Конспект урока по ОБЖ на тему "Ядерное оружие. Его характеристика"

Учебные вопросы, время на их отработку

Действия обучаемых

1

2

3

Вводная часть

5 минут

Принимает рапорт командира взвода, (отделения, дежурного) поверяет наличие обучаемых и их внешний вид, их материальное имущество, приготовленное к уроку. Объявляет тему и учебную цель занятия, переходит к первому учебному вопросу.

Отвечают на поставленные учебные контрольные вопросы, записывают тему и учебную цель занятия

Вступление

5 минут

Ядерное оружие – оружие массового поражения. В основе использования внутриядерной энергии, выделяющийся при цепных ядерных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония.

Слушают преподавателя – организатора НВП, основные моменты конспектируют в тетрадь.

1-й учебный вопрос

10 минут

В результате ядерного взрыва выделяется огромное количество энергии, значительно превышающая энергию обычного взрыва. Ядерное оружие это – боеприпасы, средства их доставки (носители) и средства управления.

Мощность ядерного взрыва принято измерять в тротиловом эквиваленте, то есть количество взрывчатого вещества, при котором выделяется столько же энергии, сколько её выделится при взрыве данного ядерного оружия. Её измеряют в десятках, сотнях, тысячах (кило) и миллионах (мега) тонн.

Слушают преподавателя – организатора НВП, основные моменты конспектируют в тетрадь.

2-й учебный вопрос

10 минут

Ядерные взрывы бывают:

1. Высотные.

2. Воздушные.

3. Надземные.

4. Подземные.

5. Надводные.

6. Подводные

Точка, где произошел взрыв, называется центром, а её проекция на поверхности земли (воды) – эпицентром.

Слушают преподавателя – организатора НВП, основные моменты конспектируют в тетрадь.

3-й учебный вопрос

10 минут

Поражающие факторы ядерного взрыва.

а) Ударная волна.

б) Световое излучение.

в) Проникающая радиация.

г) Радиоактивное заражение

д.) Электромагнитный импульс.

Ударная волна – основной поражающий фактор. Ударная волна это область резкого сжатия воздушной среды, распространяется во все стороны от места взрыва. Защитой от ударной волны служит убежище.

Световое излучение. Это поток энергии, распространяется мгновенно. Она способна вызвать ожоги, поражение глаз, пожары.

Проникающая радиация. Это поток гамма – лучей, воздействует на человека, что приводит к нарушению жизненных функций и развитию лучевой болезни.

Радиоактивное заражение. Происходит за счет Р.В. выпадающих из облака ядерного взрыва. Наиболее опасен наземный взрыв.

Электромагнитный импульс. Это кратковременные магнитные поля, импульс не оказывает воздействие на человека, он поражает линии связи, линии электропроводов.

Ядерный взрыв способен поразить на значительном расстоянии незащищенных людей, вывести из строя технику, сооружения и материальные средства.

Слушают преподавателя – организатора НВП, основные моменты конспектируют в тетрадь.

Заключи - тельная часть

5 минут

1. Напомнить тему, цели урока и как они достигнуты.

2. Выделить лучшие ответы и недостатки по контрольному опросу

3. Объявить раздел и тему следующего занятия, а также форму одежды.

4. Задание на дом:§2 стр. 186

Записывают домашнее задание.