Конспект занятия по информатике "Построение графиков функций средствами Microsoft Excel"

Цели:

Научить строить графики функций в электронных таблицах.

Показать возможности использования программы MSExcel для решения задач по математике.

Экспериментальным путем выявить основные способы преобразования графиков.

Оборудование:

Компьютеры учащихся с установленной операционной системой Windows 8.1, табличный процессор MicrosoftExcel.

Презентация.

Раздаточный материал.

Проектор, экран.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Постановка целей занятия.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами рассмотрим применение табличного процессора Excel для построения графиков функции (слайд 2).

2. Актуализация знаний.

Поднимите руку, кто из вас знаком с электронными таблицами.

Давайте вспомним назначение и основные возможности табличного процессора Excel (слайд 3):

Электронная таблица – это программа для работы с информацией, представленной в табличной форме.

Рабочая область ЭТ состоит из строк и столбцов, имеющих свои имена.

Рабочий лист таблицы содержит 256 столбцов и 16384 строк. Документы ЭТ могут включать несколько рабочих листов и называются рабочими книгами.

Основное назначение ЭТ – автоматизация расчетов в табличной форме.

Ещё одной возможностью ЭТ является возможность построения различных типов диаграмм (круговые, гистограммы и т.д.). Одним из типов диаграмм является график.

График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой (слайд 4).

3. Изучение нового материала. Алгоритм построения графика функции.

Рассмотрим построение графиков функций на примере функции y=x²+3. Вид данного графика хорошо известен вам по урокам математики, попробуем построить его средствами Excel.

Подробный алгоритм построения (слайды 5, 6):

Практическая работа №1.

Построение графика функции у=x²+3 на отрезке [ -3 ; 3 ] с шагом 0,5.

Воспользуемся раздаточным материалом (Карточка №1).

Практическая работа №2.

Зная свойства квадратичной функции, преобразовать график функции у =х² к виду y=ax², y=x²+n, y=(x+m) ².

Воспользуемся раздаточным материалом с заданием (Карточка №2) и справочным материалом по свойствам квадратичной функции (Карточка №3).

Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Давайте подведём итоги занятия. Ответьте на вопросы в опросном листе.

Спасибо за внимание!

Весь материал - в документе.

Физико-математический лагерь для одаренных детей 30. 10.2015

Учитель информатики Ойцева Е.И.

Конспект занятия по информатике:

«Построение графиков функций средствами MicrosoftExcel»

Цели:

• Научить строить графики функций в электронных таблицах.

• Показать возможности использования программы MSExcel для решения задач по математике.

• Экспериментальным путем выявить основные способы преобразования графиков.

Оборудование:

• Компьютеры учащихся с установленной операционной системой Windows 8.1, табличный процессор MicrosoftExcel.

• Презентация.

• Раздаточный материал.

• Проектор, экран.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Постановка целей занятия

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами рассмотрим применение табличного процессора Excel для построения графиков функции (слайд 2).

1. Актуализация знаний

Поднимите руку, кто из вас знаком с электронными таблицами.

Давайте вспомним назначение и основные возможности табличного процессора Excel (слайд 3):

• Электронная таблица – это программа для работы с информацией, представленной в табличной форме.

• Рабочая область ЭТ состоит из строк и столбцов, имеющих свои имена.

• Рабочий лист таблицы содержит 256 столбцов и 16384 строк. Документы ЭТ могут включать несколько рабочих листов и называются рабочими книгами.

• Основное назначение ЭТ – автоматизация расчетов в табличной форме.

Ещё одной возможностью ЭТ является возможность построения различных типов диаграмм (круговые, гистограммы и т.д.). Одним из типов диаграмм является график.

График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой (слайд 4).

1. Изучение нового материала. Алгоритм построения графика функции.

Рассмотрим построение графиков функций на примере функции y=x²+3. Вид данного графика хорошо известен вам по урокам математики, попробуем построить его средствами Excel.

Подробный алгоритм построения (слайды 5, 6):

Слайд 5

Слайд 6

1. Практическая работа №1.

Построение графика функции у=x²+3 на отрезке [ -3 ; 3 ] с шагом 0,5.

Воспользуемся раздаточным материалом (Карточка №1).

1. Практическая работа №2.

Зная свойства квадратичной функции, преобразовать график функции у =х² к виду y=ax², y=x²+n, y=(x+m)².

Воспользуемся раздаточным материалом с заданием (Карточка №2) и справочным материалом по свойствам квадратичной функции (Карточка №3).

1. Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Давайте подведём итоги занятия. Ответьте на вопросы в опросном листе.

Спасибо за внимание!