Меню
Разработки
Разработки  /  ОРК  /  Уроки  /  4 класс  /  Конспект урока по основам православной культуры

Конспект урока по основам православной культуры

30.10.2020

Содержимое разработки

Урок 1

Тема: Наша Родина.

Подготовила

учитель основ православной культуры

ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №18»

Седых В.И.

Класс: 4

Цели:

  • расширить и углубить понятия «родина», «культурная традиция»;

  • развивать и интерес к изучению основ православной культуры;

  • воспитывать чувства гражданственности и патриотизма.

Формы и виды деятельности: беседа, анализ поэтического текста, устный рассказ по теме, работа с иллюстрированным материалом, участие в учебном диалоге, рисование.

Основные термины и понятия: Родина, Отечество, традиции.

Средства наглядности: видеофрагмент с песней М.Матусовского «С чего начинается Родина?», текст песни, фонограммы (Моцарт «Мелодия мердца», Бетховен «Тишина»).

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний. Введение в тему, создание проблемной ситуации.

Сегодня мы с вами начинаем изучать новый предмет – Основы православной культуры. О чём будем говорить? (Ученики высказывают своё мнение)

Давайте начнём с самого главного. А что для человека самое главное? (Мама, родные, дом и т.д.) Всё это можно назвать одним словом – Родина.

Когда мы говорим слово «родина», что вам представляется? (обсуждение)

  1. Работа по теме урока.

Есть люди, композиторы, поэты, которые так могут передать свои чувства и мысли, что то, что у многих не получается описать, у них превращается в произведение на все времена. Мы сейчас такое произведение о Родине мы и послушаем.

(Видеофрагмент с песней М.Матусовского «С чего начинается Родина»)

  • А кто написал слова к этой песне? (наш земляк Михаил Матусовский)

Давайте проанализируем слова стихотворения.

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре…

  • Почему автор так начинает своё стихотворение? Что для вас Букварь? (Начало школьной жизни, серьёзный этап в жизни, радостные воспоминания детства).

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

  • Какие чувства у вас вызывают эти строки?

  • Есть ли у вас хорошие и верные товарищи?

  • Дорожите ли вы их дружбой?

  • А почему о хороших и верных товарищах поётся в песне о Родине?

А может, она начинается

С той песни, что пела нам мать.

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

А что у нас с вами нельзя отнять? Можно ли отнять мамину песню, мамину любовь, любовь к родному краю, любовь к семье? У нас нельзя отнять то, что у нас в сердце.

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот.

С той самой берёзки, что во поле,

Под ветром, склоняясь, растёт.

  • Как вы понимаете слова «заветная скамья»? (памятная, важная, дорогая нашему сердцу, на которой мы выросли)

  • Что для русского человека значит образ берёзки и поля? (Это символ родного края, малой родины)

А может, она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги просёлочной,

Которой не видно конца.

  • Вспомните, что вы чувствуете, когда весной возвращаются птицы и просыпается природа?

  • Как вы думаете, почему автор говорит, что у дороги нет конца?

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской будёновки,

Что где-то в шкафу мы нашли.

Родина – это дом, в котором тебя всегда ждут, это семейные традиции и реликвии.

А может, она начинается

Со стука вагонных колёс

И с клятвы, которую в юности

Ты ей в своём сердце принёс.

  • О чём эти строки? Какую клятву может человек дать своей Родине? (Обсуждение)

Куда бы не забросила нас судьба, Родина всегда в нашем сердце.

Англичанин говорит «добрая старая Англия», француз – «прекрасная Франция», итальянец – «сладостная Италия». (Словарная работа со словом «сладостная», доставляющая радость, удовольствие).

  • А как бы вы назвали свою Родину? (Обсуждение с учащимися)

Какими бы добрыми словами вы не назвали свой край, он всегда хранит такие ценности, как добро, истина, любовь.

Родина – это не только место, где мы живём, не только дома, города, поля и реки (то, что мы можем увидеть и потрогать, то есть мир материальный). Родина – это и наш язык, наши песни, чувства, мысли, наши традиции (то есть мир нематериальный, духовный).

  1. Итог урока.


О традициях нашей Родины, о том, что объединяет наш народ и даёт ему силу, о людях, которые её прославили и, конечно, о нас самих и пойдёт речь на уроках основ православной культуры.

Это будут особенные уроки, на которых мы будем размышлять на серьёзные темы о мире и о себе, будем искать ответы на сложные жизненные вопросы и радоваться открытиям. И, конечно же, будем рисовать!

Вот и сейчас я предлагаю вам нарисовать свою родину. Кто не закончит рисунок до конца урока, можно дорисовать дома и принести к следующему уроку. Из ваших рисунков мы устроим выставку.

(Звучит фоновая музыка – В. Моцарт «Мелодия сердца», Л. Бетховен «Тишина», учащиеся рисуют)






-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания философии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока по основам православной культуры (38 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт