Конспект внеурочного занятия по краеведческой деятельности Тема: « 7 чудес Рязанской области»

Этап занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Вводная часть

- Здравствуйте ребята, присаживайтесь. Сегодня внеурочное занятие проведу у вас я. Напомню, меня зовут Александра Ивановна и я проведу у вас внеурочное занятие по краеведению

- Сегодня мы окунемся в мир чудес.

Какие чудеса Рязанской области вы знаете

Как вы думаете, какова тема нашего внеурочного мероприятия? Верно но я подправлю вас «7 Чудес Рязанской области»

- Ребята, существует 7 чудес света, а вы знали, что есть 7 чудес Рязанской области? И сегодня мы с вами отправимся в виртуальную экскурсию по этим семи чудесам Рязанской области.

Приветствуют учителя, присаживаются.

Ответы обучающихся

Чудеса Рязанской обасти

Ответы обучающихся.

Основная часть

Прежде чем начать нашу виртуальную экскурсию, я предлагаю вам отгадать ребус

- Что получилось?

- Хорошо. Мы с вами оказались в Рязанском Кремле. Это первое чудо Рязанской области. Поднимите руку, кто там был? Что вы можете о нём рассказать?

Рязанский историко-архитектурный музей-заповедник является одним из старейших музеев России. Он был основан 15 июня 1884 г. В 1890 г. музей, впервые был открыт для посетителей. Коллекции музея насчитывали 10 727 предметов.)

- Сейчас в Кремле находятся такие здания как: Дворец Олега, певческий корпус, гостиница Черни, консисторский корпус.

-Сейчас Вам необходимо в парах собрать разрезанную картинку и рассказать в каком, из семи чудес мы с вами оказались.

- Это Свято – Иоанно – Богословский монастырь.

- Кто знает, что это за монастырь и где он находится?

- Ребята, сейчас нам София расскажет немного об этом монастыре.

Спасибо София. Послушайте одну из легенд. Помимо легенды о возникновении монастыря, существует множество древних преданий, связанных с Иоанном Богословом. Одна из них гласит, что в 1237 году хан Батый после разорения столицы Рязанского княжества двинулся вдоль Оки на Коломну, и на пути ему попался Богословский монастырь. Грозный хан был намерен разорить и сжечь святую обитель, но когда он прибыл в монастырь, ему явился образ Святого Иоанна Богослова, который напугал его. Хан Батый решил не испытывать судьбу и, чтобы как-то загладить свою вину, оставил в монастыре около чудотворной иконы свою золотую печать, которая и хранилась здесь в течение 416 лет. Сняли ее только в 1653 году для поглощения большой водосвятной чаши. Летописцы не раз указывали, что икона Иоанна Богослова спасала обитель от невзгод.

Наша с вами следующая остановка Усадьба Барона Сергея Павловича фон Дервиза в Кирицах.

Бывали ли вы там? Что вам больше всего запомнилось? А построил его в 1889 году Сергей Павлович фон Дервиз –— сыном строителя Московско Рязанской железной дороги, которого за огромное состояние называли «русским Монте Кристо». Проект разработал Федор Шехтель — знаменитый архитектор, чьим именем назван целый стиль. К сожалению, сегодня мы видим лишь малую часть былого великолепия.

Посмотрите видеоролик, и окунитесь в этот сказочный мир.

- А теперь мы отправляемся на Родину великого русского поэта. Кто это?

- Молодцы.

-Сейчас мы с вами оказались в Государственном - музее-заповеднике С.А. Есенина.

В центре села Константинова напротив церкви Казанской иконы Божией Матери расположена изба Есениных. В 1965 году в этой простой деревенской избе был открыт музей знаменитого русского поэта.

-Ребята Есенин С.А. писал много стихотворений о любви к родному краю, о красоте нашей природы.

-И сейчас некоторые из них мы с вами послушаем стихотворения расскажут Дима и Ярослав.

- Чтобы открыть следующее чудо, вам необходимо отгадать загадку

Бежит, журчит, волнуется.

Все на нее любуются

Никак не остановится,

Назад не поворотится.

Что это?
-Ребята, я каждому ряду раздам конвертики в нем лежат 3 буквы ваша задача отгадать как называется река.

- Верно. Что вы знаете о ней?

Река Пра - еще одно признанное рязанское чудо. Вода прозрачная. По берегам растут в основном сосновые леса, реже смешанные леса с преобладанием сосны. Если смотреть на реку с высоты птичьего полёта, её форма напоминает извилистое тело змеи. Предлагаю посмотреть видеоролик.

Отгадав ребус, вы узнаете какая же остановка является следующей. ОМзещероера

Правильно, мы с вами приехали на Озера Мещеры.

(Переворачивает изображение на доске). Озера Мещеры живописные, не похожие одно на другое. Да и цвет воды в них тоже не одинаков. В одних она темная, почти черная, в других – фиолетовая, синеватая или желтовато-зелёная. Мещерские озера очень мелки. И чем больше они по площади, тем мельче.

