Конспект урока и презентации по русскому языку по теме "Лексика современного русского языка. Особенности молодёжного сленга"

Цель:

обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Лексика современного русского языка. Особенности молодёжного сленга», понять и осмыслить роль различных пластов русского языка и их взаимодействие в современном мире.

Задачи:

Образовательная:

актуализировать и углубить знания по разделу «Лексика»

Развивающие:

развивать представления о молодёжном сленге как пласте лексики современного русского языка;

способствовать формированию информационной культуры;

способствовать развитию критического мышления;

способствовать развитию логического мышления

Воспитательные:

способствовать формированию коммуникативной культуры;

способствовать формированию языкового чутья, языковой культуры, речевой эстетики;

способствовать формированию бережного отношения к родному языку.

Ход урока.

1)  Оргмомент. Целеполагание.

Здравствуйте! Сегодняшний урок мне хочется начать словами: «Язык народа создан им самим». Вы прекрасно знаете, что формирование языка – это исторический процесс, в котором важнейшую роль, несомненно, сыграл народ, по крупице накапливая все то, что сейчас есть у нас. (Презентация 1, слайд 1)

На уроке мы вспомним, какие пласты современной русской лексики существуют, какое место отводится молодёжному сленгу, о его роли на современном этапе развития языка.

2) Актуализация знаний. (обучающиеся делятся на 5 групп, каждая из которых получает карточку с афоризмом; каждая группа раскрывает смысл высказывания) (Приложение 1)

Взаимосвязь народа и языка отражена в известных афоризмах. Давайте вместе обсудим эти выражения и постараемся понять, в чем же заключается богатство, неповторимость нашего языка.

Язык - это сосуд, в котором отливаются, сохраняются и передаются идеи и представления народа. (Иоганн Гердер)

Богатство языка есть богатство мыслей. (Н. М. Карамзин)

Язык-душа нации. Язык-это есть живая плоть идеи, чувства, мысли.

(А. Н. Толстой)

«Язык есть вековой труд целого поколения». (В. И. Даль)

«Язык — это наследие, получаемое от предков и оставляемое потомкам наследие, к которому нужно относиться со страхом и уважением, как к чему-то священному, неоценимому и недоступному для оскорбления». (Ф. Ницше)

Итак, богатство, неповторимость нашего языка заключается в образности, наличии разных пластов лексики. Что же представляет из себя лексика современного русского языка, вы узнаете из презентации, подготовленной Волковым Михаилом. (Презентация 2)

3) Повторение ранее изученного материала.

«Лексика современного русского языка» (презентация) (Учащиеся попутно делают записи в тетрадях).

4) Самостоятельная работа учащихся.

Итак, вся лексика делится на два больших пласта: пласт

общеупотребительной лексики и пласт необщеупотребительной лексики.

Необщеупотребительная лексика состоит из диалектизмов, профессиональных слов, устаревших слов, неологизмов, заимствованных слов и жаргонизмов, разновидностью которых является молодежный сленг. 

Вам необходимо выполнить небольшую практическую работу, чтобы закрепить полученные знания. (Обучающиеся рассаживаются за компьютеры, выполняют работу, заполняют таблицу)

5) Проблемная ситуация.

Более подробно нам придется остановиться на разновидности жаргонизмов – молодежном сленге, так как он наиболее ярко отражает современную окружающую действительность. Послушайте, пожалуйста диалог, подумайте над вопросом: какую роль выполняет молодежный сленг, его плюсы и минусы.

Встреча двух друзей:

- Здорово, чувак! Как житуха?

- Здорово, чел! Всё путём! Зависнуть хочу вечером, родаки баблусиков подкинули! Шоколад!

Весь материал - в архиве.