Цель: Узнают о создании законов на английском.
Ход урока:
I Фонетическая разминка: слайд № 1 Читают выборочно фразы.
Legal and social state
Rights and freedom
A presidential form of government
Executive and judicial branches
The candidate who receives
The high duties
The Supreme Court
За чтение в оценочные листы ставят оценки.
II Проверка домашнего задания: Слайд № 2 № 19 с. 137-139 проверяем по цепочке оценивают чтение и перевод, в оценочные листы заносят оценки.
III Мозговой штурм: Перевод предложений. Слайд № 3
1 Народ Казахстана поддерживает Президента страны.
2 Президент подписывает новые законы.
3 Мой дядя работает в высшем суде.
4 Мой брат был членом парламента.
5 Наше государство выбирает стабильность.
Обмениваются работами проверяют по слайду, оценивают друг друга, заносят оценки в оценочный лист.
IV Работа с текстом: Слайд № 4 № 2 с. 140 читают самостоятельно текст, переводят осмысливают содержание, проверяем уровень понимания «Переводчик», каждый получает оценку, заносят оценки в оценочный лист.
V Работа по учебнику: № 3 с. 140 Найти соответствия, кто первый помогает проверить и оценить остальных.
№ 1 с. 139-140 отвечают на вопросы, используя содержание текста.
Заносят оценки, если заработали
Полную информацию смотрите в файле.