Конспект классного часа Конспект классного часа во 2 классе. Тема: «Путешествие департаменты правовых норм мира волшебников»

Орг. момент.

- Добрый день ребята. Прям перед самым классным часом, ко мне прилетела сова с письмом. Но оно запечатано шифром. Давайте вместе попробуем открыть письмо и узнаем, что в нем написано и откуда оно.

- Здорово. У вас получилось! Давайте прочитаем.

Добрый день София Александровна и ученики. В волшебном мире проходит программа «Волшебники и не волшебники – едины!». И сегодня мы, в поддержку нашему проекту приглашаем вас посетить Министерство Магии. И вы узнаете, что мы с вами на самом деле не такие и разные и можем жить дружно вместе! С уважением Министр Магии.»

- Здорово ребята, хотите на экскурсию в Министерство Магии?

- Отлично, тогда мы туда отправимся с помощью летучего порошка.

- Давайте.

- Магия.

- Да!

Основная часть.

- Смотрите, нас встречает Альбус Дамблдор.

«Здравствуйте, ребята. Рад вас поприветствовать в Министерстве Магии. Я буду проводить вам экскурсию. Все знают, что жизнь магов и не магов отличается, но сейчас наша главная задача, показать миру, что мы можем жить дружно, ведь многие законы и порядки у нас с вами одинаковы. Сегодня я расскажу вам о наших общих законах и правилах.

- Самое главное – это право, и правовые знания. Как-то мне один ученик сказал, что правовые нормы, это когда нужно ходить только на право. Как думаете, он был прав?

Узнав о правовых нормах, мы откроем для себя много интересного и нового о самой важной ценности человечества – о правах!

- А кто скажет мне, что такое права?

Право – это нормы и правила, которые устанавливает государство. Оно регулирует общество, то есть всех людей.

- Ребята, приложите руку к своему сердцу. Вы слышите, как оно бьется? Какое это счастье жить и радоваться жизни!

- Ребята, вы знаете, когда появились люди?

- Люди появились на Земле давным-давно, тысячи лет назад. Тогда же появились и главные вопросы:

-На что имеют право и на что не имеют? Так появилась книга «Всеобщая декларация прав человека», в которой записано все, что люди должны делать, чтобы жить в мире и согласии. Но эту книгу взрослые написали для себя. Такая книга есть как и в волшебном мире, так и в вашем.

-А заботясь о детях, написали вторую книгу - «Конвенция о правах ребенка».

Чтобы стать полноправным членом общества, нужно знать свои права.

-Теперь рассмотрим, какие есть у вас права и отправимся уже на экскурсию по департаментам Министерства Магии. У вас есть так же путеводители по Министерству.

1 департамент. «Право на жизнь и здоровое развитие»

- Давайте посмотрим здесь находиться. (ребёнок (пупсик в коляске), полезная еда в тарелочках (муляжи), элементы спортивного инвентаря). И попробуем отгадать к какому праву ребёнка это относится?

– Верно, ребята! Важнейшее право, которое имеют все дети на планете — право на жизнь и здоровое развитие. - Полетели дальше!

2 департамент. «Право на семью, любовь и понимание со стороны родителей, семьи»

- Ребята, что вы видите на этом острове (семейная фотография)? Ответы детей.

- А теперь, ребята, скажите, с кем вы живете?

- А как одним словом можно назвать вас и ваших родителей?

- В книге прав ребенка записано, что каждый ребенок имеет право проживать в семье со своими родителями, имеет право на любовь и понимание со стороны родителей, семьи. Вот как, ребята! - ну что ж, полетели дальше!

3 департамент. «Право на дом»

- Ребята, что же мы видим в этом департаменте?

- Молодцы! Дальше в книге ПРАВ РЕБЁНКА написано следующее: «Ребенок имеет право на дом».

- У человека дом был всегда. Во все времена дом очень много значил для человека. Был его крепостью, защитой, очагом, любимым местом отдыха. Люди даже сочинили пословицы о доме:

Без хозяина дом – сирота! И эльф-домовик(хаха)

4 департамент. «Право на образование (обучение)».

- Команды, посмотрите, что вы видите на этом острове?

