Конспект внеурочного занятия на тему: "Мошенничество в сети Интернет"

Этапы

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Вводный этап

-Здравствуйте студенты. Присаживайтесь.

-Давайте для начала все посмотрим друг на друга, а затем улыбнемся, чтобы сегодняшнее занятие прошло хорошо.

Настраиваются на работу.

Основной этап

-Для начала нашей работы мы должны узнать нашу тему занятия, мы вам предлагаем посмотреть на изображения на слайде. Как вы думаете с чем каждая картинка у вас ассоциируется? Давайте мы теперь свяжем эти 3 картинки, с чем у вас теперь ассоциируется данная связь?

-Как вы думаете, о чем мы сегодня будем разговаривать на занятии?

Я уточню, наша тема занятия: «Мошенничество в сети Интернет»

-С темой мы определились, а теперь давай те поставим цель нашего занятия, давайте посмотрим на слайд, и продолжим фразы: «Что…»,

«Как…», «Какие…».

-Хорошо, но я вас поправлю: «Что такое мошенничество», «Как происходит не попадать в руки мошенников», «Какие виды мошенничества бывают».

- Сегодня мы собрались здесь, чтобы разобраться в одном из самых актуальных вопросов современного мира - мошенничестве в сети Интернет. Мы с вами живем в век информатизации и компьютеризации общества. Компьютер и мобильные устройства прочно вошли в нашу жизнь, практически во все ее сферы. Еще несколько лет назад информационные технологии были диковинкой, а сегодня он стал доступен каждой семье.

-Давайте ознакомимся с основным понятием «Мошенничество».

-Мошенничество или аферизм — хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путём обмана или злоупотребления доверием. Лицо, занимающееся этим, называется моше́нником или моше́нницей. При этом под обманом понимается как сознательное искажение истины (активный обман), так и умолчание об истине (пассивный обман). В обоих случаях обманутая жертва сама передаёт своё имущество мошеннику.

-Интернет-мошенничество (Электронное мошенничество) — вид мошенничества с использованием сети Интернет. Оно может включать в себя скрытие информации или предоставление неверной информации с целью вымогательства у жертв денег, имущества и наследства. Интернет-мошенничество не считается отдельным преступлением, а включает ряд незаконных действий, совершаемых в киберпространстве. Однако оно отличается от кражи, поскольку в этом случае жертва добровольно и сознательно предоставляет преступнику информацию, деньги или имущество. Оно также отличается тем, что в нём участвуют правонарушители, разделённые во времени и пространстве.

-На сегодняшний день бывает много разных видов Интернет-мошенничеств или афер, давайте познакомимся с основными видами:

1. Фишинг;

2. Спам и мошеннические электронные письма;

3. Мошенничество с онлайн-торговлей;

-Давайте с каждым из них ознакомимся по подробнее.

Фишинг. Фишинг (от англ. fishing — рыбачить, выуживать) — это вид кибератаки, при которой злоумышленник пытается получить доступ к личной информации пользователя, например к логину и паролю от электронной почты или данным банковской карты.

Фишинг отличается от других видов хакерских атак тем, что мошенники активно манипулируют базовыми человеческими эмоциями, такими как любопытство и страх, а также используют информацию, которые смогли собрать из открытых источников о человеке.

Фишинг проходит по электронной почте, SMS, в мессенджерах и в социальных сетях. Атака выглядит так: человек получает письмо или сообщение от сервисов, которым он доверяет. Например, от своего банка, интернет-провайдера или магазина, где недавно совершил покупку. В этом письме его просят срочно указать личные данные или обновить их, иначе счёт будет заблокирован или возникнут другие проблемы. Это и есть приманка, так называемое «забрасывание удочки».

Если приглядеться к такому «срочному» письму или СМС, можно заметить, что домен или номер телефона не совпадают с официальными контактами сервиса, банка или магазина. А в самом письме или сообщении будет ссылка, ведущая на копию официального сайта. Если пользователь введёт там свои данные, то они попадут к мошенникам.

-Давайте вместе рассмотрим ситуации:

1)Вася получает электронное письмо, которое выглядит так, будто оно отправлено его банком. В письме указывается, что необходимо немедленно обновить личные данные для безопасности аккаунта. Васе очень срочно нужны деньги, поэтому он, не задумываясь, переходит по ссылке и вводит свои банковские данные. Однако, сайт оказывается фальшивым, и злоумышленник получает доступ к его аккаунту и средствам.

2)Марина получает телефонный звонок от человека, представляющегося служащим крупной компании по обслуживанию банковских карт. Злоумышленник утверждает, что у нее возникли подозрительные транзакции на ее карте, и чтобы предотвратить мошенничество, ей следует сообщить данные карты. Марина, встревоженная, не задумываясь, передает информацию обо всех своих картах злоумышленнику. Тот в свою очередь использует полученные данные для кражи денег с ее банковского счета.

-Давайте посмотрим самый простой способ мошенничества (Картинка где ссылки обман).

