Конспект классного часа, посвящённый ДНЮ МАТЕРИ

УТВЕРЖДАЮ

старший воспитатель

__________В.В. Водопьян

«29» ноября 2014 г

КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ МАТЕРИ «МОЯ МАМА САМАЯ, САМАЯ»

Дата проведения: 29 ноября 2014 г.

Место проведения: учебный корпус ТПКУ, кабинет № 236

Участники: кадеты 6 «А» класса, 19 человек.

Организатор: классный руководитель 6 «А» класса Полякова А. С.

Цель: создать условия для осознания каждым кадетом необходимости добрых взаимоотношений с мамой.

1. Воспитывать любовь, понимание к самому близкому человеку – матери, правильное отношение к маме.

2. Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

3. Развивать умение выражать свои чувства в процессе диалога, помочь ребёнку глубже понять состояние матери в определённых ситуациях и взглянуть на своё отношение к маме с другой стороны, продолжать развивать творческие способности, речь учащихся, обогатить духовный опыт ребёнка.

Военная составляющая: формировать правильное отношение будущего офицера по отношению к женщине.

Оборудование:

1. Репродукции картин

- А.Г.Венецианов «На жатве. Лето».

- Икона «Богоматерь Владимирская».

- В.Е.Маковский «Свидание».

- К.С.Петров – Водкин. «Портрет матери художника», «Мать».

2 СD запись песен о маме.

3. Интерактивная доска.

4. 2 ватмана, цветные карандаши, клей, раздаточный материал (бумажные цветы, фото).

Ход классного часа:

1. Тема.

Кл. руководитель.

Ребята, в начале нашего мероприятия предлагаю посмотреть слайды и послушать песню для того, чтобы определить его тему.

(Звучит музыка «Мамины руки», на доске демонстрируются слайды с изображением мам.)

Дети.

- Мама.

Кл. руководитель.

- Да, ребята, классный час сегодня мы посвятим нашим мамам. Тема его: «Моя мама самая, самая!

1. Актуальность.

Кл. руководитель.

Ребята, мы с вами часто вспоминаем маму, а как вы думаете, почему именно сегодня мы посвящаем классный час мамам?

Дети.

30 ноября- День матери.

Кл. руководитель.

Информацию об этом празднике нам подготовили Шулаев Артём, Шулаев Глеб, Михайлов Дима и Орлов Саша.

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. В разных странах этот день приходится на разные даты. В основном, в мире День матери отмечается во второе воскресенье мая, в том числе на Украине, в Эстонии, в США, на Мальте, в Дании, Финляндии, Германии, Италии, Турции, Австралии, Японии, Бельгии. День матери в России отмечают в последнее воскресенье ноября.

В России праздник День матери учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодёжи. Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери. Впервые же праздник День матери (именно под таким названием) был проведен 30 октября 1988 года в школе г. Баку, его автор — Эльмира Джавадовна Гусейнова, учитель русского языка и литературы, ныне проживает в городе Ставрополь.

В России уже несколько лет проходит Всероссийская Социальная Акция ко Дню Матери, «Мама, я тебя люблю!». В предпраздничную неделю в рамках акции проходит ряд мероприятий, в частности раздача промо-открыток, которые можно отправить почтой или просто подарить маме. Символом Социальной Акции является незабудка — легендарный цветок, который, по поверьям, обладает чудесной силой возвращать память людям, забывшим своих родных и близких.

Моя мама самая лучшая.
Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама. С самых первых минут нашей жизни мы окружены ее теплом и заботой, ей, становясь старше, мы доверяем наши тайны и страхи, делимся с ней своими впечатлениями об окружающем нас мире и всегда рассчитываем на полную поддержку и понимание с ее стороны. Я хочу рассказать о своей Маме, моем самом близком и родном человеке. Мама… Это первое слово, которое я произнес, осознанно обращаясь к Ней. Все происходящее вокруг меня было связано с Ее присутствием. Впоследствии, немного повзрослев, я, наверное, не так часто думал о Ней, как в раннем детстве, но обо всех моих горестях и радостях я все равно, прежде всего, рассказывал именно Ей. Какая она, моя Мама? Можно найти миллионы слов, самых нежных и ласковых, красивых и достойных, но вряд ли смогут они отразить всю полноту
моих чувств к Ней.
Добрая и справедливая, ласковая и серьезная, смелая и нежная, сильная
и чуткая и еще, еще… я не знаю – и все это вместе, одновременно! И каждый
раз Она новая, разная и все-таки та же самая – моя, одна единственная!

1. Кл. руководитель.