- Молодцы, ребята! Это школьные принадлежности! Все дети имеют право, на бесплатное образование, начиная с детского сада, потом школа, будь то Хогвартс или обычная городская школа, и другие учебные заведения, чтобы вырасти очень умными, полноценными гражданами страны и мира в целом.

- А из какой странны вы прибыли?

- А в какой стране находится школа Хогвартс?

- А какую пользу мы с вами, ребята, можем принести родной стране?

- Какие же вы все молодцы, ребята! Посмотрите по путеводителю, какой департамент у нас следующий?

5 департамент. «Право на защиту от жестокого обращения»

- Ребята, что же мы видим на этом острове?

- Верно, ребята! Давайте посмотрим в нашу КНИГУ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. В ней говорится о том, что: «Дети имеют право на защиту от жестокого обращения».

- Ребята, давайте, вспомним знакомые сказки. В каких из них одни герои обижали других. Из вашего мира «Золушка», «Кощей бессмертный». Из волшебных сказок это «Колдун и горшок», «История трех братьев». Эти сказки Барда Бидля вы тоже можете прочитать.

- Как обижали Золушку? Ответы детей А в жизни можно так поступать друг с другом? Нет, конечно.

- Почему?

- Полетели к следующему департаменту.

6 департамент. «Право на бесплатную медицинскую помощь»

- Ребята, посмотрите, что это такое?

- В КНИГЕ О ПРАВАХ РЕБЁНКА указано, что в нашей стране все дети имеют право на бесплатную медицинскую помощь.

- Скажите, пожалуйста, из какой сказки этот герой?

- Что нужно сделать, если вы вдруг заболели?

- Правильно. В городе очень много больниц, как и для взрослых так и для детей. У нас в школе тоже есть больничное крыло, там учеников лечит Профессор Помфри, а также в Лондоне есть больница для магических недугов имени Святого Мунга. Туда всегда могут обратиться волшебники за медицинской помощью.

- Ну а чтобы не болеть, что для этого надо делать?

- Нужно жить очень дружно, уважать и любить друг друга, помогать друг другу.

Пусть дети живут, смеются звонко, подрастают с каждым днем, Пусть у каждого ребенка Будет светлый, теплый дом. Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда будет мама! Пусть всегда буду Я!

Мы с вами побывали на экскурсии в Министерстве Магии и узнали много нового и интересного. Я предлагаю зайти в мой кабинет.

- Смотрите, я хочу вам показать самую интересную и полезную вещь в моей кабинете - «Омут памяти»

- Он помогает вспомнить все самое нужное. Хотите попробовать его использовать?

- Тогда приготовились.

Из чаши по очереди достаются предметы символизирующие знакомые всем права человека:

Сердечко - Какое право может обозначать сердце?

Домик - О каком праве он напоминает? Книга - О каком праве напомнил вам книга?

Игрушечная семейка - О чём напоминают эти игрушки?

Приветствуют профессора.

Слушают.

-Нет.

- Предполагают.

- Предполагают.

- Право на жизнь, питание, здоровое развитие.

- Семью, родителей, детей.

- С родителями, мамой, папой.

- Семья.

- Дом.

- Книги, перья, метла, ручки, пенал.

- Из России.

- В Англии.

Предполагают.

Департамент «Право на защиту от жестокого обращения»

- Двух детей. Они поссорились.

- Золушка, Морозко.

- Рассказывают.

- Нет.

- Потому что это плохо и нельзя приносить вред другому живому существу.

- Аптечка, лекарства, скорая помощь.

- Доктор Айболит.

- Обратиться в больницу. К врачу.

- Относиться бережно к своему здоровью: одеваться по погоде, заниматься спортом, побольше есть овощей и фруктов.

- Да.

- О праве на заботу и любовь.

- О праве на имущество.

- О праве на образование.

- О праве ребёнка быть вместе с мамой

Заключение.

Ребята, вам понравилось наше путешествие? О каких правах вы сегодня узнали?

- Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом и должен вести себя так, чтобы его права и свобода не мешали правам и свободам других людей. Спасибо ребята, что посетили наше Министерства Магии, и помните, волшебники и не волшебники могут жить вместе дружно! До свидания!

- Да.

Вспоминают все правила.

- До свидания.