ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ «Фонетика. Орфоэпия» 5 КЛАСС
Контрольная работа №1 Фонетика. Орфоэпия. Вариант III.
1. Произведите фонетический разбор слова побью .
2. Затранскрибируйте предложение: С деревьев падал снег. 3. Произведите орфоэпический разбор слова щавель . 4. Определите, в каком слове произносится гласный [а] : а. хоккей, б. рябит, в. часы, г. язык.
5. Определите, в каком слове все согласные звуки глухие: а. переход, б. подтаять, в. сапог, г. бородка. 6. Отгадайте слово. Звуки этого слова вы узнаете, взяв третий звук от слова полка , ударный гласный от слова торты , третий звук от слова мед , четвертый – от слова будка и безударный гласный от слова рама . 7. Дайте объяснение термину орфоэпия .
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «Фонетика. Орфоэпия»
Контрольная работа №1 Фонетика. Орфоэпия.
1 . Произведите фонетический разбор слова ежик .
1 . Произведите фонетический разбор слова юность .
2 . Затранскрибируйте предложение: На поляне растет дуб . 3. Произведите орфоэпический разбор слова позвонит . 4. Определите, в каком слове количество букв и звуков совпадает: а. старается, б. синяя, в. прелестный, г. стараться.
2. Затранскрибируйте предложение: Лучи солнца осыпали блеском всю местность . 3. Произведите орфоэпический разбор слова красивее . 4 . Определите, в каком слове букв больше, чем звуков: а. егерь, б. дюйм, в. копье, г. поручаться .
5. В каком слове произносится согласный [г]: а. снег, б. синего, в. мягко, г. глобус. 6. Отгадайте слово. Звуки этого слова вы узнаете, взяв последний звук от слова зверь , второй звук от слова пятно , звук, который повторяется дважды в слове вокруг , и безударный гласный от слова свекла . 7. Дайте объяснение термину фонетика .
5. Определите, в каком слове все согласные звуки мягкие: а. несешь, б. железо, в. счастье, г. желе. 6. Отгадайте слово. Звуки этого слова вы узнаете, взяв третий звук от слова редька , ударный гласный от слова позвонит , четвертый звук от слова съехал , четвертый звук от слова юмор . 7. Дайте объяснение термину фонетика .