленные комплексы страны.

Целлюлозно-бумажная промышленно-сть (ЦРП), деревообработ-ка

О.К. Факторы размещения лесной промышленности (схема)

П.25

35

36

37

38

Урок:

Агропромышленный комплекс и его звенья. Сельское хозяйство: растениеводство.

Урок:

Сельское хозяйство: животноводство.

Урок:

Зональная организация сельского хозяйства.

Урок:

Пищевая и легкая промышленность.

1

1

1

1

Должны знать:

Состав, особенности, значение АПК, его звенья. Отрасли растениеводства и животноводства и их размещение по территории России. Зональная организация сельского хозяйства. Пригородный тип сельского хозяйства. Отрасли легкой и пищевой промышленности.

Должны уметь:

Описывать образы народно-хозяйственных объектов.

АПК, сельскохозяйственные угодья, зерновое хозяйство, технические культуры, скотоводство, оленеводство, пригородное хозяйство, текстильная, швейная промышленности.

Практическая работа №10

Определение по картам особенностей зональной специализации сельского хозяйства.

К.М.

«Состав сельского хозяйства (схема).

О.К.

«Отраслевой состав АПК» (схема).

Тест

П. 26

П.27 р/т зад.3-4 стр.65

П.28

П.29 р/т зад.4 стр 72 схема

40

Урок:

Транспорт России.

1

Должны знать:

Транспорт и его роль в экономике России. Виды транспорта: железнодорожный, автомобильный, трубопроводный, воздушный и водный. Достоинства и недостатки различных видов транспорта. Транспортная сеть России и ее элементы, главные транспортные магистрали страны.

Транспорт, грузооборот, пассажирооборот, каботажные перевозки, транспортные магистрали, транспортный узел, транспортная сеть

К.М.

Виды транспорта (схема)

О.К.

Достоинства и недостатки транспорта.

П. 30

41

Урок:

Отрасли нематериальной сферы. Сфера услуг и ее география.

1

Должны знать:

Качество жизни населения, материальная и нематериальная сферы хозяйства, география сферы услуг.

Качество жизни, материальная, нематериальная сфера.

П.31

42

Урок:

Обобщение по теме «Хозяйство России»

1

Тест по теме.

Раздел 2. Экономические районы России (12 часов)

43

Урок:

Северный экономический район

1

Должны знать:

Состав, экономико-географическое положение, природные условия и ресурсы, население, специфика хозяйственной специализации Северного экономического района. Мурманск - морские ворота страны.

П.32 к/к р/т зад.3-5 стр. 81

Учебник стр. 179 поработаем с картой.

44

Урок:

Северо – Западный экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации Северо – Западного экономического района. Санкт-Петербург – многофункциональный центр района.

Презентация

«Санкт-Петербург»

П. 33 к/к

45-46

Урок:

Калининградская область – самая западная территория России.

2

Должны знать:

ЭГП, природные условия и ресурсы, население, сельское хозяйство, транспорт Калининградской области. Должны уметь:

Описывать географическое положение отдельных регионов и географических объектов.

Практическая работа №11

Экономико-географическая характеристика области по типовому плану.

П. 34 к/к

47-48

Урок:

Центральный экономический район.

2

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Исторический, экономический, культурный и административный центр страны. Старейший центр текстильной промышленности.

Практическая работа №12

Сравнение экономи ко-географического положения и ресурсов Северо-Западного и Центрального районов

П. 35 р/т зад.5 стр.89, к/к

49

Урок:

Центрально-Черноземный экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. ЦЧР – один из крупнейших сельскохозяйственных районов России.

КМА.

П.36 к/к р/т зад.7 стр.92

50

Урок:

Волго-Вятский экономический район.

1

Должны знать:

Состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Выгодность ЭГП, высококвалифицированные трудовые ресурсы. Крупнейший центр автомобилестроения страны. Нижегородская агломерация – экономическое ядро района.