По течению Пры расположены озера: Святое, Имлес, Дубовое, Шагарь, гигантское озеро Слушают. отвечают Озеро. Великое, Ивановское, Сокорево, Мартын, Ласковское и Черененькое и др. Озеро Черненькое небольшое. В стародавние времена сюда упали осколки метеорита средних размеров. Образовавшиеся воронки заполнились водой и стали озерами. Русский писатель Константин Паустовский.(фотография)

Ходил так часто на озеро Черненькое, что протоптал целую тропу и теперь она так и называется «Тропа Паустовского». Такие озера – одна из загадок Мещеры Нашей 5 остановкой является, Озёра Мещеры.

Давайте нарисуем и придумаем своих речных обитателей в озере Мещеры

-Сейчас мы с вами отправимся на юго - восток Мещеры

-Отгадайте загадку.

Не рыба, но с чешуйчатым хвостом;

Не землеройка , хоть и с хоботком

Роскошный мех ценней чем у бобра;

Ее жилье – прибрежная нора.

-Где проживает это животное?

Верно.

Сначала заповедник назывался «Окский государственный выхухолевый», так как основной целью его создания было сохранение и увеличение численности русской выхухоли. 

- Что бы узнать какие животные там живут , вам нужно отгадать загадки:

- Работящие зверьки 
Строят дом среди реки. 
Если в гости кто придет, 
Знайте, что из речки вход! 

-Он из леса вышел снова

Не олень и не корова

Повстречаться на пришлось

Познакомтесь это…

- Клин летит курлыча к югу,
Не желая встретить вьюгу.
Облетая пол Земли,
Вдаль несутся - …

-Чем-то на быка похож,

Только помощнее,

Обитает он в лесу,

Бороду имеет!

-Ребята сейчас мы с вами посмотрим видеоролик о заповеднике. И я задам вам вопросы.

-В каком году был создан заповедник?

Для чего был создан заповедник?

-Какие питомники существуют в Окском заповеднике?

Итак, для того, чтобы убедить запомнили все 7 чудес света проведем блиц-опрос.

1 вопрос для чего был предназначен изначально Окский заповедник?

2 вопрос В каком году была построена \Усадьба Барона Сергея Павловича фон Дервиза

3 вопрос в каком году был открыт музей С. Есенина

4 вопрос кто написал повесть «Мещерская сторона»

5 вопрос Какую форму напоминает река Пра

Вы большие молодцы подведем итоги.

Отгадывают ребус

- Кремль

Поднимают руки, отвечают.

Слушают рассказ.

слушают учителя.

Собирают пазл Свято- Иоанно-Богословского монастыря.

Ответы обучающихся

Слушаю мини-доклад. Находится монастырь в селе Пощупово Рыбновского района Рязанской области, в 25 километрах от Рязани, Дорога туда вполне приличная (поворот с трассы оснащен указателем), асфальт уложен вплоть до парадных ворот обители, (Святых ворот), перед которыми обустроена, монастырская лавка, где продается и квас, и сбитень, и монастырский хлеб испеченный самими монахами. Вне монастырской ограды в 1867 году был возведен двухатажный каменный гостиный двор для богомольцев. В том же году было построено здание церковно- приходской школы для местных крестьян- детей. Иноки ежегодно обучали в ней более 70 мальчиков. В 1873 году при обители была устроена богадельня на 150 человек, из которых в ней могли получать призрение 60 человек мужского и 60 человек женского пола - престарелых, достигших 60-ти летнего возраста, а равно без различия лет и те, которые по разным болезням и природным недостаткам не могли своими трудами себя пропитать. Также и 30 человек больных, по 15-ти каждого пола».

Ответы детей

Смотрят видеоролик

-С.А Есенин

-Слушают

Картинка дом С.А. Есенина.

-Выходят к доске ученики и рассказывают стихотворения «Белая береза», «Черемуха»

-

Река

Выполняют задание получают название реки . Это река Пра.

Отвечают.

Смотрят видео ролик

Озеро Мещера

Cлушают

Рисуют

-Выхухоль

-В Окском биосферном заповеднике

-Бобры

-Лось

-Журавли

-Зубр

На экране фото с изображениями этих животных.

-Смотрят видеоролик.

-В 1935г

-Что бы спасти зверька выхухоль

-Зубровый питомник. Редких журавлей

1. Для спосения популяции выхухоли

1. В 1889 году

1. В 1965

1. К. Паустовский

1. Форму змеи

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Заключительная часть

- Наше занятие подходит к концу, кто мне ответит с какими же чудесами Рязанского края мы познакомились?

- Что узнали нового?

- Что больше всего вам запомнилось?

- Ребята, а в каких местах вы ещё не были? Хотели бы их посетить?

- Я надеюсь, что вам понравилось наше внеурочное занятие, до свидания

- Отвечают га вопросы.

Я узнал….

Мне запомнилось….

Отвечают.