УТВЕРЖДАЮ
Директор школы: Даирова Д.Д. __________________
(подпись, дата)
«__» _____________ 201___г.
ПЛАН – КОНСПЕКТ
для проведения занятия в 11 классе
ГЛАВА:VIII. ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА.
ТЕМА: Приемы и способы выполнения спасательных работ - разведка маршрутов движения и участков (объектов) работ, расчистка проходов и проездов в завалах, локализация и тушение пожаров, розыск и спасение пострадавших, вскрытие заваленных защитных сооружений и извлечение пострадавших, подача воздуха в заваленные защитные сооружения, оказание пострадавшим первой медицинской помощи, вывод (вывоз) населения из опасных мест в безопасные районы.
.УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ: Ознакомить учащихся со способами и порядок проведения эвакуации и рассредоточения, обязанности эвакуируемых, их экипировка, необходимые личные вещи, документы и продукты питания, правила поведения на сборном эвакопункте, в пути следования и по прибытии на место размещения.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: Воспитать у учащихся дисциплинированность, ответственность и стремление к изучению ГО.
ВРЕМЯ: 45 минут
МЕТОД. Рассказ.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: Кабинет НВП.
РУКОВОДСТВО И ПОСОБИЯ: Закон «О Гражданской обороне». Учебник по НВП.
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:Учебник по НВП.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
1) Выполнения спасательных работ.
.
ХОД ЗАНЯТИЯ
| Учебные вопросы, время на их отработку |
Действие руководителя |
Действия обучаемых |
| 1 | 2 | 3 |
| Вводная часть 5 минут | Принимает рапорт командира взвода, (отделения, дежурного) поверяет наличие обучаемых и их внешний вид, их материальное имущество, приготовленное к уроку. Заслушивает ответы на поставленные контрольные вопросы. Объявляет тему и учебную цель занятия, переходит к первому учебному вопросу. | Отвечают на поставленные учебные контрольные вопросы, записывают тему и учебную цель занятия |
| 1-й учебный вопрос 35 минут | Спасательные работы при ликвидации последствий землетрясений, бурь, взрывов, смерчей, тайфунов проводятся с целью спасения людей и подразделяются на следующие виды: - поиск пострадавших; - работы по деблокированию пострадавших; - оказание первой медицинской помощи; - эвакуация пострадавших из зон опасности (мест блокирования) на пункт сбора. Поиск пострадавших производится силами специально подготовленных поисковых подразделений спасателей после проведения рекогносцировки, инженерной разведки очага поражения и объекта работ, а также после проведения необходимых аварийно-технических и подготовительных работ. Поиск пострадавших людей в условиях разрушения зданий представляет собой совокупность действий, направленных на обнаружение, выявление местонахождения и состояния людей, установление с ними связи и определение объема и характера необходимой помощи. Деблокирование пострадавших осуществляется при их нахождении: - в завалах строительных конструкций; - в замкнутых помещениях; - на верхних этажах зданий и сооружений. Работы по деблокированию выполняют с целью обеспечения доступа к находящимся в завалах и замкнутых помещениях людей, их высвобождения и организации путей последующей эвакуации. Первая медицинская помощь оказывается с целью спасения жизни пострадавших и приведения их в состояние, позволяющее транспортировку. По возможности первая медицинская помощь оказывается на месте нахождения пострадавших после обеспечения к ним доступа и высвобождения. В определенных случаях оказание первой медицинской помощи производят на пункте сбора пострадавших после их эвакуации за пределы зон опасности. Эвакуация пострадавших из мест блокирования осуществляется после обеспечения к ним доступа, высвобождения и оказания первой медицинской помощи. Пострадавшие эвакуируются из мест блокирования в два этапа: из места блокирования до рабочей площадки и с рабочей площадки до пункта сбора пострадавших. | Слушают преподавателя – организатора НВП, основные моменты конспектируют в тетрадь. Практическое выполнение заданий. |
| Заключи - тельная часть. 5 минут | Подводит итоги занятия, указывает, как выполнена учебная цель, оценивает степень усвоения материала обучаемыми, сообщает тему следующих занятий. Д/З § 9 стр. 268 | Записывают домашнее задание. |
Руководитель занятия: ______________Митринский А.Г.
(подпись, дата)
Вопросы и задания:
1. Кто выполняет спасательные работы и с какой целью они проводятся?
2. В каком порядке выполняются спасательные работы?
3. Как осуществляется спасение пострадавших из завалов, с верхних этажей разрушенных и горящих зданий?
4. Перечислите меры безопасности при проведении спасательных работ на местности, зараженной радиоактивными веществами.
Получите свидетельство
Вход
Конспект урока по ОБЖ на тему "Приемы и способы выполнения спасательных работ" (30.92 КB)
0
1633
149
Нравится
0