П. 37 к/к р/т. Зад.6 стр.94. подгото-вить сообщения, презента-ции «Народные промыслы России»

51

Урок:

Урок-ярмарка

Народные промыслы Центральной России.

1

Должны знать:

Народные промыслы Центральной России: гжель, хохлома, вологодское кружево, финифть, городецкая роспись, палех.

Презентация

Составление таблицы «Народные промыслы Центральной России»

Таблица в тетради.

52

Урок:

Северо-Кавказский экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. агроклиматические и рекреационные ресурсы района. Выдающая роль сельского хозяйства и рекреационного хозяйства.

Рекреационное хозяйство.

Практическая работа №13

Анализ перспектив развития рекреационного хозяйства Северного Кавказа.

П. 38 к/к

53

Урок:

Поволжский экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Поволжье крупный нефтегазоносный район, «автомобильный цех» страны.

Энергоемкие производства

П.39 к\ к учебник стр.214 поработаем с картой.

54

Урок:

Уральский экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Уральская металлургическая база, центр тяжелого машиностроения

К.М.

Урок № 38

Регионы и города

Урала. Презентация

П.40 р\т зад.3-4 стр. 100

55

Урок:

Обобщение «Западный макрорегион».

1

Тест, задания

Заполнить таблицу.

56

Урок:

Западно-Сибирский экономический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Главное богатство – огромные запасы нефти, газа, каменного угля района. Черная металлургия Кузбасса.

Кузбасс

Презентация.

П.41 к/к р/т зад.4 стр.102

57

Урок:

Восточно – Сибирский эконоический район.

1

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Суровые климатический условия и богатые природные ресурсы района. Перспективы развития энергоемких отраслей.

Ангаро-Енисейский каскад ГЭС.

Практическая работа №14

Сравнение хозяй-ственной специализации Западно-Сибир-ского и Восточно-Си-бирского экономических районов.

О.К.

Состав территории, ЭГП.

Практика

задания № 1,

П.42

П. 43

58

Урок:

Дальневосточный экономический район.

Должны знать:

ЭГП, состав, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Специализация – вывоз леса, рыбы, руд цветных металлов, золота, алмазов.

Презентация «Дальневосточный экономичес-кий район»

П. 44

60-61

Урок:

Обобщение «Восточный макрорегион»

Обобщение по разделу 2 «Экономические районы России».

2

Итоговые тесты стр.237 учебник

Раздел 3. Страны Ближнего Зарубежья (4 часа)

62

Урок:

Страны Балтии и Белоруссия.

1

Должны знать:

Страны Европейского Запада, их природные условия, природные ресурсы, население. Общие черты экономики. Белоруссия -ЭГП, хозяйство.

Прибалтийский тип сельского хозяйства.

П.44 к/к

63

Урок:

Украина и Молдавия.

1

Должны знать:

ЭГП, природные условия и ресурсы, хозяйство. Отрасли специализации стран.

Ближнее Зарубежье.

П. 45 К.К. р/т зад. 4-6 стр.115.

64

Урок:

Страны Закавказья.

1

Должны знать:

ЭГП, природные условия и ресурсы, хозяйство. Отрасли специализации стран.

П.46

65

Урок:

Страны Центрально-Азиатского региона.

1

Должны знать:

Страны Азиатского юга. Казахстан – страна-гигант. Природные условия, определяющие специфику разных частей страны. Четыре азиатские республики: черты сходства и различия.

Теплолюбивые культуры, каракульские овцы, пустыни, длинноволокнистый хлопок, ковроткачество

П. 47 р/т. Зад. 2-5 стр.120-121.

66

Урок:

Выполнение практической работы.

1

Практическая работа №15

Составление схемы внешних производственно-территориальных связей между странами ближнего зарубежья и Россией.

67

Урок:

Место России в мировой экономике.

1

Должны знать:

Пограничные государства.

Должны уметь:

Объяснять роль России в мировой политике, приводить примеры; оценивать современное состояние и перспективы социально-экономического развития России.