Конспект рисования в первой младшей группе «Цыплята»

Конспект рисования в первой младшей группе «Цыплята»

Цель: умение создавать образ цыплят приемом «примакивание» ватными палочками.

Задачи:

1.Воспитывать интерес к рисованию, любовь ко всему живому.

2.Развивать чувство ритма, цвета, формы.

3.Учить создавать образ цыплят приемом «примакивание» ватными палочками.

Материалы: игрушка курочка, иллюстрация с цыплятами, листы бумаги с контуром цыпленка, гуашь желтого цвета, ватные палочки, мольберт, шапки-маски для игры.

Ход

Воспитатель: Весь день кудахчет курица-за птенцов волнуется: с крыши прыгать высоко, ко-ко, ко-ко.

В речке плавать глубоко, ко-ко, ко-ко. А за домом ко-ко-кошка… Не ходите далеко.

Воспитатель: За каких птенцов так волнуется курочка? Как называют деток курочки?

Дети: цыплята.

( на мольберт вывешивается иллюстрация с изображением цыплят.)

Воспитатель: Ребята, скажите какие цыплята цветом?

Дети: желтенькие. Правильно.

( на мольберт вывешивается другая иллюстрация)

Воспитатель: Ребята, скажите , а эти цыплята какого цвета?

Дети: белые. Правильно.

А чего им не хватает, чтобы быть похожими на цыплят (желтого цвета). Их надо раскрасить. Ребята, у меня есть краска, а кисточки нет. Как же раскрасить цыплят?

У нас с вами есть замечательные помощники- наши пальчики и еще есть волшебные палочки с помощью которых и раскрасим наших цыплят.

Хотите попробовать раскрасить цыплят? Но прежде чем приступить к работе, давайте поиграем и разомнем наши пальчики.

П/И «Вышла курочка гулять»

Вот мы и поразмяли наши пальчики, а теперь все проходят и садятся за столы.

Курочка рассматривает работы детей. Радуется маленьким цыплятам.