Цели урока:
образовательные: систематизация и углубление знаний учащихся по теме, обобщение пройденного материала, развитие умения логически мыслить и чётко формулировать ответ.
воспитательные: продолжить формирование навыков работы в коллективе и воспитание чувства ответственности за сохранение природы.
развивающие: продолжить развитие творческой активности учащихся, формирование интереса к предмету.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Фронтальный опрос (подготовка к самостоятельной работе)
1. Астрономия изучает…(небесные тела)
2. Ученый, создавший систему мира, в центре которой располагается Солнце…(Н. Коперник)
3. Самая большая планета Солнечной системы – это… (Юпитер)
4. Ближайшая к Солнцу планета – это… (Меркурий)
5. Созвездие – это… (Участок неба с расположенными на нём звёздами)
6. Первый лунный календарь создали – … (Шумеры)
7. Какие календарём мы пользуемся в настоящее время? (Григорианским)
8. Диаметр Солнца в _____ раз больше диаметра Земли. (В 109)
9. Местоположение Луны при солнечном затмении… (Между Землёй и солнцем)
10. В состав Солнечной системы входят: … (Планеты, кометы, астероиды, метеориты)
11. Метеор – это… (Световое явление, возникающее при вторжении в атмосферу твёрдых частиц)
12. Планеты обращаются по… (Эллипсу)
13. Система мира по Птолемею получила название … (Геоцентрическая)
14. Назови выдающихся учёных Востока… (Бируни, Омар, Хаяйан. Улугбек)
15. Древний прибор астрономии… (Гномон)
16. Современные методы исследования Космоса… (Фотограф, радиолокаторы, радиотелескопы)
17. Кто первый направил телескоп в звёздное небо?. . . (Галилей)
18. Перевод слова телескоп – … (дальновидец)
19. Основоположник космонавтики … (К. Э. Циолковский)
20. Название нашей Галактики… (Млечный путь)
21. Самая яркая звезда неба… (Сириус)
22. Самая далёкая и холодная планета – это… (Плутон)
23. Астероид – это (Малая планета или звездоподобное небесное тело)
24. Чьи космонавты первыми высадились на Луну? … (Американцы Нил Армстронг и Эдвин Олдрин 21 июня 1969 г. )
25. Когда возникла солнечная система? … (4, 5–5 млрд. лет)
26. Какая планета названа в честь римской богини любви и красоты? … (Венера)
27. Перечислите планеты земной группы. (Меркурий, Венера, Земля, Марс)
28. Какая планета имеет самую большую спутниковую систему? (Сатурн–17)
29. Что такое Комета? … (Холодное небесное тело, состоящее из замерзших газов, паров воды и твердых частиц)
30. Сколько известно созвездий? … (88)
31. В каком созвездии располагается Полярная звезда? … (Б. Медведицы)
32. Когда происходит полное лунное затмение? … (Земля между солнцем и Луной, Луна попадает в земную тень)
33. Температура на поверхности солнца составляет … (+6000 градусов Цельсия)
34. Были солнечные, песочные и … часы. (Водные)
35. Что такое метеорит? (Остаток космического тела, упавший на Землю)
36. Перечислите планеты – гиганты. (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)
III. Рассказ учителя
Астрономы древности разделили звездное небо на созвездия. Большая часть созвездий, названных во времена Гиппарха и Птолемея, имеет названия животных или героев мифов.
Созвездием называют участок неба в пределах некоторых границ. Различают 88 созвездий. Путь Солнца за год проходит через 12 созвездий, они называются зодиакальными.
До изобретения компаса звезды были основными ориентирами : именно по ним древние мореходы и путешественники находили нужное направление. Астронавигация (ориентирование по звездам) сохранила свое значение и в наш век спутников и атомной энергии.
Она необходима для штурманов, капитанов, космонавтов и пилотов. Навигационными называют 25 ярчайших звезд: Альтаир, Спика, Сириус, Арктур и т. д.
Самая известная группа звезд в северном полушарии – Ковш Большой Медведицы.
Созвездие Большой Медведицы может служить хорошим помощником для запоминания ярчайших звезд Северного полушария.
IV. Сообщения учащихся
Большая Медведица: Юпитер влюбился в нимфу Калисто, но из-за гнева богини Дианы ему пришлось превратить ее в Большую Медведицу, а ее любимую собаку в Малую Медведицу. У Калисто был сын Аркад, который вырос и стал страстным охотником. Вовремя охоты встретив медведицу и не узнав в ней мать он чуть не убил ее. Появившийся вовремя Юпитер перенес их обоих на небо в виде созвездий Большой Медведицы и Волопаса. Рядом с ним его собаки созвездие Гончих псов.
Цефей и Кассиопея: это родители Андромеды. Красавица Кассиопея похвасталась своей красотой перед морскими нимфами, чем обидела их. Бог моря Посейдон, чтобы успокоить нереид и наказать Кассиопею, напустил на берег Эфиопии страшное чудовище, опустошавшее страну. Желая умилостивить Посейдона, Цефей вынужден был приковать свою дочь Андромеду к скале, отдав ее на съедение чудовищу. В созвездии Кассиопеи обнаружен самый мощный после Солнца, источник радиоволн.
Персей: сын Зевса и Данаи. Отец Данаи узнал от оракула, что должен погибнуть от руки внука. Чтобы избежать этого он заключил внука вместе с матерью в бочку и бросил в море, которое прибило его к острову, которым правил злобный царь Полидект. Персей вырос, царь поручил ему добыть голову одной из горгон – Медузы. Персей получил от Афины медный щит, от Гермеса – острый меч, а от нимф три подарка – шлем-невидимку, сандалии с крыльями, волшебную сумку. Персей убил Медузу, из ее крови взвился в небо конь Пегас. На обратном пути Персей спас Андромеду
Полную информацию смотрите в файле.