Спам и мошеннические электронные письма. Спам могут рассылать не только с целью навязчивой рекламы товара или услуги. Зачастую в таких письмах содержатся ссылки на сайты, содержащие вирусы. Также спам-письма могут иметь вложения, которые пользователю предлагается скачать на свой компьютер. Это может быть как текстовый файл, так и фотография. Естественно, при скачивании такого подозрительного файла компьютер заражается вирусом. Нередко это вирусы-вымогатели, которые блокируют компьютер. На экране появляется изображение с требованием перевести определенную денежную сумму для разблокировки. Без переустановки компьютерной системы в подобных случаях не обойтись, а значит, будет нужна помощь программиста.

-Также частый способ является «письмо счастья»

Все еще применяется и такой старый способ мошенничества по электронной почте, как рассылка «писем счастья». Текст, как правило, начинается с того, что пользователю спешат сообщить о выигрыше, призе или подарке, который предлагается получить срочно. Здесь вариантов может быть несколько:

• перейти по ссылке и ввести свой логин и пароль от почты, чтобы подтвердить свою личность;

• отправить смс с определенным текстом на указанный короткий номер;

• позвонить по присланному номеру, чтобы узнать детали.

Конечно же, ни на одно из перечисленных выше предложений откликаться не стоит. В случае с сообщением логина и пароля все понятно: злоумышленники просто хотят получить доступ к вашей электронной почте. Если же предлагается отправить смс или позвонить, то в лучшем случае вы попадете в базу мошенников, и в дальнейшем вам будут докучать с разными предложениями (бесплатные медицинские обследования, брокерские ставки и т.п.). В худшем случае, после такого звонка или отправки смс с вашего счета телефона пропадут деньги, поскольку они окажутся платными.

-А сейчас я вам предлагаю посмотреть видеоролик мошенничеству через телефонный звонок.

-Давайте рассмотрим эти ситуации:

1) Анна получает электронное письмо, в котором говорится, что она является победителем международной лотереи. В письме ей предлагается указать свои личные данные и оплатить некоторую сумму для получения выигрыша. Поверив обещанию о крупном выигрыше, Анна предоставляет информацию и переводит деньги. Однако, после этого, ни выигрыша, ни денег нет, а злоумышленники исчезают. Это типичный пример мошеннического электронного письма, нацеленного на обман и вымогательство денег.

2) Петр получает электронное письмо от известного банка, в котором сообщается о проблемах с его аккаунтом и необходимости срочного входа на сайт для проверки. В письме содержится подозрительная ссылка, которая направляет его на фальшивый сайт, похожий на банковский. На этом сайте Петр вводит свои логин и пароль, но в действительности он передает свои учетные данные злоумышленникам. Это пример спам-письма, используемого для фишинга и получения личной информации.

Мошенничество с онлайн-торговлей. Особая категория мошенников — ложные интернет-магазины, маскирующиеся под фирменные. Иногда их называют «зеркалами», настолько точно они копируют online-площадки известных брендов. Они даже могут быть вполне честными в том, что касается условий доставки и цен, но товары в них — отнюдь не брендовые. Риск лишиться денег и не получить покупку на таких вот «зеркалах» очень велик: пусть не все, но многие из них создаются для того, чтобы пользоваться доверием покупателей к узнаваемой торговой марке. Впрочем, немного внимания, и «подделку» легко выявить.

Сколько времени нужно, чтобы сделать интернет-магазин? У специалиста на это уйдет не более пары часов. На выходе он получит вполне работоспособный сайт. Умеющий принимать деньги и с небольшим каталогом товаров. Этого уже достаточно для того, чтобы начать продавать — или реализовывать мошенническую схему. Правда, такие сайты бросаются в глаза. Типовой дизайн (простой, шаблонный, из тех, что наверняка уже встречались вам и примелькались), минимум способов оплаты, отсутствие описаний товаров и реквизитов владельца — все это признаки сделанного на скорую руку магазина, который может быть и мошенническим.

-А теперь давайте рассмотрим ситуации, и как бы вы поступили в данной ситуации:

1) Иван ищет новую видеоигру по выгодной цене и находит онлайн-магазин, который предлагает ее значительно дешевле, чем другие платформы. Он совершает покупку, вводя свои платежные данные, но после оплаты товар не поступает, а продавец исчезает. Оказывается, что магазин был фальшивым, созданным мошенниками, чтобы собрать платежные данные покупателей и воспользоваться ими в своих интересах.

2) Мария ищет редкую коллекционную игру и находит ее на онлайн-платформе для покупки и продажи вторичных товаров. Продавец уверяет ее в подлинности игры и просит предварительную оплату. Мария переводит деньги, но после получения оплаты продавец исчезает, а игра оказывается подделкой или вообще не поставляется. Оказывается, что продавец был мошенником, который использовал поддельные объявления для обмана покупателей.

Смотрят на каждую картинку и рассказывают о чем она ассоциируется.

Думают над темой занятия.

Продолжают фразы.

Заключительный этап

А на этом моменте наше занятие подходит к концу, а чтобы окончить занятие я вам предлагаю ответить каждому на 3 на ваш выбор вопроса:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

мне захотелось…