Давайте посмотрим несколько репродукций картин, на которых изображены мамы, и скажите, какая именно картина взволновала вас больше всего и почему? (показ слайдов на фоне нежной музыки).

Ответы ребят.

1. Да, ребята, мама рожала нас в страшных муках, затем холила и лелеяла, долгое время не спала ночами, следила за вашим дыханием. Послушайте притчу о маме.

Всю жизнь я стыдился своей матери. У нее не было одного глаза, и она казалась мне безобразной. Жили мы бедно. Отца я не помнил, а мать… Кто даст хорошую работу, такой как она, – одноглазой. И если меня мать старалась приодеть получше и в школе я не отличался от одноклассников, то она по сравнению с мамами других детей, такими красивыми и нарядными, казалась уродливой нищенкой. Я, как мог, скрывал ее от друзей.

Но однажды она взяла, да и пришла в школу – соскучилась, видите ли. И подошла ко мне при всех! Как только я сквозь землю не провалился. В бешенстве убежал, куда глаза глядят. А на следующий день, конечно же, вся школа только и говорила о том, какая у меня мать уродина. Ну, или мне так казалось. И я возненавидел ее. «Уж лучше бы у меня вообще не было матери, чем такая, как ты, лучше бы ты умерла!» - кричал я тогда. Она молчала.

Больше всего я хотел поскорее уйти из дома, уйти от матери. Да и что она могла мне дать? Я усердно учился в школе, потом, чтобы продолжить образование, переехал в столицу. Начал работать, женился, обзавелся своим домом. Вскоре появились дети. Жизнь улыбалась мне. И я гордился тем, что всего достиг сам. О матери я не вспоминал.

Но однажды она приехала в столицу и пришла в мой дом. Дети не знали, что это их бабушка, они вообще не знали, что у них есть бабушка, и начали смеяться над ней. Ведь моя мать была так безобразна. Давняя обида захлестнула меня. Опять она! Теперь хочет опозорить меня перед детьми и женой?! «Что тебе здесь надо? Решила напугать моих детей?» - шипел я, выталкивая ее за дверь. Она промолчала.

Прошло несколько лет. Я добился еще больших успехов. И когда из школы пришло приглашение на собрание выпускников, решил поехать. Теперь мне нечего было стыдиться. Встреча прошла весело. Перед отъездом решил побродить по городу и сам не знаю как вышел к своему старому дому. Соседи узнали меня, сказали, что моя мать умерла, и передали ее письмо. Я не особенно огорчился, да и письмо сначала хотел выбросить не читая.

Но все-таки вскрыл. «Здравствуй, сынок. Прости меня за все. За то, что не смогла обеспечить тебе счастливое детство. За то, что тебе приходилось стыдиться меня. За то, что без разрешения приехала в твой дом. У тебя красивые дети, и я вовсе не хотела их пугать. Они так похожи на тебя. Береги их. Ты, конечно, не помнишь этого, но, когда ты был совсем маленьким, с тобой случилось несчастье, и ты потерял глаз. Я отдала тебе свой. Больше я ничем не могла тебе помочь. Ты всего добился сам. А я просто любила тебя, радовалась твоим успехам и гордилась тобой. И была счастлива. Твоя мама».

Пауза.

-Какие мысли, чувства возникли у вас?

5. Ребята, я не сомневаюсь, что каждый из вас испытывает нежные чувства к своей маме, а все ли ей делают комплименты?

Предлагаю вам пополнить свой словарный запас. На листе ватмана по вертикали написаны буквы алфавита, на которые существуют слова в русском языке. Ваша задача: на каждую букву алфавита придумать для мамы хотя бы 2 комплимента, эпитета, а что такое эпитет (образное художественное определение)? Каждая группа получает часть алфавита и работает именно с этими буквами.

Прверяем.

Активная, Артистичная, Ароматная, Аппетитная, Аккуратная, Авторитетная, Ангел...

Бодрая, Блистательная, Балующая, Беспокойная, Будоражащая, Бывалая, Будущая, Бесценная, Благословенная, Бабушка...

Важная, Великолепная, Волшебная, Вежливая, Великодушная, Веселая, Властная, Внимательная, Волевая, Выносливая, Восторженная, Вспыльчивая, Величественная, Видная, Высокая, Верящая, Воодушевляющая, Воспитывающая...

Главная, Гибкая, Грациозная, Громкая, Голосистая, Говорливая, Горячая, Гениальная, Героиня...

Добрая, Домашняя, Душевная, Деликатная, Добродушная, Дорогая, Доверчивая, Деловая, Динамичная, Дивная, Дальновидная, Друг, Доктор...

Единственная, Естественная...

