Цели урока:
Познакомить с понятием «форматирование»;
Познакомить с основными приемами форматирования текстовой информации;
Развитие интереса к работе в текстовых процессорах, навыков работы с текстовой информацией.
Тип урока: комбинированный
Методы: фронтальный опрос, словесный, словесно - наглядный
Оборудование, программное обеспечение, дидактические материалы:
Компьютерный класс;
Текстовый процессор MS WORD
Презентация «Форматирование символов и абзацев»
Ход урока:
Организационный момент (5 мин).
Приветствие учащихся. Положительный эмоциональный настрой учащихся на работу. Вы уже в 6 классе. Все ли вы умеете читать?(Ну хотя бы по слогам?) Это очень хорошо. Сегодня на уроке мы попробуем разобраться всякий ли текст легко читать и как добиться большей воспринимаемости текста.

Актуализация ранее изученного материала (5мин).
Ранее на занятиях мы изучали редактирование текста и говорили, что редактирование текста – это…. ? (исправление орфографических и пунктуационных ошибок, неточностей)
А также относили к редактированию текста… (удаление/ вставка символа, а также его замена).
Сегодня на уроке мы попробуем разобраться с таким понятием, как форматирование текста. Посмотрите на экран вашего компьютера и постарайтесь найти отличия в тексте.
Изучение новой темы (10мин).
Нашли ли вы отличия в тексте?
Действительно наш текст отличается внешним оформлением.
Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с понятием форматирование, изучим основы форматирования текста, дополним наши умения работы в текстовом редакторе.
Полную информацию смотрите в файле.


Конспект и презентация урока по информатике по теме "Форматирование символов и абзацев" (2.68 MB)

