Конспект урока и презентация по физике "Первый закон термодинамики. Применение к изопроцессам"

Цели урока:

Познакомить учащихся с первым законом термодинамики и его применением к изопроцессам.

Познакомить учащихся с понятиями «адиабатный процесс», «вечный двигатель первого рода».

Доказать невозможность создания вечного двигателя.

Содействовать развитию оценки и самооценки, умения объяснять и опрашивать.

Способствовать воспитанию интереса к предмету.

Цели урока на языке учащихся:

К концу урока вы должны будете:

Сформулировать первый закон термодинамики.

Сказать, как он применяется в разных изопроцессах.

Назвать, что такое адиабатный процесс.

Объяснить, что значит вечный двигатель первого рода и доказать невозможность его создания.

Решить задачу по теме.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку, настрой на урок.

2. Проблемный вопрос.

 Мы с вами уже выясняли, что человека можно считать термодинамической системой. Тогда объясните, с точки зрения физики, почему, когда много работаешь, то хочется много есть, а если ничего не делаешь, то и аппетита нет.

Слушаем предположения.

3. Целеполагание.

Для того чтобы ответить на этот вопрос мы сегодня разберем тему «Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам».

Цели розданы на парты (приложение 1), учащиеся с ними знакомятся.

4. Актуализация опорных знаний.

Этот этап проводится группой экспертов-теоретиков. В течении 5 минут учащиеся расходятся по группам и проводят опрос по заранее подготовленным вопросам (приложение 2)

5. Изучение новой темы.

А) Объяснение учителя.

Первый закон термодинамики был открыт в середине 19 века немецким учёным врачом Майером (1814-1878), английским учёным Д.Джоулем(1818 – 1889) и получил наиболее точную формулировку в трудах немецкого учёного Г Гельмгольца (1821-1894).

Поразительная особенность: в этой группе ученых – два врача, Майер и Гельмгольлц.

Один, задумался о природе теплоты, когда наблюдал в тропиках цвет крови людей, другой, изучая физические основы зрения и слуха человека. Именно ему принадлежит честь, опираясь на выводы Майера и Джоуля, облечь в конечную форму закон сохранения и превращения энергии:

«Энергия в природе не возникает из ничего и не исчезает: количество энергии вечно и неизменно. Она только переходит из одной формы в другую»

(Падает, например, молот на кусок свинца, и свинец нагревается – потенциальная энергия молота переходит в кинетическую, затем механическая энергия превратилась во внутреннюю энергия тела).

Закон сохранения и превращения энергии, распространённый на тепловые явления, носит название первого закона термодинамики.

В общем случае при переходе системы из одного состояния в другое внутренняя энергия изменяется одновременно как за счёт совершения работы, так и за счёт передачи теплоты.

Весь материал - в архиве.