Конспект урока по физике "Момент сил. Рычаги в технике, быту и природе"

Цель:

1) обучающая – познакомить учащихся с основными характеристиками рычага, разъяснить правило моментов сил, правило равновесия рычага.

2) развивающая – уметь определять основные характеристики рычага: точка опоры, точка приложения сил, плечо силы, развить навыки самостоятельного выведения и применения условий равновесия рычага.

3) воспитывающая – культура речи, воспитание интереса к истории физики, взаимопомощь, работа в коллективе.

План урока.

1. Организационный момент.

2. Проблемная ситуация.

3. Новый материал.

4. Решение задач.

5. Домашнее задание.

Ход урока.

1. Организационный момент. (сообщить ученикам о сдачи тетрадей с домашним заданием после урока).

2. Проблемная ситуация.

Ученик несёт два ведра: одно полное, второе наполнено наполовину. Объяснить, как удобнее нести (силы тяжести у вёдер различны, поэтому для равновесия наклоняется корпус человека). Вспомнить с классом определение рычага.

На рычаге слева и справа разное количество грузов. Как их уравновесить?

Назвать правило равновесия рычага.

3. Новый материал.

Архимед сказал: «Дайте мне точку опоры и я переверну Земной шар». Ученик рассказывает краткую биографию Архимеда.

Момент сил (обозначение, определение, формула, единицы измерения)

M = F.l , (М = Н.м)

Правило равновесия рычага F₁l₁ = F₂l₂. Второй ученик рассказывает применение рычагов для строительства пирамид.

Рычаги в природе, быту и технике: ножницы, плоскогубцы, клавиши пианино, станки, велосипед, кости человека, растения. По картинкам школьники объясняют принцип действия рычага.

Повторим определение рычага. Рычаг – это любое твёрдое тело, которое может поворачиваться относительно неподвижной опоры или оси.

Повторить, что называется плечом силы. Плечо силы – это расстояние от точки опоры до прямой, вдоль которой действует сила.

Рычаги бывают двух видов: первого рода (силы направлены в одну сторону), второго рода (силы в противоположные стороны).

4. Решение задач.

1) На рычаге слева подвесили 5 грузов на расстоянии 40 см. На каком расстоянии нужно расположить 3 груза? (Полное оформление задачи на доске).

2) Рассчитайте груз подъёмного крана, если противовес 1 т, а плечи соответственно 7,2 м , 3м.

5. Домашнее задание: п.56,57,58

Итог урока: что узнали на уроке?

1) Момент сил (назовите определение, формулу и единицы измерения)

2) Правило моментов сил.

3) Применение рычагов.

7 класс

Тема: Момент сил. Рычаги в технике, быту и природе.

Цель: 1)обучающая – познакомить учащихся с основными характеристиками рычага, разъяснить правило моментов сил, правило равновесия рычага.

2)развивающая – уметь определять основные характеристики рычага: точка опоры, точка приложения сил, плечо силы, развить навыки самостоятельного выведения и применения условий равновесия рычага.

3)воспитывающая – культура речи, воспитание интереса к истории физики, взаимопомощь, работа в коллективе.

Тип урока: комбинированный. Оборудование: штатив, рычаг, набор грузов, компьютер.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Проблемная ситуация.

3.Новый материал.

4.Решение задач.

5.Домашнее задание.

1.Организационный момент (сообщить ученикам о сдачи тетрадей с домашним заданием после урока).

2.Проблемная ситуация.

Ученик несёт два ведра: одно полное, второе наполнено наполовину. Объяснить, как удобнее нести (силы тяжести у вёдер различны, поэтому для равновесия наклоняется корпус человека). Вспомнить с классом определение рычага.

На рычаге слева и справа разное количество грузов. Как их уравновесить?

Назвать правило равновесия рычага.

3.Новый материал.

Архимед сказал: «Дайте мне точку опоры и я переверну Земной шар». Ученик рассказывает краткую биографию Архимеда.

Момент сил (обозначение, определение, формула, единицы измерения)

M = F.l , (М = Н.м)

Правило равновесия рычага F₁l₁ = F₂l₂. Второй ученик рассказывает применение рычагов для строительства пирамид.

Рычаги в природе, быту и технике: ножницы, плоскогубцы, клавиши пианино, станки, велосипед, кости человека, растения. По картинкам школьники объясняют принцип действия рычага.

Повторим определение рычага. Рычаг – это любое твёрдое тело, которое может поворачиваться относительно неподвижной опоры или оси.

Повторить, что называется плечом силы. Плечо силы – это расстояние от точки опоры до прямой, вдоль которой действует сила.

Рычаги бывают двух видов: первого рода (силы направлены в одну сторону), второго рода (силы в противоположные стороны).

4.Решение задач.

1)На рычаге слева подвесили 5 грузов на расстоянии 40 см. На каком расстоянии нужно расположить 3 груза? (Полное оформление задачи на доске).

2)Рассчитайте груз подъёмного крана, если противовес 1 т, а плечи соответственно 7,2 м , 3м.

5.Домашнее задание: п.56,57,58

Итог урока: что узнали на уроке?

1)Момент сил (назовите определение, формулу и единицы измерения)

2)Правило моментов сил.

3)Применение рычагов.