Конспект занятия по теме: «В ожидании праздника. Рождество Христово»

Конспект занятия по теме: «В ожидании праздника. Рождество Христово»

Цель занятия: раскрыть смысл праздника «Рождества Христова» и дать представление ветхозаветных пророчествах о Христе.

Задачи:

• Познакомить учащихся с ветхозаветными пророчествами о Христе и историей праздника.

• Развивать творческие способности обучающихся.

• Воспитывать чувство сострадания и любви к ближнему.

Тип занятия: изучение нового материала

Вид занятий: комбинированное

Планируемые результаты: знать историю и традицию праздника, умение делать выводы, анализировать.

Ценностные установки : прощение, спасение, сострадание, радость.

Межпредметные связи: литературное чтение, изобразительное искусство, музыка.

Ресурсы: учебник «Православная культура» 2 год обучения, мультфильм «Рождество Христово», Рождественские рассказы.

Организация пространства: коллективная и индивидуальная работа.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Создание эмоционального настроя

Педагог: Вот и наступила зимушка-зима. А вместе с ней скоро наступят долгожданные зимние праздники, но подготовка к ним уже сейчас началась. И сегодня на уроке мы с вами сможем почувствовать волшебную атмосферу Рождественского праздника.

Тема урока:

Дети вместе с учителем определяют тему урока.

Педагог: Я думая, что вы уже догадались, что сегодня на уроке речь пойдет о празднике Рождества Христова и о пророчествах об этом великом событии.

Ход урока:

Слово учителя:

1.Рассказ учителя о пророчествах о Христе.

Многие тысячелетия люди ожидали Спасителя, которого Бог обещал послать на землю. Люди хотели узнать, когда и где это произойдет. Это знание Бог дал пророкам, чтобы они возвестили его волю людям.

Пророки – это Святые люди, которые возвещали волю Бога. Пророк Исайя предсказал, что Спаситель мира будет потомком царя Давида. И Матерью Христа будет Дева (Мария), (дети записывают определения в тетрадь)

Пророк Даниил предсказал пришествие в мир Христа, Который положит основание своего вечного царствия - святой Церкви. До этого времени еще должно было пройти 490 лет.

Пророки Аггей, Захария и Малахия предсказали, что Спаситель мира придет в Иерусалимский храм. Но прежде этого события людям будет послан Предтеча, чтобы подготовить людей к встрече с Богом.

Жизнь пророков основывалась на крепкой вере в Бога и любви к Нему.

Своими проповедями они призывали людей к покаянию и исправлению своей жизни. Им приходилось терпеть злобу людей, отступивших от Бога.

Их предавали на мучения и пытки.

Обратимся к иллюстрации учебника на с.7,где изображены пророки.

-Как изображены пророки на иконе?

-Что вы видите у них в руках?

-Как вы думаете, куда спешат пророки?

Давайте мысленно перенесемся в событие, происшедшее более 2000 лет назад, которое положило начало новой эре. В этом нам поможет мультфильм «Рождество Христово».

2.Демонстрация мультфильма «Рождество Христово»

3.Беседа по содержанию мультфильма.

-Как вы думаете, почему Христос родился в хлеву, а не во дворце или богатом доме? Что этим хотел сказать Бог?

-Кто пришел Ему поклониться?

-Что принесли Ему в подарок волхвы?

Знаете ли вы ребята, традиция наряжать елку берет начало с Рождества Христова.

По преданию Иосиф-попечитель Девы Марии тоже хотел принести Христу свой подарок. Но он был беден и не знал, чем можно подарить Христа. Тогда Иосиф взял маленькую пушистую елочку, украшенную сверкающими с неба звездочками, и принес ее к пещере, чтобы Христос мог ее увидеть и порадоваться. С тех пор в наших домах мы украшаем елки к празднику, тем более, что рождение Спасителя стало таким важным событием, что с него началось новое летоисчисление - новая эра, с этим связана традиция празднования Нового года.

4.Как известно, к празднику надо готовиться. Христиане готовятся к празднику соблюдением поста и совершением добрых дел, ведь Христос призывал всех людей к добру и любви.

Давайте послушаем рассказ, о том, какие дела радуют Бога.

Чтение рассказа А. Федорова-Давыдова «Два дара»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ РАССКАЗА.

5. Ролевая игра-беседа.

Представьте себе, что у нас в гостях тот самый богач и добрый путник. Какие вопросы вы задали бы им? Какой совет дали бы вы богачу? (Дети по- очередно задают вопросы богачу и путнику)

6. Ребята, а как мы свами можем подготовиться к празднику.

7.Эскиз рождественской открытки.

8.Итоги урока. Рефлексия: Раньше и не знал…

Не думал, что…

Для меня стало открытием, что….

Мне было очень….

Больше всего мне …