Женственная, Жизнерадостная, Живая, Желанная, Живописная...

Забавная, Заводная, Загадочная, Заботливая, Золотая, Занятая, Замечательная, Земная, Звезда!

Исцеляющая, Интеллигентная, Интеллектуальная, Искренняя, Изысканная, Изобретательная, Идеальная, Ироничная, Импульсивная, Инициативная, Играющая...

Крутая, Классная, Кипучая, Красноречивая, Креативная, Красивая, Кулинар, Кормилица, Красавица!

Любимая, Любящая, Лучшая, Ласковая, Лучезарная, Любезная, Любознательная, Любопытная, Ладная...

Милая, Молодая, Медовая, Магическая, Мудрая, Музыкальная, Модная, МАМА, Мамочка, Матушка...

Настоящая, Неотразимая, Незаменимая, Нужная, Необходимая, Неподражаемая, Надежная, Необыкновенная, Нежная, Неповторимая...

Очаровательная, Обожаемая, Обаятельная, Остроумная, Обалденная, Отзывчивая, Ошеломительная, Отважная, Окрыляющая, Обворожительная, Озорная Оптимистка!

Прекрасная, Притягательная, Прикольная, Первоклассная, Понимающая, Поющая, Простая, Потрясная, Проницательная, Пригожая...

Самая-Самая, Светлая, Сияющая, Созидающая, Стильная, Сексуальная, Стройная, Славная, Скромная, Сердечная, Сногсшибательная, Суеверная, Симпатичная, Сообразительная, Сверкающая, Смешная, Сладкая, Сказочная, Совершенная, Серьезная, Спокойная, Спасительница, Солнышко, Супермама!

Родная, Романтичная, Ранимая, Роскошная, Радостная, Решительная, Руководящая, Радушная, Разговорчивая...

Талантливая, Тактичная, Творческая, Таинственная, Требовательная, Трепетная, Трогательная, Танцующая...

Успешная, Удачливая, Умная, Умелая, Удивительная, Уютная, Уникальная, Упрямая, Улыбающаяся...

Фантастическая, Фееричная, Фаворитка и Фантазерка...

Художественная...

Ценная, Целеустремленная, Царственная...

Чистая, Чудная, Честолюбивая, Чуткая, Честная, Чарующая, Чудесница...

Шикарная, Шутливая...

Щедрая...

Экономная, Элегантная, Эффектная, Энергичная, Эмоциональная, Экстремальная...

Юная, Юморная...

Яркая...

1. Ребята, Виталик Ферару сам сочинил песню для мамы, сейчас он и ещё несколько ребят по своему желанию исполнят эту песню.

1. Я уверена в том, что каждый из вас испытывает нежные чувства к маме, скажите, что именно вы можете сделать для мамы хорошее, приятное? В наших условиях?

(хорошо учиться, не огорчать, изготовить открытки).

Давайте возьмем в руки открытки, которые вы изготовили сами, и напишем маме нежные слова благодарности, поздравим с праздником, попросим прощения за шалости и на самом деле станем лучше, чем сейчас. Можете написать самое сокровенное, читать это никто не будет, только ваша мама. (Ребята работают 5 минут).

Сейчас я прошу вас, ребята, взять в руки открытки. Выходите к доске, встаньте в круг, держите свои открытки перед собой и послушайте следующее.

Ребята, мне очень приятно, что Вы цените своих мам, хочу, чтобы ваши мамы были счастливы, а когда вы станете взрослыми, офицерами или профессионалами в другой сфере деятельности, помнили о том, что любая женщина может быть чьей-то мамой и относились бы к женщинам с большим уважением.

Ребята, скажите, что вы почувствовали сегодня на мероприятии, чем бы хотели поделиться, что- то сделать. Возможно, как-то изменилось Ваше отношение к мамам, женщинам?

7. Давайте сейчас пока отложим ваши поздравления и оформим общую поздравительную газету для мам.

(5 минут работают)

Скажите, вам понравилась наша газета? А вам, уважаемые гости? Вы так хорошо сегодня поработали. Сегодня, общаясь с мамами по телефону, и завтра лично у вас будет возможность сказать своей маме что- то самое важное.

Прошу вас всех, ребята, выйти в коридор отдохнуть, позже я вас приглашу.

(Использованы такие воспитательные технологии, как технология сотрудничества, создания успеха, шоу – технологии, системно-ролевая теория формирования личности, формирование образа жизни, достойной Человека, воспитание ребенка, как человека культуры.)

Классный руководитель ТПКУ Полякова А.С.

Заверяю

Заместитель начальника училища по воспитательной работе Свалов В. А.