Конспект и презентация по математике "Деление и дроби"

Цель урока:

1. Сформировать умение записывать результат деления двух натуральных чисел с помощью дробей; обобщить и систематизировать знания учащихся о правилах сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

Задачи урока:

1. Формировать умение делать выводы, устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.

2. Развивать математически грамотную речь учащихся, развивать вычислительные навыки, логическое мышление.

3. Воспитывать математическую культуру учащихся.

Тип урока: изучение нового материала

Технологии: проблемно – личностного обучения

Оборудование: презентация, выполненная в программе Smart Notebook 11, компьютер, проектор, экран, ноутбуки, электронная книга в программе iSpring Kinetics.

Ход урока:

Организационный момент

Добрый день, мои друзья!

Всех Вас рада видеть я.

Мы сейчас займемся с Вами

Неотложными делами.

И итог такой получим –

Тему новую изучим.

 - Эпиграфом нашего урока будут слова древнегреческого математика Фалеса:

 - Что есть больше всего на свете? – Пространство.

 - Что быстрее всего? – Ум.

 - Что мудрее всего? – Время.

 - Что приятнее всего? – Достичь желаемого.

 - Хочется, чтобы каждый из Вас на сегодняшнем уроке достиг желаемого результата.

 - Подскажите, какую тему изучали на прошлом уроке?

Актуализация знаний

- А сейчас мы с вами проведем теоретическую разминку.

 - Теперь нам необходимо распределить дроби на две группы: правильные и неправильные.

 - А сейчас давайте определим, какую часть фигуры необходимо закрасить, если закрашено 2/5

 фигуры, 4/7 фигуры?

 - Давайте решим задачу: Чтобы подарить Оксане заветные башмачки, Вакула пролетел на Черте 3/5 км, а потом прошел пешком 1/5 км. Сколько км преодолел Вакула, чтобы принести башмачки Оксане?

 - А из какого произведения эти герои?

 - Кто является автором произведения?

Изучение нового материала

Ребята, а сейчас нам необходимо решить такую задачу:

 - Как разделить два яблока поровну на троих детей?

Давайте подведем итог.

Мы делили 2 яблока на 3, а по -

лучили дробь . 2/3

 - Давайте сформулируем тему нашего урока, отгадав ребус и решив анаграмму…

 - Запишем дату и тему урока в тетрадь. Списываем с доски внимательно, без ошибок. Деление и дроби.

 - Работать мы сегодня с вами будем с необычным учебником – с электронным. Прочитаем в учебнике правило, которое необходимо запомнить.

 - Давайте запишем правило в тетрадь.

2:3=2/3

 - Дробную черту ведем из середины знака равно, причем делимое

записываем в числитель, а делитель в знаменатель.

 - С помощью дробей можно записать результат деления двух любых натуральных чисел.

Весь материал – смотрите документ.