Конспект и презентация к классному часу "Защитники Отечества"

Цель:

 расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества.

воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

 развитие познавательного интереса к изучению истории края, Родины, боевому прошлому своей семьи.

воспитание уважения и любви к Отчизне, приобщение к боевым традициям народа, формирование гражданской позиции, ответственности за судьбу страны.

Планируемые результаты мероприятия:

В сфере познавательных универсальных учебных действий получили возможность научиться:

 строить речевое высказывание в устной форме;

осуществлять анализ предлагаемых объектов;

В сфере коммуникативных универсальных учебных действий учащиеся научатся:

формулировать собственное мнение и учитывать разные мнения;

 контролировать действия партнёра;

использовать речевые средства для эффективного решения коммуникативных задач;

В сфере регулятивных универсальных учебных действий учащиеся получили возможность научиться:

 выполнять действия в речевой и умственной форме;

Оборудование: презентация, раздаточный материал, картина «Три богатыря», иллюстрации героев ВОВ, солдаты России.

 Ход занятия.

I. Слайд 1. Фонограмма песни «Широка страна моя родная. . »

О чем поется в песне?

Ребята, а как называется наша Родина? (Россия)

Задание: подберите к слову «родина» синонимы (ответы детей).

Родина, Отчизна, Отечество, Россия, Русь.

 - Крепко любили свою Родину русские люди, поэтому сложили о ней много пословиц и поговорок.

И одна из них поможет вам определить тему нашего кл. часа.

Родина - мать, умей за нее постоять.

Как вы понимаете эту поговорку? Что значит постоять?

(Наша родина заботиться о нас как мать и мы должны охранять ее от всяких бед)

Кто из вас сможет определить тему нашего кл. часа? О чем мы будем сегодня говорить? (о защитниках, о Родине)

 II. Слайд 2 Защитники Отечества.

Девизом нашего занятия является высказывание

На доске: Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Дружба помогает во всем. И я надеюсь, что она поможет вам выполнить задание на листочках.

Составьте пословицы, соединив их части.

Слайд 3 Что объединяет все эти пословицы? (Любовь к Родине)

 - А как вы понимаете, что значит «любить Родину»? (беречь, охранять, любить людей, свой народ)

 На Руси всегда жили люди, которые сражались с врагами за родную землю. Они славились своими добрыми делами, мужеством, удалью, благородством. В народе их любили и уважали, слагали песни, сказки, былины.

А кто они вы узнаете, если соберете правильно пазл.

(Дети собирают пазлы с изображением Ильи Муромца, Алеши Поповича, Добрыни Никитича и картины «Три богатыря»)

Кто они? (Русские богатыри)

Слайд 4 Художник, Виктор Васнецов, изобразил славных богатырей стоящих на страже русской земли. Многие мечтают быть похожими на богатырей русских.

Какими качествами должен обладать богатырь?

В чем заслуга богатырей  (Защищали родную землю)

III. Только ли богатыри были защитниками нашей земли?

Слайд 5Посмотрите на экран.

В разные времена на защиту родины вместе с народом вставали

Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов,

Георгий Жуков и многие , многие другие.

В нашей стране много памятных дат. Какие праздники вы знаете?

Слайд 6 - 8 День народного единства

 День защитников Отечества

 И конечно самый главный праздник …

  О чем говорят эти даты? О каких событиях? (1941 - 1945)

IV. Почти 70 лет прошло после окончания ВОВ. Все меньше остается в живых тех, кто защищал родную землю. Народ нашей страны всегда отличался смелостью, отвагой, дружбой и умением дать отпор любым захватчикам.

Героям войны посвящено огромное количество стихов, песен, картин, фильмов.

У кого дедушки или прадедушки были участниками войны? Поднимите руки. Вы обязательно расспросите их о событиях того времени. Ведь они самые настоящие герои. Они подарили всем нам мир. Мы должны знать своё прошлое.

Как люди нашего города чтят память о героях и событиях тех лет?

Люди всегда помнят о тех, кто защищал свою Родину, свой народ, кто погиб на поле боя, или умер от ран после войны. В истории России не забывают эти святые имена.

V. Ребята, как вы думаете кто эти люди?

Слайд 9 Кайма́нов Ники́та Фаде́евич, Гайнуллин Рифкат Хайруллович

Улицы нашего города носят фамилии героев ВОВ.

  Постарайтесь узнать об этих героях и их подвигах.

 - О всех ли защитников Отечества мы сегодня вспомнили? Конечно, нет.

А есть ли в наше время защитники Отечества?

Кто они - сегодняшние защитники Отечества? (наша армия, солдаты и конечно наши мальчики. Они будущие защитники нашего государства. )

 VI. Слайд 10 - 11 Защищать свою Родину - это святая обязанность каждого мужчины. Это положение закреплено в главном документе страны - Конституции

VII. Давайте вспомним, о каких героях мы сегодня говорили?

Самые первые защитники древней Руси

Богатыри  Герои ВОВ  Солдаты армии России

 Давайте составим портрет защитника Родины. Выберите те качества , которые присущи настоящему герою, защитнику своей страны.

Справедливость, находчивость, мужество, сила, храбрость

Конечно, мы очень хотим, чтобы вы обладали всеми этими качествами. , любили, охраняли и защищали свое отечество.

А теперь соедините выделенные буквы и прочитайте, главное слово для всех защитников Отечества и для каждого из нас.

 Мир - хором

Слайд 12 Символом мира всегда считался голубь. И в заключении я хочу вам подарить этот символ мира. Пусть у вас всегда будет мир в доме, школе и конечно в стране.